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Scopus Author ID: 16447033700
ResearcherID: R-2811-2018

Keywords

Educación matemática, DGS, Van Hiele, mathematics education, learning proof, aprendizaje de la demostración, ITC, didáctica de la geometría, geometry education, visualización, mathematically gifted students, talento matemático, visualization

Countries

Spain

Activities

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Employment (1)

Universitat de València, Facultad de Magisterio: Valencia, Comunidad Valenciana, ES

1977-12-01 to present | Profesor Catedrático de Universidad (Didáctica de la Matemática)
Employment
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Education and qualifications (1)

Universitat de València: Valencia, Comunidad Valenciana, ES

1979-09-01 to 1983-07-08 | Doctor en Matemáticas
Education
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Professional activities (2)

Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática: Valencia (Spain), ES

1996 to present
Membership
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME): Valencia, Valencia, ES

1986 to present
Membership
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Funding (20)

Aproximación multidimensional a la atención a estudiantes con alta capacidad matemática

2021-09 to 2024-08 | Grant
Ministerio de Ciencia e Innovación (Valencia, ES)
GRANT_NUMBER:

PID2020-117395RB-I00 (AEI)
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Diseño y análisis de herramientas de detección y atención a estudiantes de alta capacidad matemática

2021 to 2022 | Grant
Universidad de Valencia (Valencia, ES)
GRANT_NUMBER:

UV-INV-AE-1557785
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Análisis de características de estudiantes costarricenses de educación primaria con alta capacidad matemática (talento matemático) para el diseño de formación del profesorado en la identificación de este alumnado

2020-01 to 2022-12 | Grant
Universidad de Costa Rica (San José, CR)
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Modelos de enseñanza y de aprendizaje de las matemáticas: análisis racional y empírico

2018-01 to 2021-09 | Grant
Ministerio de Economía y Competitividad (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

EDU2017-84377-R
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Incorporación de recursos tecnológicos y contenidos educativos digitales mediante una estrategia de intervención pedagógica para el desarrollo de habilidades de visualización espacial en estudiantes de cálculo vectorial de la Universidad del Quindío

2017-01 to 2018-12 | Grant
Colciencias (Bogotá, CO)
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Modelos de enseñanza y procesos de aprendizaje de las matemáticas escolares

2016-01 to 2018-12 | Grant
Generalitat Valenciana (Valencia, ES)
GRANT_NUMBER:

GVPROMETEO2016-143
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Modelos de enseñanza y procesos de aprendizaje de las matemáticas: Análisis multidimensional

2016-01 to 2017-12 | Grant
Ministerio de Economía y Competitividad (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

EDU2015-69731
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Formación docente en identificación, diseño y desarrollo de actividades con materiales de enriquecimiento para la enseñanza a estudiantes de básica primaria con capacidades y talentos excepcionales en matemáticas (CTEM) pertenecientes a poblaciones marginales

2015-01 to 2016-12 | Grant
Universitat de València (Valencia, ES)
GRANT_NUMBER:

2014/09
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Análisis de procesos de aprendizaje de estudiantes de altas capacidades matemáticas de E. Primaria y ESO en contextos de realización de actividades matemáticas ricas

2013-01 to 2016-12 | Grant
Ministerio de Economía y Competitividad (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

EDU2012-37259
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Momentos clave en el aprendizaje de la geometría en un entorno colaborativo y tecnológico

2012-01 to 2015-12 | Grant
Ministerio de Ciencia e Innovación (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

EDU2011-23240
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Contribución al análisis y mejora de las competencias matemáticas en la enseñanza secundaria con un nuevo entorno tecnológico

2009-01 to 2011-12 | Grant
Ministerio de Ciencia y Tecnología (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

EDU2008-01963/EDUC.
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Análisis de procesos de visualización y representación de cuerpos geométricos por estudiantes de enseñanza obligatoria

1992-01 to 1993-12 | Grant
Universitat de València (Valencia, ES)
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Investigación sobre el proceso de aprendizaje del lenguaje de programación LOGO utilizando el modelo de Van Hiele

1990-01 to 1991-12 | Grant
Universitat de València (Valencia, ES)
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en Enseñanza Media basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele

1989-01 to 1991-12 | Grant
Ministerio de Educación y Ciencia (Madrid, ES)
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

La enseñanza de la geometría de sólidos en la E.G.B.

1988-01 to 1991-12 | Grant
Institución Valenciana de Estudios e Investigación "Alfonso el Magnánimo" (Valencia, ES)
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Diseño de un programa de enseñanza progresiva de las isometrías del plano en la E.G.B.

1987-01 to 1989-12 | Grant
Generalitat Valenciana (Valencia, ES)
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Propuesta para la utilización de los mosaicos como refuerzo al estudio de las isometrías en EGB y Escuelas de Magisterio

1984-01 to 1985-12 | Grant
Generalitat Valenciana (Valencia, ES)
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Diseño y ensayo de actividades para la utilización del geoplano como material de apoyo en la enseñanza de las Matemáticas según los Programas Renovados de E.G.B.

1982-01 to 1983-12 | Grant
Ministerio de Educación y Ciencia (Madrid, ES)
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

El papel de los problemas en la formación de profesores de E.G.B. Herramientas heurísticas y patrones plausibles

1982-01 to 1983-12 | Grant
Ministerio de Educación y Ciencia (Madrid, ES)
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Estudio de algunas variables que influyen en la comprensión y aprendizaje de la geometría espacial. Aplicación al diseño curricular de la enseñanza secundaria obligatoria

Grant
Ministerio de Educación y Ciencia (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

PB93-0706
Source: Self-asserted source
Angel Gutierrez

Peer review (21 reviews for 7 publications/grants)

Review activity for Digital experiences in mathematics education. (1)
Review activity for Educational studies in mathematics. (1)
Review activity for International Journal of Science and Mathematics Education (9)
Review activity for Journal of mathematics teacher education. (2)
Review activity for Mathematics. (1)
Review activity for The Journal of mathematical behavior. (1)
Review activity for ZDM. (6)
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