Personal information

Other IDs

ResearcherID: H-4979-2012
Scopus Author ID: 8379489500

Keywords

Science Education, Activity Theory, Complexity

Countries

Brazil

Activities

Collapse all

Employment (2)

Universidade de São Paulo: Sao Paulo, SP, BR

2005 to present | Associate professor (Experimental Physics Department)
Employment
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos

Sao Paulo State University: São Paulo, SP, BR

1997 to 2004 | Assitant professor (Physics and Chemistry)
Employment
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos

Education and qualifications (3)

Universidade de São Paulo: Sao Paulo, SP, BR

1991 to 1997 | Doctor in Physics (General Physics)
Education
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos

Universidade de São Paulo: Sao Paulo, SP, BR

1988 to 1991 | Master in Science Education (Experimental Physics)
Education
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos

Federal University of Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, BR

1982-03 to 1987-06 | Licenciate in Physics (Physics)
Education
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos

Professional activities (1)

Brazilian Association for Science Education Research: São Paulo, São Paulo, BR

2001-01-01 to present | Member
Membership
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos

Works (32)

A ressignificação de conceitos astronômicos por meio da observação astronômica

Ciência & Educação (Bauru)
2024 | Journal article
DOI: 10.1590/1516-731320240060
Contributors: Arthur Santiago; Cristiano Mattos
Source: check_circle
Crossref

Science Education in the USA During the Cold War

Science & Education
2024-02-21 | Journal article
DOI: 10.1007/s11191-024-00502-6
Contributors: Felipe Sanches Lopez; Cristiano Rodrigues de Mattos
Source: check_circle
Crossref

LUA SELVAGEM E DOMESTICADA: A FORMAÇÃO DE CONCEITOS EM DIFERENTES CONTEXTOS COM BASE NA TEORIA CULTURAL-HISTÓRICA DA ATIVIDADE

Investigações em Ensino de Ciências
2023-09-05 | Journal article
DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2023v28n2p149
Contributors: Leonardo Gonçalves Lago; Cristiano Mattos; Juliano Camillo
Source: check_circle
Crossref

The Public Discussion on Flat Earth Movement

Science & Education
2022-10 | Journal article
DOI: 10.1007/s11191-022-00321-7
Contributors: Cristiano Mattos; Felipe Sanches Lopez; José Luis Ortega; André Rodrigues
Source: check_circle
Crossref

Preservice Physics Teachers’ Conceptual Profile of Time

International Journal of Research in Education and Science
2022-05-22 | Journal article
DOI: 10.46328/ijres.2788
Contributors: Fernanda Sodré; Cristiano Mattos
Source: check_circle
Crossref

Monological education and pandemic: the return of those who never went

Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
2022-04-14 | Journal article
DOI: 10.3895/rbect.v15n1.14802
Contributors: Juliano Camillo; Leonardo Gonçalves Lago; Cristiano Rodrigues de Mattos
Source: check_circle
Crossref

Bridging Concept and Activity: a Dialectical Synthesis Proposal

Cultural-Historical Psychology
2021 | Journal article
DOI: 10.17759/chp.2021170203
Contributors: Л. Лаго; К.Р. Маттос
Source: check_circle
Crossref

Editorial Comemorativo dos 20 anos da RBPEC

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2021-07-13 | Journal article
DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2021u563593
Contributors: Alberto Villani; Cristiano Mattos; Isabel Martins; Lúcia Helena Sasseron; Rosária Justi; Sandra Selles
Source: check_circle
Crossref

Energy education: Reflections over the last fifteen years

Renewable and Sustainable Energy Reviews
2021-05 | Journal article
DOI: 10.1016/j.rser.2021.110845
Contributors: Rubens Alves Dias; Marília Rios de Paula; Paloma Maria Silva Rocha Rizol; José Alexandre Matelli; Cristiano Rodrigues de Mattos; José Antonio Perrella Balestieri
Source: check_circle
Crossref

