Personal information

Activities

Employment (4)

Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação: Setubal, Setúbal, PT

2017-09-01 to present | Professora Adjunta (Ciências da Comunicação e da Linguagem)
Employment
Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto

Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa: Lisboa, Lisboa, PT

2010 to 2017 | Professora Adjunta Convidada (Ciências da Comunicação)
Employment
Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto

Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu: Viseu, PT

2007 to 2009 | Professora Adjunta (Línguas)
Employment
Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto

Instituto Politécnico de Viseu: Viseu, PT

1997 to 2007 | Assistente (Línguas)
Employment
Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto

Education and qualifications (2)

Universidade de Aveiro: Aveiro, Aveiro, PT

2014-05-27 | Doutoramento em Didática e Formação_ Didática e Desenvolvimento Curricular (Educação e Psicologia)
Education
Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto

Universidade do Minho: Braga, Braga, PT

2001-01-17 | Mestrado em Educação_Supervisão Pedagógica em Ensino do Português (Educação)
Education
Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto

Professional activities (2)

Instituto Politécnico de Setúbal: Setúbal, PT

2022-10-25 to present | Presidente do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação de Setúbal (Ciências da Comunicação e da Linguagem)
Service
Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto

Instituto Politécnico de Setúbal: Setúbal, Setúbal, PT

2021-06-25 to present | Cocordenadora do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º ciclo do ensino Básico (Ciências da Comunicação e da Linguagem)
Service
Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto

Funding (9)

ARTICULAR- Uma experiência de articulação curricular na formação inicial de educadores e professores do 1.º ciclo

2021-11-01 to 2022-03-01 | Contract
Instituto Politécnico de Setúbal (Setubal, PT)
GRANT_NUMBER:

IPS&Santander-InovPed

Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

PRECASE - Programa de Reforço de Capacidades do Sistema Educativo da Guiné-Bissau

2020 to present | Contract
Camões Instituto da Cooperação e da Língua (Lisboa, PT)
GRANT_NUMBER:

PRECASE

Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

PAT - Projecto Aprendizagem para Todos, do Ministério da Educação da República de Angola

2020 to 2021 | Contract
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, PT)
GRANT_NUMBER:

PAT

Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

PerGRam-Percursos para o ensino da gramática nos primeiros anos de escolaridade

2014-09 to 2015-08 | Contract
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, PT)
GRANT_NUMBER:

134730/2014

Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

PROTEXTOS ¿ Ensino da produção de textos no Ensino Básico / PROTEXTS ¿ Teaching of texts production in Compulsory Education

2010-05-03 to 2013-11-02 | Contract
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Lisboa, PT)
GRANT_NUMBER:

PTDC/CPE-CED/101009/2008 & COMPETE: FCOMP-01-0124-FEDER-009134

Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

PROTEXTOS - Ensino da produção de textos no Ensino Básico

2010-05 to 2013-11 | Grant
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Lisboa, PT)
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE
grade
Preferred source (of 2)‎

Escrever para Aprender - Estratégias, Textos e Práticas

2010 to 2014 | Grant
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Lisboa, PT)
GRANT_NUMBER:

SFRH/BD/34304/2006

Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Citizen learning communities for the promotion of interdisciplinary education in science and Literature. BiblioLab ILC

Grant
Centro de Investigação de Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (Aveiro, Aveiro, PT)
Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto

PROTEXTOS - ENSINO DA PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO BÁSICO

Grant
Fundação para a Ciência e Tecnologia (Lisbon, PT)
GRANT_NUMBER:

Provided by PTCRIS: TDC/CPE-CED/101009/2008

Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto via DimensionsWizard

Works (50 of 62)

Items per page:
Page 1 of 2

Práticas de escrita colaborativa online no ensino superior [Online collaborative writing practices in higher education]

Do ensino remoto de emergência à inovação pedagógica [From emergency remote teaching to pedagogical innovation]
2023 | Book chapter
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3922972

Contributors: Cardoso, Adriana; Costa Ana; Oliveira Pinto, Mariana
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas

IPS
2023 | Edited book
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3636702

Contributors: Delgado, Catarina; Oliveira Pinto, Mariana; M. O., Justino, M. C., Piteira, M., Anunciação, P. F., Lourenço, R. T., & Lima, S.J.
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Sequência didática do género história de aventuras. Onde está o bolo?

