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Trayectorias de aprendizaje en Química: caracterizando la evolución de los modelos materia, cambio químico y termodinámica a partir de evidencias del desempeño de estudiantes de educación media en secuencias didácticas orientadas a la modelización

2019-03 to 2023-03 | Award
FONDECYT (Santiago de Chile, CL)
Part of GRANT_NUMBER:

1190843

Source: Self-asserted source
luigi hawer cuellar fernández

La formación del profesorado de ciencias en ejercicio, orientada en el desarrollo profesional docente y las comunidades de aprendizaje, y su aporte a la calidad de las competencias científicas escolares

2015-12 to 2018-12 | Award
Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (Santiago de Chile, Metropolitana, CL)
GRANT_NUMBER:

11150509

Source: Self-asserted source
luigi hawer cuellar fernández

Identificación y caracterización de competencias de pensamiento científico (CPC) de Educadoras de Párvulos en formación inicial docente: Una contribución fundamental para la educación científica en las primeras edades

2015-03 to 2018-03 | Award
FONDECYT (Santiago de Chile, CL)
GRANT_NUMBER:

1150505

Source: Self-asserted source
luigi hawer cuellar fernández