ENSINO DE CIÊNCIAS COMO CONTROLE DO ESTADO: O CASO DA ALEMANHA NAZISTA

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
2020 | Journal article
DOI: 10.1590/21172020210126
Contributors: FELIPE SANCHES LOPEZ; JOSÉ LUÍS NAMI ADUM ORTEGA; CRISTIANO MATTOS
Source: check_circle
Crossref

Ensaio sobre as relações entre Educação, Ciência e Sociedade a partir da perspectiva do desenvolvimento humano

Linhas Críticas
2019-02-11 | Journal article
DOI: 10.26512/lc.v24i0.19851
Contributors: Juliano Camillo; Cristiano Rodrigues de Mattos
Source: check_circle
Crossref

Ensaio sobre as relações entre Educação, Ciência e Sociedade a partir da perspectiva do desenvolvimento humano

Linhas Crí­ticas
2019-02-11 | Journal article
DOI: 10.26512/lc.v25.2019.19851
Contributors: Juliano Camillo; Cristiano Rodrigues de Mattos
Source: check_circle
Crossref

A LUA NA MÃO: MEDIAÇÃO E CONCEITOS COMPLEXOS NO ENSINO DE ASTRONOMIA

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
2018-07-16 | Journal article
DOI: 10.1590/1983-211720182001020
Contributors: Leonardo Lago; JOSÉ LUIS Ortega; CRISTIANO Mattos
Source: check_circle
Crossref

REVISITANDO PROJETOS DE ENSINO DE FÍSICA NUMA PERSPECTIVA BAKHTINIANA

Investigações em Ensino de Ciências
2017 | Journal article
DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2017v22n3p16
Part of ISSN: 1518-8795
Contributors: José Ortega; André Machado Rodrigues; Cristiano Mattos
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via Crossref Metadata Search

EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A TEORIA DA ATIVIDADE CULTURAL-HISTÓRICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A REFLEXÃO SOBRE TENSÕES NA PRÁTICA EDUCATIVA

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
2014 | Journal article
DOI: 10.1590/1983-21172014160113
WOSUID:

SCIELO:S1983-21172014000100211
Contributors: Camillo, Juliano; Mattos, Cristiano
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via ResearcherID

Quasi-appropriation of dialectical materialism: a critical reading of Marxism in Vygotskian approaches to cultural studies in science education

Cultural Studies of Science Education
2014 | Journal article
DOI: 10.1007/s11422-014-9570-7
EID:

2-s2.0-84894837020
Contributors: Rodrigues, A.; Camillo, J.; Mattos, C.
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via Scopus - Elsevier

Преподавание научных дисциплин: к вопросуо некоторых противоречиях в образовательной практике

2014 | Journal article
SOURCE-WORK-ID:

020618121159-11
Contributors: Камилло, Х.; Маттос, Кристиано; Camillo, Juliano; Mattos, Cristiano
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via ResearcherID

Conceptual Profile as a Model of a Complex World

Conceptual Profiles
2013 | Other
DOI: 10.1007/978-90-481-9246-5_10
Part of ISBN: 9789048192458
Part of ISSN: 1878-0482
Contributors: Cristiano Rodrigues de Mattos
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via Crossref Metadata Search

O desempenho de estudantes no Enem 2010 em diferentes regiões brasileiras

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
2013 | Journal article
DOI: 10.1590/S2176-66812013000200005
WOSUID:

SCIELO:S2176-66812013000200005
Contributors: Viggiano, Esdras; Mattos, Cristiano
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via ResearcherID

História e memória do ensino de física no Brasil: a faculdade de medicina de São Paulo (1913-1943)

Ciência & Educação (Bauru)
2012 | Journal article
DOI: 10.1590/S1516-73132012000400008
WOSUID:

SCIELO:S1516-73132012000400008
Contributors: Nicioli Junior, Roberto Bovo; Mattos, Cristiano
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via ResearcherID
grade
Preferred source (of 2)‎

