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Employment (8)

Instituto Municipal para la Formación y el Empleo del Ayuntamiento de Málaga: Málaga, Málaga, ES

2019-02 to present | Técnico de formación (Formación)
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Diego Aguilar Cuenca

Euroconsultoría Formación y Empresa (Euroformac): Málaga, ES

2014 to 2019 | Técnico-Coordinador de proyectos y formación
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Profesional por cuenta propia: Málaga, Málaga, ES

2012 to 2014 | Docente, coordinador/consultor de formación, formador de formadores
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Diego Aguilar Cuenca

Ayuntamiento de Vélez-Málaga: Málaga, Málaga, ES

2012 to 2012 | Técnico Talleres Formativos. (Organismo Autónomo Local del Municipio de Vélez-Málaga (OALDIM))
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Diego Aguilar Cuenca

Junta de Andalucía: Málaga, Málaga, ES

2007 to 2010 | Responsable de formación. Programa Espacio Virtual de Aprendizaje (Red de Espacios Tecnológicos (RETA Junta de Andalucía))
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Diego Aguilar Cuenca

Universidad Internacional de Andalucía: Sevilla, Andalucía, ES

2007-01 to 2007-06 | Técnico superior en docencia e investigación
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Diego Aguilar Cuenca

Junta de Andalucía: Málaga, Málaga, ES

2003 to 2007 | Técnico-coordinador de formación (IAVANTE (Consejería de Salud))
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Diego Aguilar Cuenca

Junta de Andalucía: Málaga, Málaga, ES

2001 to 2003 | Técnico-coordinador de formación (Asesor pedagógico) (Empresa Pública de Emergencias Sanitarias (EPES))
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Education and qualifications (4)

Universidad Nacional de Educación a Distancia: Madrid, Comunidad de Madrid, ES

Experto Universitario en Formación de Formadores: Planificación y evaluación de proyectos y programas
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Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

Máster en Formación y Tecnología para E-Learning
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Colegio Andaluz de Doctores y Licenciados en Ciencias Políticas y Sociología: Granada, ES

Máster en Estudios de Opinión: Investigación Cualitativa y Cuantitativa de Opinión
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Universidad de Málaga: Malaga, Andalucía, ES

1994 to 1998 | Licenciado en Pedagogía
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Works (1)

Las TIC como estrategia de inclusión social. Análisis de un itinerario de segunda oportunidad educativa

Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation
2022-06-01 | Journal article
DOI: 10.24310/innoeduca.2022.v8i1.11467
Part of ISSN: 2444-2925
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Diego Aguilar Cuenca
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