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Activities

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Employment (1)

Universidad de Antioquia: Medellín, Antioquia, CO

2001-07-01 to present | Docente (Extensión y Postgrados)
Employment
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

Education and qualifications (4)

Universidad California San Francisco: San Francisco, California, US

2014-01-14 to 2014-07-31 | Posdoctoral studies in Nursing Education (Social and Behavioral Sciencies)
Education
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Marcela Carrillo Pineda

Universidad de Barcelona: Barcelona, Cataluña, ES

2004-11-11 to 2012-05-31 | Doctorado en Educación y Sociedad (Facultad de Educación)
Education
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

Universidad de Antioquía: Medellin, Antioquia, CO

2001-07-28 to 2004-11-10 | Magister en Salud Colectiva (Facultad de Enfermería)
Education
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

Universidad de Antioquia Facultad de Enfermería: Medellín, Antioquia, CO

1996-03-07 to 2000-06-02 | Enfermera
Education
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

Professional activities (2)

Red Iberoamericana de Investigación en Educación en Enfermería: Medellín , CO

2014-08-10 to present | Coordinadora del Nodo Andino
Membership
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

Premio a la Mejor Comunicación Oral Patrocinado por Wolters Kluwer Health - Ovid: Madrid España, Madrid, ES

2011-11-16 | Premio a la Mejor Comunicación Oral
Distinction
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

Funding (5)

Artesanar: gestos transformadores de vida

2022-12 to 2023-09 | Grant
2750 - XVIII Convocatoria BUPPE - UdeA (Medellin, Antioquia, CO)
GRANT_NUMBER:

2022-53061
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

Cuerpos, sentires e historias juveniles de Paz: Herramientas pedagógicas para la construcción de paz con adolescentes víctimas-actores del conflicto armado del CAPRE-Ciudad don Bosco

2021-04 to 2023-02 | Award
Universidad de Antioquia- BUPPE (Medellín, Antioquia, CO)
GRANT_NUMBER:

2020-33172
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y SU RELACIÓN CON LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS SABER 11° EN CUATRO INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE MEDELLÍN

2020-07 to 2020-12 | Contract
Instituto Colombiano para la Evaluación de la Calidad Educativa - Icfes (Bogotá, Cundinamarca, CO)
GRANT_NUMBER:

431-2020
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

Saberes disciplinares, saberes pedagógicos y aprendizaje situado: génesis e influencias mutuas en la enseñanza universitaria. Medellín, Colombia

2018-01 to 2022-01 | Grant
Fundación Emilio Soldevilla para la Investigación y el Desarrollo en Economía de la Empresa (Medellín, Antioquia, CO)
GRANT_NUMBER:

2016-12947
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

La formación de los estudiantes de pregrado en los espacios informales de dos facultades de enfermería de la ciudad de Medellín

2016-08 to 2019-08 | Award
Universidad de Antioquia (Medellín , CO)
GRANT_NUMBER:

20153971
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

Works (12)

DESARROLLO DE LA ENFERMERÍA COMO DISCIPLINA PROFESIONAL. DIFERENCIAS EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO

SciELO Preprints
2024-07-01 | Preprint | Author
DOI: 10.1590/SciELOPreprints.9187
Contributors: María Liliana Calderón Macías; Elvigia María Posada-Vera; Marcela Carrillo Pineda
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SciELO - Preprints
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Saberes Previos de los estudiantes: aspectos esenciales que un docente experto en enfermería identifica, interpreta y organiza para favorecer el aprendizaje

INVESTIGACION Y EDUCACION EN ENFERMERIA
2024-06-20 | Journal article
Contributors: Marcela Carrillo Pineda
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

La formación de estudiantes de enfermería en los espacios informales: potencialidades del trabajo autónomo

Index de Enfermeria
2021 | Journal article
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

El aprendizaje de los estudiantes de enfermería en la interacción con el docente experto

Revista Ciencia y Cuidado
2020-09-01 | Journal article
DOI: 10.22463/17949831.2269
Contributors: Juliana Jaramillo-Vargas; Natalia Ossa-Garcés; Marcela Carrillo-Pineda
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Crossref

Reflective and critical thinking in nursing curriculum

Revista Latino-Americana de Enfermagem
2019 | Journal article
DOI: 10.1590/1518-8345.2861.3173
Contributors: María Antonia Jiménez-Gómez; Lucila Cárdenas-Becerril; Margarita Betzabé Velásquez-Oyola; Marcela Carrillo-Pineda; Leyvi Yamile Barón-Díaz
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Crossref

Significados de la maternidad para un grupo de mujeres afrodescendientes

Index de Enfermeria
2019 | Journal article
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

Significados que construyen mujeres afrodescendientes frente al cáncer de mama y cuello uterino, atendidas en Medellín, Colombia

Universidad y Salud
2018-04-30 | Journal article
DOI: 10.22267/rus.182002.115
Contributors: Sara Milena Ramos-Jaraba; Marcela Carrillo-Pineda
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Crossref

Educación para la lactancia materna : una propuesta pedagógica

Editorial Universidad de Antioquia
2017 | Book
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Marcela Carrillo Pineda

"Sentidos construidos frente a la educación para la salud en estudiantes, docentes y egresados de programas de educación superior del área de la salud"

Perspectivas en Nutrición Humana
2016 | Journal article
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

Breastfeeding Education: disagreement of meanings

Investigación y Educación en Enfermería
2016 | Journal article
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

"¡Cuídese, no meta la pata!: sexualidad juvenil en escolares de Medellín (Colombia)"

Index de Enfermería
2013 | Journal article
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda

"El Análisis de los Datos Cualitativos: Un proceso Complejo"

Index de Enfermería
2011 | Journal article
Source: Self-asserted source
Marcela Carrillo Pineda
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