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Biography

Profesora Permanente Laboral en la UVa. Doctora en investigación transdisciplinar en educación con mención internacional. Premio extraordinario de doctorado (UVa) y Premio a Mejor Tesis Doctoral en Cooperación Internacional el Desarrollo otorgado por la Junta de Castilla y León. Graduada en Educación Primaria y en Sociología. Máster de Investigación en Ciencias Sociales por la especialidad de Educación.

Activities

Employment (3)

Universidad de Valladolid: Segovia, ES

2022-09 to present | Profesora Permanente Laboral (Pedagogía)
Employment
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Universidad Isabel I: Burgos, ES

2021-09-01 to 2022-09-12 (Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales)
Employment
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Universidad de Valladolid: Segovia, Segovia, Castilla y León, ES

2017-10-21 to 2021-08-31 | Contratada Predoctoral FPU (Sociología)
Employment
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Education and qualifications (4)

Universidad de Valladolid: Segovia, Segovia, ES

2017-10-10 to 2021-09-30 | Doctorado en Investigación Transdisciplinar en Educación
Education
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Universidad Nacional de Educación a Distancia: Madrid, Madrid, ES

2018 to 2021-09-13 | Grado en Sociología
Education
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Universidad de Valladolid: Segovia, Castilla y León, ES

2016-09 to 2017-06 | Máster de investigación en Ciencias sociales (especialidad de educación) (Facultad de educación)
Education
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Universidad de Valladolid: Segovia, Castilla y León, ES

2012-09 to 2016-06 | Grado en Educación Primaria (Facultad de Educación)
Education
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Works (36)

DESENMASCARANDO EL MOBBING EN LAS ESCUELAS: UN ESTUDIO CUALITATIVO CON PROFESORES, EQUIPOS DIRECTIVOS E INSPECTORES DE EDUCACIÓN

Revista Prâksis
2025-02-25 | Journal article
Part of ISSN: 2448-1939
Part of ISSN: 1807-1112
Contributors: María Pilar Mendez Parra; Noelia Santamaría-Cárdaba
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Noelia Santamaría-Cárdaba

El profesorado ante la educación inclusiva: perfiles actitudinales y orientaciones para su formación

EDUCAR
2025-01-31 | Journal article
Contributors: Pablo Palomero-Fernández; Katherine Gajardo-Espinoza; Noelia Santamaría-Cárdaba
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Crossref

(Des)conexión y despoblación rural en España: un asunto urgente en la era de la educación digital

Perspectivas Rurales Nueva Época
2025-01-17 | Journal article
Contributors: Noelia Santamaría-Cárdaba
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Crossref

Global Citizenship Education: A Systematic Review of Educational Research

Educational Process International Journal
2024 | Journal article
Contributors: Noelia Santamaría-Cárdaba; Katherine Gajardo-Espinoza; Judith Cáceres-Iglesias
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Crossref

Una pandemia silenciosa: la perspectiva de los jóvenes ante el bullying

REIDOCREA
2024-09-15 | Journal article
Contributors: Noelia Santamaría-Cárdaba; Sarahi Quevedo Abad
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Noelia Santamaría-Cárdaba

La innovación educativa en el Diario de la Educación (2015-2022): prensa pedagógica para la transformación

Revista Lusófona de Educação
2024-05-21 | Journal article
Part of ISSN: 1645-7250
Part of ISSN: 1646-401X
Contributors: Katherine Gajardo-Espinoza; Laura Escalona Rubio; Judith Cáceres-Iglesias; Noelia Santamaría-Cárdaba
Source: Self-asserted source
Noelia Santamaría-Cárdaba

Global Education and Critical Thinking: A Necessary Symbiosis to Educate for Critical Global Citizenship

Open Education Studies
2024-05-18 | Journal article
Contributors: Noelia Santamaría-Cárdaba; Katherine Gajardo; Judith Cáceres Iglesias; Vanessa Ortega-Quevedo
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Crossref

Explorando el currículo de la Enseñanza Secundaria Española en la perspectiva de la Ciudadanía Global y de la Educación para la Sostenibilidad

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
2023 | Journal article | Author
Part of ISSN: 1809-4465
Part of ISSN: 0104-4036
Contributors: Noelia Santamaría-Cárdaba; Suyapa Martínez Scott
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Noelia Santamaría-Cárdaba
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Current Research on Inclusive Education in Mexico

Integration of Education
2023-12-29 | Journal article | Author
Part of ISSN: 2308-1058
Part of ISSN: 1991-9468
Contributors: Katherine Gajardo Espinoza; J. Caceres-Iglesias; Noelia Santamaría-Cárdaba; Ana Fabiola Meza Cortés
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Noelia Santamaría-Cárdaba
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Global Education in the Spanish Educational Policies of Elementary and Primary Education: Utopia or Reality?