Da didática de Língua(s) ao seu Ensino - Estudos de Homenagem ao Professor Joaquim Dolz
2023 | Book chapter
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3530757

Contributors: Oliveira Pinto, Mariana
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Aprendizagem colaborativa no ensino superior: o papel do Padlet no desenvolvimento de competências de escrita académica

XXV Simpósio Internacional de Informática Educativa
2023-11-16 | Conference paper
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3548624

Contributors: Pinto, Mariana
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Collaborative learning in higher education: the role of Padlet in developing academic writing skills

International Symposium on Computers in Education (SIIE)
2023-11-16 | Conference paper
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3976071

Contributors: Pinto, Mariana Oliveira
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Formando futuros professores no domínio da escrita: modos de trabalho numa unidade curricular de escrita académica

III Encontro nacional do discurso académico: complexidade teórica e diversidade sintática
2023-09 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3549237

Contributors: Pinto, Mariana; Cardoso, Inês
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Desenvolvimento de competências de escrita académica e feedback: uma experiência de articulação curricular

9º Congresso Nacional de práticas Pedagógicas no Ensino Superior
2023-07-06 | Conference paper
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3542337

Contributors: Pinto, Mariana; Mendes, Fátima
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Linguistic knowledge and use of punctuation marks during writing in progress: different types of comments made by the same 2nd and 4th grade pupils

Grammar teaching and learning: challenges and opportunities
2023-06 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3549232

Contributors: Eduardo Calil; Cardoso, Inês; Barbeiro, Luís Filipe; Costa, Ana Luísa; Pinto, Mariana
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Práticas de articulação curricular: um trabalho em rede

Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas
2023-05-25 | Conference poster
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3527191

Contributors: Mendes, Fátima; Oliveira Pinto, Mariana; Delgado, Catarina; Ana Luísa Costa
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Perceções sobre a relação escola-família na educação de infância. Um estudo na formação inicial de educadores e professores

Mediações
2022 | Journal article
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3443107

Contributors: Oliveira Pinto, Mariana; Catarina Delgado; Maria Manela Matos
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Tarefas integradoras com os livros de literatura para a infância: Português e Estudo do Meio: Ensino Básico: 1.º ciclo

2022 | Book
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3518663

OTHER-ID:

@book{http://hdl.handle.net/10400.26/46898,}

Contributors: Simões, Helena; Pinto, Mariana Oliveira; Ferreira, Sílvia
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Da seleção de informação à comunicação oral: uma experiência realizada com uma turma do 2.º ano de escolaridade

Veredas - Revista de Estudos Linguísticos
2022-09-14 | Journal article
Contributors: Mariana Oliveira Pinto; Maria Beatriz Gil
Source: check_circle
Crossref
grade
Preferred source (of 2)‎

Histórias para a infância - articulação entre a Língua e a Matemática em contexto de jardim de infância

Mediações
2022-07-19 | Journal article
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3162372

Contributors: Oliveira Pinto, Mariana; Catarina Delgado; Mendes, Fátima; Ana Luísa Costa
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Projeto ARTICULAR: uma experiência de articulação curricular na formação inicial de educadores e professores

8º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
2022-06 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3542339

Contributors: Mendes, Fátima; Pinto, Mariana; Delgado, Catarina; Ana Luísa Costa
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Articulação entre a Língua e a Matemática a partir de histórias para a infância

Dar Asas ao Saber - Diálogos Multi, Inter e Transdiciplinares
2022-03-26 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3549227

Contributors: Pinto, Mariana; Mendes, Fátima; Costa, Ana; Delgado, Catarina
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

De mãos dadas com os livros. Uma abordagem da Língua Portuguesa e da Matemática na Educação de Infância

