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Scopus Author ID: 49763848900

Keywords

gender relations

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Brazil

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Employment (1)

Universidade Federal do Rio Grande do Sul: Porto Alegre, RS, BR

1995-12-30 to present | Professor Associado (Faculdade de Educação)
Employment
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Fernando Seffner

Education and qualifications (1)

Universidade Federal do Rio Grande do Sul: Porto Alegre, Rio Grande do Sul, BR

1998-10-12 to 2003-10-12 | Doutor em Educação (Programa de Pós Graduação em Educação)
Education
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner

Works (48)

Laicidade e educaçãoatravés de etnografiasem espaços escolares.

2025 | Book chapter
DOI: 10.48006/978-65-87289-39-7-10
Contributors: F. Seffner
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Conexões e trajetórias nos estudos sobre bissexualidade do Brasil

Tematicas
2024-12-12 | Journal article
DOI: 10.20396/tematicas.v32i64.18637
Contributors: Inácio Saldanha; Fernando Seffner
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Tira gênero, bota gênero: cultura escolar, diversidade e desigualdade

Interritórios
2024-06-03 | Journal article
DOI: 10.51359/2525-7668.2024.262077
Contributors: Fernando Seffner; Carlos Eduardo Barzotto
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Neoconservadorismo e agenda antigênero em políticas de educação no Brasil:

Revista Ponto de Vista
2024-05-15 | Journal article
DOI: 10.47328/rpv.v13i2.16829
Contributors: Carolina Vergara Rodrigues; Fernando Seffner
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Ensinar a esquecer – ensino de história e extrema direita

Acta Scientiarum. Education
2023-11-30 | Journal article
DOI: 10.4025/actascieduc.v46i1.68038
Contributors: Karla Saraiva; Fernando Seffner
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MULHERES E O DIREITO À VOZ: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE FAZER FALAR EM OBRAS ESCRITAS POR ELAS

Diversidade e Educação
2023-08-30 | Journal article
DOI: 10.14295/de.v11i1.15425
Contributors: Fabiana De Oliveira Gomes; Fernando Seffner
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Guerras de trincheira e guerras permanentes na resposta à aids

Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde
2023-03-17 | Journal article
DOI: 10.29397/reciis.v17i1.3593
Contributors: Fernando Seffner
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Em tempo de guerra todo buraco é uma trincheira

Revista Estudos Feministas
2022 | Journal article
DOI: 10.1590/1806-9584-2022v30n286992
Contributors: Fernando Seffner
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A EPISTEMOLOGIA DO SEGUNDO ARMÁRIO: CANAIS DE GAYS HIV+ NO YOUTUBE COMO ARTEFATOS PEDAGÓGICOS

Vivência: Revista de Antropologia
2022-12-29 | Journal article
DOI: 10.21680/2238-6009.2022v1n60ID30036
Contributors: Tiago Duque; Fernando Seffner
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Cicatrizes são documentos em alto-relevo: narrativas de travestis em torno do encarceramento prisional e dos direitos humanos

Anos 90
2021-12-30 | Journal article
DOI: 10.22456/1983-201X.111797
Contributors: Amilton Gustavo Da Silva Passos; Fernando Seffner
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ENTRE MONÓLOGOS ASSÍNCRONOS E DIÁLOGOS SÍNCRONOS: ALGUMAS CENAS DE ESTÁGIO DOCENTE REMOTO NO ENSINO DE HISTÓRIA EM 2020

Revista Prâksis
2021-09-01 | Journal article
DOI: 10.25112/rpr.v3.2555
Contributors: Caroline Pacievitch; Carmem Zeli de Vargas Gil; Fernando Seffner
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Se não agora, quando? A urgência do hoje e a desigualdade como tema no Ensino de História

Revista Tempo e Argumento
2021-08-31 | Journal article
DOI: 10.5965/2175180313332021e0107
Contributors: Fernando Seffner
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A escolarização pública e o imprevisto mais do que previsto

Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET
2021-07-28 | Journal article
DOI: 10.30612/riet.v2i2.14475
Contributors: Fernando Seffner
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“Mulher tem mais facilidade para coisa artística, organização, trabalhos didáticos.” Produção de masculinidades e estratégias pedagógicas nos anos iniciais na roça.

