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Activities

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Employment (2)

Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis, Santa Catarina, BR

2023-02-16 to present | Professor Adjunto A (Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras)
Employment
Source: Self-asserted source
Leonardo da Silva

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina: São José, Santa Catarina, BR

2016-02-22 to 2023-02-16 | Teacher (Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão)
Employment
Source: Self-asserted source
Leonardo da Silva

Education and qualifications (2)

Universidade Federal de Santa Catarina: Florianopolis, SC, BR

2015-03-01 to 2018-12-17 | Doctor (PPGI)
Qualification
Source: Self-asserted source
Leonardo da Silva

Universidade Federal de Santa Catarina: Florianopolis, SC, BR

2012-03-01 to 2014-09-09 | Mestre (Programa de Pós Graduação em Inglês)
Education
Source: Self-asserted source
Leonardo da Silva

Works (15)

Critical Language Teaching Through Tasks

2025-03-07 | Book chapter
DOI: 10.4018/979-8-3693-5421-6.ch012
Contributors: Wesley Nóbrega Rodrigues do Ó; Leonardo da Silva; Raquel Carolina Souza Ferraz D'Ely
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Diálogos críticos sobre o ensino de línguas adicionais: da sala de aula às políticas linguísticas

Perspectiva
2023-09-27 | Journal article
DOI: 10.5007/2175-795X.2023.e90616
Contributors: Priscila Farias; Leonardo Da Silva; Domingos Sávio Pimentel Siqueira
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Questionar e subverter práticas colonialistas na sala de aula: a análise crítica de necessidades no ensino de Português como Língua de Acolhimento

Perspectiva
2023-08-23 | Journal article
DOI: 10.5007/2175-795X.2023.e92555
Contributors: Ana Flávia Boeing Marcelino; Leonardo da Silva
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Critical tasks in Brazil

2023-01-04 | Book chapter
DOI: 10.4324/9781003332336-9
Contributors: Leonardo da Silva; Priscila Fabiane Farias
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Para além dos contos de fadas: representações de gênero no ensino de leitura e de escrita para estudantes de 3º ano do ensino fundamental

Linha D'Água
2022-03-21 | Journal article
DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v35i1p39-58
Contributors: Sabrine Weber; Leonardo da Silva; Quézia Delgado Caleffi Lemos
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Para além dos contos de fadas: representações de gênero no ensino de leitura e de escrita para estudantes de 3º ano do ensino fundamental

Linha D'Água
2022-03-21 | Annotation | Author
URI:

https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/184754

Part of ISSN: 2236-4242
Contributors: SABRINE WEBER; Leonardo da Silva; Quézia Caleffi
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Universidade de São Paulo

Final Thoughts: Concluding the Special Issue

Education Sciences
2021-11-26 | Journal article
DOI: 10.3390/educsci11120764
Contributors: Hayley Anne Cannizzo; Graham V. Crookes; Priscila Fabiane Farias; Angela H. Häusler; Priscila Leal; Jayson Parba; Leonardo da Silva; Sávio Siqueira; Gordon Blaine West; Nicole Ziegler
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Doing Critical Language Teaching through Tasks: Insights from the Brazilian Context

Education Sciences
2021-05-07 | Journal article
DOI: 10.3390/educsci11050223
Contributors: Priscila Fabiane Farias; Leonardo da Silva
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A LITERATURA DE MULHERES NEGRAS COMO DIREITO HUMANO: REFLEXÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA NO CONTEXTO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO PARA MULHERES EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE

Trabalhos em Linguística Aplicada
2021-04 | Journal article
DOI: 10.1590/010318139561811520210310
Contributors: Leonardo da Silva; Priscila Fabiane Farias
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WHO IS AFRAID OF GENDER?: STUDENTS’ RESISTANCE TO CRITICAL LANGUAGE TEACHING IN REACTIONARY TIMES

Revista X
2020-12-31 | Journal article
DOI: 10.5380/rvx.v15i7.75668
Contributors: Leonardo Da Silva
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Ensino em tempos críticos: a criação de um podcast para promoção do diálogo crítico docente no contexto da pandemia da Covid-19

AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento
2020-12-21 | Journal article
DOI: 10.5380/atoz.v9i2.76147
Contributors: Priscila Fabiane Farias; Leonardo da Silva
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Para ler além da palavra: instrumentos para a análise do discurso político

Revista da ABRALIN
2020-09-08 | Journal article
DOI: 10.25189/rabralin.v19i2.1553
Contributors: Leonardo da Silva
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“I’M GONNA LEAVE YOU WITH THE BACKLASH BLUES”: UMA ANÁLISE ACERCA DA CONCEPÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR SOB O VIÉS DA PEDAGOGIA CRÍTICA

Revista e-Curriculum
2020-03-31 | Journal article
DOI: 10.23925/1809-3876.2020v18i1p137-157
Contributors: Priscila Fabiane Farias; Leonardo Da Silva
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Critical tasks in action: the role of the teacher in the implementation of tasks designed from a critical perspective

Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies
2020-01-31 | Journal article
DOI: 10.5007/2175-8026.2020v73n1p109
Contributors: Leonardo Da Silva
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“Olhos D’Água”: promovendo o estímulo à leitura e a igualdade de gênero em escolas da rede pública de Itajaí

Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC
2019-07-01 | Journal article
DOI: 10.35700/ca.2019.ano6n10.p47-53.2456
Contributors: Eliane Pellegrini; Leonardo da Silva; Beatrice Gonçalves; Melina Chiba Galvão
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