Personal information

No personal information available

Activities

Employment (3)

Universidad Isabel I: Burgos, ES

2017-09-01 to present | Docente Máster en Diseño Tecnopedagógico y Máster Formación del Profesorado de Educación Secundaria (Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales )
Employment
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Fundación Extensus. Fundación para la Educación y el Desarrollo: Sevilla, ES

2015-11-01 to 2016-11-01 | Diseñadora instruccional
Employment
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Instituto Tecnológico de Santo Domingo: Santo Domingo, DO

2014-05-01 to 2015-09-01 | Diseñadora instruccional y tutora cursos virtuales
Employment
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Education and qualifications (3)

Universidad de Córdoba: Cordoba, Andalucía, ES

2016-01-01 to 2017-06-29 | Doctorado en Ciencias Sociales y Jurídicas: Educación (Didáctica y Organización Escolar)
Education
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Universidad de Sevilla: Sevilla, ES

2014-09-01 to 2015-09-20 | Máster en Formación y Orientación Profesional para el Empleo
Education
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Universidad de Sevilla: Sevilla, ES

2008-09-15 to 2013-09-05 | Licenciada en Pedagogía
Education
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Works (41)

Experiencia formativa sobre el uso de realidad aumentada con estudiantes del grado de Pedagogía

Tecnología, Ciencia y Educación
2023-10-10 | Journal article
Contributors: Bárbara Fernández Robles; Sandra Martínez Pérez
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

ICT and Language Learning for Adolescents with ASD

EDMETIC
2023-01-01 | Journal article
Contributors: Bárbara Fernández Robles; Despina Kotsi
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

La realidad aumentada como recurso para la formación en educación superior

Campus virtuales
2021 | Journal article
Contributors: Bárbara Fernández Robles; Sandra Martínez Pérez; Julio Barroso Osuna
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Percepção de professores e educadores futuros da educação primária no treinamento de professores e competências em tic.

Revista Panorámica
2021 | Journal article
Contributors: Sandra Martínez Pérez; Bárbara Fernández Robles
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Problemática de estudio e investigación de la adicción a las redes sociales online en jóvenes y adolescentes

Tecnología, Ciencia y Educación
2021 | Journal article
Contributors: Rubicelia Valencia-Ortiz; Julio Cabero Almenara; Urtza Garay Ruiz; Bárbara Fernández Robles
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Young university students and techno-addiction. The use of social networks in their social-educational context.

Digital Education Review
2021 | Journal article
Contributors: Sandra Martínez Pérez; Bárbara Fernández Robles; Julio Barroso Osuna; Carmen Llorente-Cejudo
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Formación, experiencias educativas y recursos digitales para niños con diversidad funcional auditiva

5º Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDUNOVATIC 2019
2021-12-10 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Competencia digital del profesorado. Estrategias de evaluación en tiempos líquidos

RIPIE
2021-11-16 | Journal article
Contributors: Antonio Palacios-Rodríguez; Sandra Martínez-Perez; Bárbara Fernández Robles
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Competencias digitales y redes sociales en el contexto educativo en tiempos de la COVID-19

VII Congreso Internacional de Avances de las Mujeres en las Ciencias, las Humanidades y todas las disciplinas
2021-05-13 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Competencia digital docente. Aproximación a la realidad andaluza

Innovación e Investigación con Tecnología Educativa
2020 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Comunidad Virtual T-Moocuni. Construcción colaborativa de la Competencia digital

La tecnología como eje del cambio metodológico
2020 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

La inclusión educativa mediante la lectoescritura de niños sordos en Educación Básica en México.

Nuevas perspectivas en los estudios transdigitales
2020 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Rafodium: a social nets about augmented reality created in Google+.

Píxel Bit. Revista de Medios y Educación
2020 | Journal article
Contributors: Verónica Marín Díaz; Magdalena López Pérez; Bárbara Fernández Robles
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Tecnologías, inclusión y formación. Miradas y posicionamiento en contextos de cambios.