Context, negotiation and activity in Physics class

Ensenanza De Las Ciencias
2011 | Journal article
WOSUID:

WOS:000304287800009
Contributors: Rodrigues, Andre; Mattos, Cristiano
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via ResearcherID

Context, negotiation and activity in physics class | Contexto, negociación y actividad en una clase de física

Ensenanza de las Ciencias
2011 | Journal article
EID:

2-s2.0-84901039934
Contributors: Rodrigues, A.; Mattos, C.
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via Scopus - Elsevier

Context, negotiation and activity in Physics class

Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas
2011-04-05 | Journal article
DOI: 10.5565/rev/ec/v29n2.17
Part of ISSN: 2174-6486
Contributors: Cristiano Rodrigues de Mattos; André Rodrigues
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via Crossref Metadata Search

The limits of human development and the use of energy and natural resources

Energy Policy
2006 | Journal article
DOI: 10.1016/j.enpol.2004.09.008
WOSUID:

WOS:000235649500007
Contributors: Dias, RA; Mattos, CR; Balestieri, JAP
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via ResearcherID

Energy education: breaking up the rational energy use barriers

Energy Policy
2004 | Journal article
DOI: 10.1016/S0301-4215(03)00100-9
WOSUID:

WOS:000220701100008
Contributors: Dias, RA; Mattos, CR; Balestieri, JAP
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via ResearcherID
grade
Preferred source (of 2)‎

História da ciência, interdisciplinaridade e ensino de física: o problema do demônio de Maxwell

Ciência & Educação (Bauru)
2004 | Journal article
DOI: 10.1590/S1516-73132004000300011
WOSUID:

SCIELO:S1516-73132004000300011
Contributors: Mattos, Cristiano; Hamburger, Amélia Império
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via ResearcherID
grade
Preferred source (of 2)‎

Uma medida de calor específico sem calorímetro

Revista Brasileira de Ensino de Física
2003 | Journal article
DOI: 10.1590/s1806-11172003000100006
Part of ISSN: 1806-1117
Contributors: Cristiano Mattos; Alberto Gaspar
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via Crossref Metadata Search

Uma medida de calor específico sem calorímetro

Revista Brasileira de Ensino de Física
2003 | Journal article
DOI: 10.1590/s0102-47442003000100006
Part of ISSN: 0102-4744
Contributors: Cristiano Mattos; Alberto Gaspar
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via Crossref Metadata Search

Uma medida de calor específico sem calorímetro

Revista Brasileira de Ensino de Física
2003 | Journal article
WOSUID:

SCIELO:S1806-11172003000100006
Contributors: Mattos, Cristiano; Gaspar, Alberto
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via ResearcherID

Introducing specific heat through cooling curves

Physics Teacher
2002 | Journal article
DOI: 10.1119/1.1517883
EID:

2-s2.0-85006822869
Contributors: Mattos, C.R.; Gaspar, A.
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via Scopus - Elsevier

Variational studies and replica symmetry breaking in the generalization problem of the binary perceptron

Physical Review E
2000 | Journal article
DOI: 10.1103/PhysRevE.62.6999
WOSUID:

WOS:000165341900038
Contributors: Botelho, E; Mattos, CR; Caticha, N
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via ResearcherID
grade
Preferred source (of 2)‎

RAT ESOPHAGEAL MUSCULARIS-MUCOSAE - RESPONSES TO ELECTRICAL-FIELD STIMULATION

Brazilian Journal of Medical and Biological Research
1985 | Journal article
WOSUID:

WOS:A1985A892600083
Contributors: APRIGLIANO, O; ALVES, MD; MATTOS, CR
Source: Self-asserted source
Cristiano Mattos via ResearcherID

Peer review (2 reviews for 1 publication/grant)

Review activity for Science & education. (2)
How many people are using ORCID?