Dar Asas ao Saber - Diálogos Multi, Inter e Transdiciplinares
2022-03-25 | Conference poster
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3527145

Contributors: Ana Teresa Marques; Telma Reis; Oliveira Pinto, Mariana; Delgado, Catarina
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Didática da Educação de Infância: Tarefas Integradoras com os livros e as histórias: Língua Portuguesa e Matemática

Instituto Politécnico de Setúbal
2021 | Book
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3293395

OTHER-ID:

@book{http://hdl.handle.net/10400.26/34908,}

Contributors: Pinto, Mariana Oliveira; Delgado, Catarina; Mendes, Fátima
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Modelo Big6: selecionar, organizar e divulgar a informação: uma experiência numa turma do 4º ano de escolaridade

SIELP - IX Simpósio internacional de Ensino da Língua Portuguesa
2021-12-03 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3293398

Contributors: Pinto, Mariana Oliveira; Gil, Maria Beatriz
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

O Caderno de leituras - uma estratégia pedagógica para desenvolver a capacidade de ler para apreciar textis literários

SIELP - IX Simpósio internacional de Ensino da Língua Portuguesa
2021-12-01 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3530774

Contributors: Pinto, Mariana; Inês Vieira
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Webinar DGE_Aprendizagem da leitura e da escrita nos primeiros anos do 1.º ciclo

2021-02-25 | Other
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3135296

Contributors: Mariana Oliveira Pinto; Maria Encarnação Silva
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Escrever para aprender a expor no ensino básico: construindo o modelo didático do género exposição escrita

Revista Virtual de Estudos da Linguagem-ReVEL
2020 | Journal article
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3518659

Contributors: Pinto, Mariana
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Contributos para uma didática da escrita académica no ensino superior. Um percurso centrado no artigo científico

Discurso Académico: Uma Área Disciplinar em Construção
2019 | Book chapter
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2227477

Contributors: Oliveira Pinto, Mariana; Cardoso, Maria Adriana Príncipe
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Desenvolvimento da complexidade sintática do grupo nominal no 1.º ciclo

VI Encontro Internacional de Reflexão sobre a Escrita
2019-06 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3518651

OTHER-ID:

@conferenceObject{http://hdl.handle.net/10400.21/11179,title = {VI Encontro Internacional de Reflexão sobre a Escrita: algumas décadas de investigação e ensino.},conferencePlace = {Aveiro, Portugal},}

OTHER-ID:

Cardoso, A. & Pinto, M. (2019, 22 de junho). Desenvolvimento da complexidade sintática do grupo nominal no 1.º Ciclo. In R. L. Coimbra (Coord.), Escrita e Consciência Metalinguística O que nos dizem os textos das crianças (1.º Ciclo)? O desenvolvimento

Contributors: Cardoso, Adriana; Pinto, Mariana Oliveira
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

A necessária relação entre a compreensão do funcionamento da língua e o desenvolvimento de competências de escrita

VI Fórum de Linguística Aplicada: Ensino e Aprendizagem de Línguas.
2019-01-17 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3548634

Contributors: Pereira, Luísa Álvares; Pinto, Mariana
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Contributos para uma didática da escrita académica no ensino superior: um percurso centrado no artigo científico

Encontro Nacional sobre Discurso Académico: Ponto de situação da investigação
2018 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3549220

Contributors: Cardoso, Maria Adriana Príncipe; Pinto, Mariana
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Didactic model of the genre written exposition: Identification and evaluation of the results implementation on the quality of the texts produce by the students,Modelo didático do género exposição escrita: Identificação e avaliação dos resultados da sua implementação na qualidade dos textos que os alunos produzem

DELTA Documentacao de Estudos em Linguistica Teorica e Aplicada
2018 | Journal article
EID:

2-s2.0-85059118316

Part of ISSN: 1678460X 01024450
Contributors: Pinto, M.O.
Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto via Scopus - Elsevier
grade
Preferred source (of 2)‎

O ensino de gramática pela descoberta: o projeto Pergram

2018 | Book chapter
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3293405

OTHER-ID:

@bookPart{http://hdl.handle.net/10400.26/28257,title = {Lugar da gramática na aula de português},conferencePlace = {Rio de Janeiro},}

OTHER-ID:

Cardoso, A., Pereira, S., Pinto, M., & Silva, M. E. (2018). O ensino de gramática pela descoberta: o projeto Pergram. In P. Ósorio, E. Leurquin, & M. C. Coelho (Orgs.). Lugar da gramática na aula de português (pp. 276-289). Rio de Janeiro: Dialogarts.