Acta Paedagogica Vilnensia
2023-08-22 | Journal article
Part of ISSN: 1648-665X
Part of ISSN: 1392-5016
Contributors: Noelia Santamaría-Cárdaba; Suyapa Martínez-Scott
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Sustainable Food in Teacher Training: Evaluation of a Proposal for Educational Intervention

Sustainability
2023-06-16 | Journal article
Contributors: Vanessa Ortega-Quevedo; Noelia Santamaría-Cárdaba; Cristina Gil-Puente
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Crossref
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Proyectos de aprendizaje tutorado

Contextos Educativos. Revista de Educación
2023-03-30 | Journal article
Contributors: Rosa Ortiz de Santos; Noelia Santamaría-Cárdaba; Vanessa Ortega-Quevedo
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Crossref

Los centros educativos de Bragança ante los retos globales: un estudio de encuesta

Tabanque. Revista Pedagógica
2022-09-13 | Journal article
Part of ISSN: 2530-6766
Contributors: Noelia Santamaría-Cárdaba; Cristina Martins
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Educación para la Ciudadanía Global Crítica al acabar la educación obligatoria en España y Portugal: Una revisión integrativa de la literatura

ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación Docencia Creativa
2022-01-31 | Journal article
Part of ISSN: 2254-5883
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Educomunicación sobre cambio climático: experiencia en una escuela rural

Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa
2021-12-17 | Journal article
Contributors: Noelia Santamaría-Cárdaba; Miguel Vicente-Mariño
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Crossref

Global citizenship education in primary school: a comparative analysis of education policy documents in Portugal and Spain

Revista iberoamericana de estudios de desarrollo = Iberoamerican journal of development studies
2021-11-02 | Journal article
Part of ISSN: 2254-2035
Part of ISSN: 2254-2035
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Discovering the way: past, present and possible future lines of global citisenship education

Globalisation, Societies and Education
2021-10-20 | Journal article
Contributors: Noelia Santamaría-Cárdaba; Suyapa Martínez-Scott; Miguel Vicente-Mariño
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Crossref

LA POBLACIÓN DE REGIONES RURALES EUROPEAS ANTE CUESTIONES SOBRE DESARROLLO INTERNACIONAL: UN ESTUDIO DE ENCUESTA

REIDOCREA
2021-10-15 | Journal article
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Los diarios de aula: una herramienta critico-reflexiva para aprender cuestiones de género.

Revista Fuentes
2021-09 | Journal article
Part of ISSN: 1575-7072
Part of ISSN: 2172-7775
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Evaluación de una propuesta de educación ambiental entre la Universidad y una organización conservacionista. ¡Ayudemos a los aguiluchos cenizos!

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
2021-07-02 | Journal article
Part of ISSN: 2255-3835
Part of ISSN: 0214-4379
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Noelia Santamaría-Cárdaba

EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UN ANÁLISIS DE LA ACTITUD DEL ALUMNADO ANTE ESTE RETO GLOBAL

Revista CIEG
2021-04-28 | Journal article
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Mathematics Teachers Facing the Challenges of Global Society: A Study in Primary and Secondary Education in Spain

Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education
2021-04-01 | Journal article
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Buscando la salida del laberinto: análisis de la definición de educación para el desarrollo

Educação e Pesquisa
2020 | Journal article
Part of ISSN: 1678-4634
Part of ISSN: 1517-9702
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Noelia Santamaría-Cárdaba
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Families, experiments, and nature: Learning science through project‐based learning

School Science and Mathematics
2020-12 | Journal article
Contributors: Noelia Santamaría‐Cárdaba
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Crossref

Análisis del tratamiento de las desigualdades y la resolución pacífica de conflictos en la orden autonómica reguladora del currículo de la ESO en Castilla y León

Comillas Journal of International Relations
2020-12-18 | Journal article
Part of ISSN: 2386-5776
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Noelia Santamaría-Cárdaba

La escuela rural: una revisión de la literatura científica

Ager. Revista de Estudios sobre Despoblación y Desarrollo Rural
2020-10-01 | Journal article
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Social justice: key to develop critical citizens in Primary Education

Praxis Educativa
2020-09-02 | Journal article
Part of ISSN: 0328-9702
Part of ISSN: 2313-934X
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Diseño de un sistema de evaluación formativa en el área de Lengua Castellana y Literatura

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje
2019 | Journal article
Source: Self-asserted source
Noelia Santamaría-Cárdaba

Diagnóstico de la Educación para el Desarrollo en áreas rurales: un análisis correlacional de las actitudes de la población europea

Revista de Fomento Social
2019-12-19 | Journal article
Part of ISSN: 0015-6043
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Noelia Santamaría-Cárdaba

La carta informal argumentativa: una secuencia didáctica de expresión y comprensión escrita en Educación Primaria

Didáctica. Lengua y Literatura
2019-12-07 | Journal article
Part of ISSN: 1988-2548
Part of ISSN: 1130-0531
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Noelia Santamaría-Cárdaba

¿Cuál es el estatus de la educación para la paz en el ámbito científico actual?

Modulema: Revista científica sobre diversidad cultural
2019-05 | Journal article
Source: Self-asserted source
Noelia Santamaría-Cárdaba

¿ Te animas a leer? Una experiencia de animación a la lectura en Educación Primaria

Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas
2019-03 | Journal article
Source: Self-asserted source
Noelia Santamaría-Cárdaba

Educando para el desarrollo y la ciudadanía global a través de la psicología positiva

ReiDoCrea
2018 | Journal article
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Noelia Santamaría-Cárdaba

Identidad profesional docente y Movimientos de Renovación Pedagógica

Tendencias Pedagógicas
2018-06 | Journal article
Source: Self-asserted source
Noelia Santamaría-Cárdaba

La Democracia en Educación y los Movimientos de Renovación Pedagógica: Evaluación de Prácticas Educativas Democráticas

Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS), 2018, 7(1), 197-213.
2018-03 | Journal article
Source: Self-asserted source
Noelia Santamaría-Cárdaba

La evaluación formativa en una secuencia de enseñanza aprendizaje de Ciencias Experimentales

2017-06-27 | Journal article
Source: Self-asserted source
Noelia Santamaría-Cárdaba