Cadernos de Gênero e Diversidade
2021-04-17 | Journal article
DOI: 10.9771/cgd.v6i4.37436
Contributors: Antonio Jeferson Barreto Xavier; Fernando Seffner; Maria Carmen Silveira Barbosa
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CORPOS DAS MARGENS E OUTRAS PEDAGOGIAS POSSÍVEIS

Revista Interinstitucional Artes de Educar
2021-02-04 | Journal article
DOI: 10.12957/riae.2021.54870
Contributors: Edson Mendes da Silva Júnior; Fernando Seffner
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Entre duas culturas e dois modelos nos espaços escolares: diálogos sobre a deficiência

REVES - Revista Relações Sociais
2021-01-02 | Journal article
DOI: 10.18540/revesvl4iss1pp05001-05018
Contributors: Edson Mendes da Silva Júnior; Fernando Seffner
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Ensinar história [entre]laçando futuros

Revista Brasileira de Educação
2020 | Journal article
DOI: 10.1590/s1413-24782019250002
Contributors: Nilton Mullet Pereira; Carmem Zeli de Vargas Gil; Fernando Seffner; Caroline Pacievitch
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Entre saber, crer e desejar

Interface - Comunicação, Saúde, Educação
2020 | Journal article
DOI: 10.1590/interface.190685
Contributors: Fernando Seffner
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Sempre atrás de um buraco tem um olho: racionalidade neoliberal, autoritarismo fundamentalista, gênero e sexualidade na Educação Básica

Praxis Educativa
2020 | Journal article
DOI: 10.5212/PraxEduc.v.15.15010.045
Contributors: Fernando Seffner
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“Gente é mais que homem”: gênero e cuidados em álcool e outras drogas

Educar em Revista
2020 | Journal article
DOI: 10.1590/0104-4060.75406
Contributors: Michele de Freitas Faria de Vasconcelos; Fernando Seffner; Marcos Ribeiro de Melo
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Cultura escolar e questões em gênero e sexualidade: o delicado equilíbrio entre cumprir, transgredir e resistir

Retratos da Escola
2020-07-29 | Journal article
DOI: 10.22420/rde.v14i28.1095
Contributors: Fernando Seffner
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ESCOLA SEM PARTIDO E SEM GÊNERO: REDEFINIÇÃO DAS FRONTEIRAS PÚBLICO E PRIVADO NA EDUCAÇÃO

Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
2020-07-06 | Journal article
DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2020.v29.n58.p150-167
Contributors: Carlos Barzotto; Fernando Seffne
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MEMÓRIAS DA COLIGAY E O CURRÍCULO DE MASCULINIDADE DOS TORCEDORES DE FUTEBOL

Diversidade e Educação
2020-02-20 | Journal article
DOI: 10.14295/de.v7i2.9537
Contributors: Gustavo Andrada Bandeira; Fernando Seffner
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A VIDA COMO ELA FOI: PRODUZINDO RESISTÊNCIA NAS AULAS DE HISTÓRIA

Revista e-Curriculum
2019-12-19 | Journal article
DOI: 10.23925/1809-3876.2019v17i4p1626-1647
Contributors: Caroline Pacievitch; Carmem Zeli De Vargas Gil; Fernando Seffner; Nilton Mullet Pereira
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AS ESCREVIVÊNCIAS DAS MARIAS DA CONCEIÇÃO: CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS HISTÓRICAS SITUADAS

Revista Prâksis
2019-05-31 | Journal article
DOI: 10.25112/rpr.v2i0.1748
Contributors: Carla De Moura; Fernando Seffner
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PERCURSO ESCOLAR, PLURALISMO DEMOCRÁTICO E MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA: NECESSÁRIAS NEGOCIAÇÕES

Linguagens, Educação e Sociedade
2019-04-30 | Journal article
DOI: 10.26694/les.v0i41.8747
Contributors: FERNANDO SEFFNER; FERNANDA PEREIRA DE MOURA
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ENTRE O DITO E O NÃO DITO: A MORTE NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL

TEXTURA - ULBRA
2019-01-10 | Journal article
DOI: 10.17648/textura-2358-0801-21-45-4815
Contributors: Fernando Seffner; Marcus Vinicius Mayer Pereira
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Community mobilization as an HIV prevention strategy: The political challenges of confronting the AIDS epidemic in Brazil