Contributors: Cardoso, Adriana; Pereira, Susana; Pinto, Mariana Oliveira; Silva, Maria Encarnação
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

The metalinguistic competence in the collaborative writing of narratives in the 2nd grade

16th international conference of EARLI special interest group on writing
2018 | Conference poster
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3293396

Contributors: Pinto, Mariana Oliveira; Calil, Eduardo; Pereira, Luísa Álvares
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

A produção de textos nos 2º e 4º anos de escolatidade - que desenvolvimento da consciência (meta)linguística evidenciam as crianças?

III Encontro Temático APL/ESE
2018-07-13 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3293397

Contributors: Pereira, Luísa Álvares; Pinto, Mariana Oliveira
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

O desenvolvimento da escrita ao longo do currículo: do ensino básico ao ensino superior

II Fórum CIDTFF
2018-07-04 | Conference poster
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3293390

OTHER-ID:

Pereira, L. A., Coimbra, R. L., Pinto, M. O., & Cardoso, I. (2018). O desenvolvimento da escrita ao longo do currículo: do ensino básico ao ensino superior. In M. H. A e Sá (Coord.). II Fórum CIDTFF: construindo um compromisso com a ciência aberta: livro

Contributors: Pereira, Luísa Álvares; Coimbra, Rosa Lídia; Pinto, Mariana Oliveira; Cardoso, Inês
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Pergram: o ensino da gramática pela descoberta

6th International Congress of Educational Sciences and Development
2018-06-23 | Conference paper
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3537267

Contributors: Pereira, Susana; Pinto, Mariana; Cardoso, Maria Adriana Príncipe
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Ensino e Aprendizagem da Escrita de Textos

I Fórum CIDTFF
2017-07-05 | Conference poster
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3527126

Contributors: Pereira, Luísa Álvares; Ana Filipa Almeida ; Aurora Cerqueira ; Betina Martins ; Conceição Siopa ; Inês Cardoso ; Luciana Graça ; Oliveira Pinto, Mariana; Lídia Coimbra
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Gramática no ensino básico - renascer do caos ou o extermínio do mito?

2016 | Journal article
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3518648

OTHER-ID:

@article{https://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/8381,title = {Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health},}

OTHER-ID:

https://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/8381

Part of ISSN: 1647-662X
Part of ISSN: 0873-3015
Contributors: Pinto, Mariana Oliveira
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Às voltas com as palavras. Brochura 1 -Percursos didáticos para a explicitação gramatical no 1.º ano do 1.o Ciclo do Ensino Básico

2016 | Interactive resource
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-552261

Contributors: Pinto, Mariana; Pereira, S; Santos, A.R; Silva, E.; Cardoso, A.
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Às voltas com as palavras. Brochura 2- Categorização - Percursos didáticos para a explicitação gramatical no 1.º ano do 1.o Ciclo do Ensino Básico

2016 | Interactive resource
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-552266

Contributors: Pinto, Mariana; Pereira, S., Santos, A.R., Pinto, M., Silva, E., Cardoso, A.
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Às voltas com as palavras. Percursos didáticos para a explicitação gramatical no 1.º ano do 1.o Ciclo do Ensino Básico. Brochura 3 – Categorização II

2016 | Interactive resource
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-552272

Contributors: Pinto, Mariana; Pereira, S., Santos, A.R., Silva, E., Cardoso, A.
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Às voltas com as palavras. Percursos didáticos para a explicitação gramatical no 1.º ano do 1.o Ciclo do Ensino Básico. Brochura 5 – Triagem de palavras