Experiencias e investigaciones en contextos educativos
2020 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Tecnologías, inclusión y Formación. Miradas y posicionamiento en contextos de cambios

XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación
2020-12-11 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Competencias digitales de los docentes Universitarios

XXIII Congreso Internacional Educación y Tecnologia. Edutec 2020
2020-10-30 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

La inclusión educativa mediante la lectoescritura de niños sordos en Educación Básica en México

Primer Congreso Virtual Transdigital
2020-10-29 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Comunidad virtual T-Moocuni. Construcción colaborativa de la Competencia Digital

XIII Congreso Internacional Educación y Tecnología. EDUTEC 2020
2020-10-27 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Las TIC en la educación inclusiva

IV Simposio Internacional en línea de la Red Internacional de Grupos de Alto Rendimiento Internacional de Doctorado
2020-07-06 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Formación y estudiantado: el uso de las Tecnologías en los procesos de aprendizaje

Research Technology and Best practices in Education
2019 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Problemática de uso y aplicación de las TIC en la educación

2019-10-18 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Aprendizaje móvil inclusivo

III Simposio Internacional de la RED Internacional de grupos de alto rendimiento académico internacional de doctorado
2019-07-08 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Diseño de Objetos de Realidad Aumentada: Experiencia con el alumnado de Educación

Transforming Education for Changing World
2018 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Las tecnologías emergentes entran en la Universidad: RA Y RV

Ried. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
2018 | Journal article
Contributors: Julio Cabero Almenara; Bárbara Fernández Robles
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Objetos de realidad aumentada: percepciones del alumnado de Pedagogía

Píxel-Bit. Revista De Medios y Educación,
2018 | Journal article
Contributors: Sandra Martínez Pérez; Bárbara Fernández Robles
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Percepciones y uso de las TIC en las aulas inclusivas. Un estudio de caso

EDMETIC, Revista de Educación Mediática
2018 | Journal article
Contributors: Sandra Martínez Pérez; Juan Jesús Gutiérrez Castillo; Bárbara Fernández Robles
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

La inclusión de las tecnologías como respuesta educativa en los procesos de aprendizaje del estudiantado

III Congreso Virtual Internacional de Educación, innovación y TIC. Edunovatic 2018
2018-12-20 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

La utilización de objetos de aprendizaje de realidad aumentada en la enseñanza universitaria de educación primaria

Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa
2018-01-01 | Journal article
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Evaluación de objetos de aprendizaje de realidad aumentada por estudiantes universitarios

Salomé
2017 | Journal article
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Dispositivos móviles y realidad aumentada en el aprendizaje del alumnado universitario.

Revista Ried. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
2017-03 | Journal article
Contributors: Julio Cabero Almenara; Verónica Marín Díaz; Bárbara Fernández Robles
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Factores que influyen en el uso y aceptación de objetos de aprendizaje de realidad aumentada en estudios universitarios de educación primaria

Edmetic
2017-01 | Journal article
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Percepciones de teleformadores del Instituto de Formación y Estudios Sociales de Sevilla sobre la Teleformación

Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation
2016 | Journal article
Contributors: Bárbara Fernández Robles; Julio Cabero Almenara
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Aplicación del modelo de aceptación tecnológica (TAM) al uso de la realidad aumentada en estudios universitarios de educación primaria

Educación y Tecnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa
2016-11-09 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Adopción de la realidad aumentada por estudiantes del grado de educación primaria

XIX Congreso Internacional EDUTEC 2016
Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Aplicación del Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM) al uso de la realidad aumentada en estudios universitarios de educación primaria

XIX Congreso Internacional Educaci´ón y Tecnología. Edictec 2016
Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Competencias digitales para la atención a la diversidad: el uso de Robot-AR

Octaedro 21
Book chapter
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Diseño de Objetos de realidad aumentada: experiencia con el alumnado de educación.

II Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC.
Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

E-Learning en la actualidad: elementos de éxito

Revista Gestión de la Innovación en Educación Superior. REGIES
Journal article
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

Grado de Aceptación de la Tecnología de la RA por los alumnos. Hallazgos desde el proyecto RAFODIUN.

XV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria y I Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (REDES INNOVAESTIC 2017)
Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

La teleformación en el ámbito de la formación continua.

5º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC
Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles

La utilización de los recursos multimedias para la formación de los estudiantes de enfermería: grado de aceptación de la Tecnología.

6º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC
Conference paper
Source: Self-asserted source
Bárbara Fernández Robles