Structural Interventions for HIV Prevention: Optimizing Strategies for Reducing New Infections and Improving Care
2018 | Book chapter
Part of DOI: 10.1093/oso/9780190675486.003.0011
EID:

2-s2.0-85061231285
Contributors: Parker, R.; Garcia, J.; Muñoz-Laboy, M.; Murray, L.R.; Seffner, F.
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner via Scopus - Elsevier

Gender and sexuality: Between the explosion of pluralism and the clashes of normalization,Gênero e sexualidade: Entre a explosão do pluralismo e os embates da normalização

Civitas
2018 | Journal article
DOI: 10.15448/1984-7289.2018.1.30347
EID:

2-s2.0-85053661150

Part of ISBN:

19847289 15196089
Contributors: Seffner, F.; Borrillo, D.; Ribeiro, F.B.
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner via Scopus - Elsevier

Ensino de História: passados vivos e educação em questões sensíveis

Revista História Hoje
2018-11-26 | Journal article
DOI: 10.20949/rhhj.v7i13.427
Contributors: Nilton Mullet Pereira; Fernando Seffner
Source: check_circle
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Formação docente em história: conhecimentos sensíveis, memórias e diálogos

Educação, Ciência e Cultura
2018-10-02 | Journal article
DOI: 10.18316/recc.v23i2.4459
Contributors: Fernando Seffner; Nilton Mullet Pereira; Caroline Pacievitch; Carmem Zeli de Vargas Gil
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School violence: Perceptions of students and teachers of a public school,Violência escolar: Percepções de alunos e professores de uma escola pública

Psicologia Escolar e Educacional
2017 | Journal article
DOI: 10.1590/2175-3539/2017/02111092
EID:

2-s2.0-85021202674

Part of ISBN:

21753539 14138557
Contributors: Giordani, J.P.; Seffner, F.; Dell'Aglio, D.D.
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner via Scopus - Elsevier

Narrative, Ethics and Politics in the Meat Market

Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social
2017-11-07 | Journal article
DOI: 10.5565/rev/athenea.1809
Contributors: Michele De Freitas Faria de Vasconcelos; Fernando Seffner
Source: check_circle
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Spider, monkey and bambi: Legal and illegal in the linguistic zoo of soccer stadiums,Aranha, macaco e veado: O legítimo e o não legítimo no zoológico linguístico nos estádios de futebol,Araña, mono y mariposa: Lo legítimo y lo no legítimo en el zoológico lingüístico en los estadios de fútbol

Movimento
2016 | Journal article
EID:

2-s2.0-84989840651

Part of ISBN:

19828918 0104754X
Contributors: Bandeira, G.A.; Seffner, F.
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner via Scopus - Elsevier

The waste of experience and precariousness of life: Contemporary political moment of the Brazilian response to Aids,Desperdício da experiência e precarização da vida: Momento político contemporâneo da resposta brasileira à aids,El desperdicio de la experiencia y la precariedad de la vida: Momento político contemporáneo de la respuesta brasileña al SIDA

Interface: Communication, Health, Education
2016 | Journal article
DOI: 10.1590/1807-57622015.0459
EID:

2-s2.0-84960502932

Part of ISBN:

14143283
Contributors: Seffner, F.; Parker, R.
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner via Scopus - Elsevier

“Mind the trap”: o menino, a escola e a folha de alface

Educação
2016-12-22 | Journal article
DOI: 10.15448/1981-2582.2016.3.22451
Contributors: Fernando Seffner; Luciano Ferreira Da Silva
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Professoras Travestis E Transexuais: Saberes Docentes E Pedagogia Do Salto Alto

Curriculo sem Fronteiras
2015 | Journal article
EID:

2-s2.0-84958961597

Part of ISBN:

16451384
Contributors: Seffner, F.; Reidel, M.
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner via Scopus - Elsevier

The pedagogy of public health policies: Standard and gender frictions in making bodies,A pedagogia das políticas públicas de saúde: Norma e fricções de gênero na feitura de corpos

Cadernos Pagu
2015 | Journal article
EID:

2-s2.0-84931831875

Part of ISBN:

01048333
Contributors: de Vasconcelos, M.F.F.; Seffner, F.
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner via Scopus - Elsevier

Narratives on the historic origins of human rights in law manuals,Narrativas da origem histÓrica dos direitos humanos nos manuais de direito,Narrativas del origen histórico de los derechos humanos en los manuales de derecho