2016 | Interactive resource
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-552276

Contributors: Pinto, Mariana; Pereira, S., Santos, A.R., Silva, E., Cardoso, A.
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Às voltas com as palavras. Percursos didáticos para a explicitação gramatical no 1.º ano do 1.o Ciclo do Ensino Básico. Brochura 9 – Definição verbal

2016 | Interactive resource
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-552278

Contributors: Pinto, Mariana; Pereira, S., Santos, A.R., Pinto, M., Silva, E., Cardoso, A.
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Às voltas com as palavras. Percursos para o ensino da gramática no primeiro ano de escolaridade. (e-books 1-11).

2016 | Interactive resource
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3581448

Contributors: Pereira, Susana; Ana Rita Santos; Oliveira Pinto, Mariana; Maria Encarnação Silva; Cardoso, Maria Adriana Príncipe
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Writing to learn in compulsory education: From teachers' conceptions to students' practices. [Escrever para aprender no ensino básico. Das conceções dos professores às práticas dos alunos]

Revista Portuguesa de Educação
2016-12-14 | Journal article
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3429333

WOSUID:

ISU-6745-2023

Contributors: Pinto, Mariana; Pereira, Luísa Álvares
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Language awareness in the 1st grade of primary school

ALA 2016 - Languages for life: Educational, professional and social contexts
2016-07-22 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3530827

Contributors: Oliveira Pinto, Mariana; Pereira, Susana; Silva, Maria Encarnação
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Ler e Escrever para aprender no ensino básico: das conceções dos professores... às práticas dos alunos

1.º Encontro Temático APL/ESE - Formação para a promoção de competências em Língua Materna
2016-07-01 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3533602

Contributors: Oliveira Pinto, Mariana
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Modelo didático do género exposição escrita: identificação e avaliação dos resultados da sua implementação nos textos

Grato 2015 - 4rd International Conference on Grammar and Text
2015-07 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3530809

Contributors: Oliveira Pinto, Mariana
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Escrever para aprender: estratégias, textos e práticas

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores
2014-05 | Dissertation or Thesis
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3527223

OTHER-ID:

http://hdl.handle.net/10773/13143

Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Learning transitions of three doctoral students in a Portuguese higher education institution facilitated by the use of ICT

International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning
2013 | Journal article
EID:

2-s2.0-84878879837

Part of ISSN: 15604624
Contributors: Da Silva Lopes, B.; Macário, M.J.; Pinto, M.; Ançã, M.H.; Loureiro, M.J.
Source: Self-asserted source
Mariana Oliveira Pinto via Scopus - Elsevier
grade
Preferred source (of 2)‎

O género exposição escrita no ensino básico: das conceções dos professores às práticas dos alunos

Grato 2013 - 3rd International Conference on Grammar and Text
2013 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3530808

Contributors: Oliveira Pinto, Mariana; Pereira, Luísa Álvares
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Produzir Géneros Escolares no Ensino Básico

V Encontro internacional de reflexão sobre a escrita - Universidade de Aveiro
2013-07 | Conference poster
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2262082

SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3527114

Contributors: Oliveira Pinto, Mariana; Oliveira Pinto, Mariana
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Escrever para aprender a expor

V Encontro internacional de reflexão sobre a escrita - Universidade de Aveiro
2013-07-04 | Conference poster
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2262078

Contributors: Oliveira Pinto, Mariana
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Write to learn expositoyr texts in compulsory education. Department of Education

CIDTFF, Universidade de Aveiro
2011 | Conference poster
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2262085

Contributors: Oliveira Pinto, Mariana; Pereira,Luísa Álvares; Pinto, Mariana; Pereira, Luísa Álvares
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

An Experience on research Training in Higher education: exploring the case of three doctoral students with different backgrounds

ESREA | Access, Learning Careers and Identities Network
2011-11-24 | Conference paper
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3530803

Contributors: Betina de Silva Lopes; Maria João Macário; Pinto, Mariana; Maria Helena Ancã; Maria João Loureiro
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE
Items per page:
Page 1 of 2