Cadernos de Pesquisa
2014 | Journal article
DOI: 10.1590/198053142866
EID:

2-s2.0-84920937327

Part of ISBN:

19805314 01001574
Contributors: Seffner, F.; Simioni, F.; Dos Santos, R.B.; Dos Santos, C.N.; Bobsin, M.
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner via Scopus - Elsevier

Florianópolis 1889/1930: Strategies for simultaneous production of hegemonic and subordinate masculinities,Florianópolis 1889/1930: Estratégias de produção simultânea de masculinidades hegemônicas e subordinadas

Historia (Brazil)
2013 | Journal article
EID:

2-s2.0-84884406943

Part of ISBN:

01019074
Contributors: Machado, V.; Seffner, F.
Source: Self-asserted source
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Follow me, the good ones: Trouble and sorrow in confronting heteronormativity in the school environment

Educacao e Pesquisa
2013 | Journal article
DOI: 10.1590/S1517-97022013000100010
EID:

2-s2.0-84881631396

Part of ISBN:

15179702 16784634
Contributors: Seffner, F.
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner via Scopus - Elsevier

Football, gender, masculinity and homophobia: A game within the game,Futebol, gênero, masculinidade e homofobia: Um jogo dentro do Jogo

Espaco Plural
2013 | Journal article
EID:

2-s2.0-84906761592

Part of ISBN:

1981478X 15184196
Contributors: Bandeira, G.A.; Seffner, F.
Source: Self-asserted source
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Staying awake: Truck drivers' vulnerability in Rio Grande do Sul, Southern Brazil,Manter-se acordado: A vulnerabilidade dos caminhoneiros no Rio Grande do Sul

Revista de Saude Publica
2012 | Journal article
DOI: 10.1590/S0034-89102012000500016
EID:

2-s2.0-84871120637

Part of ISBN:

00348910
Contributors: Knauth, D.R.; Leal, A.F.; Pilecco, F.B.; Seffner, F.; Teixeira, A.M.F.B.
Source: Self-asserted source
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Those who love, suffer; Those who suffer, fight; Those who fight, win: Conjugality between transvestites and their husbands,Quem ama sofre, quem sofre luta, quem luta vence: Da conjugalidade entre travestis e seus maridos

Sociedade e Cultura
2012 | Journal article
DOI: 10.5216/sec.v15i2.22397
EID:

2-s2.0-84874870019

Part of ISBN:

14158566 19808194
Contributors: Seffner, F.; Müller, M.I.
Source: Self-asserted source
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A lot of sex, a little Chalk, almost no eraser and many tests: School scenes involving gender and sexuality,Um bocado de sexo, pouco giz, quase nada de apagador e muitas provas: Cenas escolares envolvendo questões de gênero e sexualidade

Revista Estudos Feministas
2011 | Journal article
EID:

2-s2.0-80155203820

Part of ISBN:

0104026X
Contributors: Seffner, F.
Source: Self-asserted source
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A time for dogma, a time for the bible, a time for condoms: Building a catholic theology of prevention in the face of public health policies at Casa Fonte Colombo in Porto Alegre, Brazil

Global Public Health
2011 | Journal article
DOI: 10.1080/17441692.2011.602701
EID:

2-s2.0-80052492952

Part of ISBN:

17441692 17441706
Contributors: Seffner, F.; Garcia, J.; Muñoz-Laboy, M.; Parker, R.
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner via Scopus - Elsevier

Sex in motion: Notes on urban Brazilian sexual scenes

Routledge Handbook of Sexuality, Health and Rights
2010 | Book chapter
EID:

2-s2.0-84946818898
Contributors: Terto, V.; Seffner, F.
Source: Self-asserted source
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Brazilian leadership in the context of the UNGASS Declaration of Commitment in HIV/Aids,Liderança Brasileira à luz da Declaração de Compromisso sobre HIV/Aids da UNGASS

Revista de Saude Publica
2006 | Journal article
DOI: 10.1590/S0034-89102006000700014
EID:

2-s2.0-33744468774

Part of ISBN:

00348910
Contributors: Bermúdez, X.P.D.; Seffner, F.
Source: Self-asserted source
Fernando Seffner via Scopus - Elsevier
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