Personal information

Políticas de currículo; democracia; teoria do discurso.

Activities

Employment (2)

Universidade Federal de Rondonópolis: Rondonópolis, BR

2022-02-01 to present | Professora Associada (Educação)
Employment
Source: Self-asserted source
Cunha, Érika. V. R. da

Universidade Federal de Mato Frosso, Rondonópolis: Rondonópolis, Mato Grosso/Centro-Oeste, BR

2008-03-04 to present | Professora (Programa de Pós-graduação em Educação)
Employment
Source: Self-asserted source
Cunha, Érika. V. R. da

Education and qualifications (4)

Universidade Federal de Mato Grosso: Rondonópolis, Mato Grosso/Centro-Oeste, BR

2008-03-03 to present | Pós-doutora em Educação (Educação)
Education
Source: Self-asserted source
Cunha, Érika. V. R. da

Universidade do Estado do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, RJ, BR

2017-01-02 to 2017-12-31 | Pós-doutoramento em Educação (PROPEd)
Education
Source: Self-asserted source
Cunha, Érika. V. R. da

Universidade do Estado do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, RJ, BR

2011-02 to 2015-01 | Doutora em Educação (PROPEd)
Education
Source: Self-asserted source
Cunha, Érika. V. R. da

Universidade Federal de Mato Grosso: Cuiaba, MT, BR

2002-03 to 2005-07 | Mestrado em Educação (PPGE)
Education
Source: Self-asserted source
Cunha, Érika. V. R. da

Works (10)

Différance e contingência na política curricular de Ensino Médio de Mato Grosso: a positividade falida do Projeto de Vida na formação para o autoconhecimento

Educação: Teoria e Prática
2024-10-01 | Journal article
Contributors: Érika Virgílio Rodrigues da Cunha; Leidiane Francisca de Oliveira; Tiago Rodrigues Castro
Source: check_circle
Crossref

Redimensionamento dos anos iniciais do ensino fundamental nas redes públicas de educação em Mato Grosso: a autoridade mística fundadora no contexto da política de BNCC

Educação
2024-05-29 | Journal article
Contributors: Geniana dos Santos; Erika Virgilio Rodrigues da Cunha
Source: check_circle
Crossref

POLÍTICAS DE CURRÍCULO PARA LÍNGUA PORTUGUESA

Revista Espaço do Currículo
2024-04-30 | Journal article
Part of ISSN: 1983-1579
Contributors: Hugo Heleno Camilo Costa; Érika Virgílio Rodrigues da Cunha; MARIA JOSÉ VILELA RODRIGUES
Source: Self-asserted source
Cunha, Érika. V. R. da

ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS NA PESQUISA EM CURRÍCULO

Revista Espaço do Currículo
2022-10-15 | Journal article
Contributors: Rafael Ferreira de Souza Honorato; Hugo Heleno Camilo Costa; Érika Virgílio Rodrigues da Cunha
Source: check_circle
Crossref

Normatividade, Desconstrução e Justiça: para além do dever ser na Base Nacional Comum da Formação de Professores

Curriculo sem Fronteiras
2021-12-01 | Journal article
Part of ISSN: 1645-1384
Contributors: Hugo Costa; Érika Cunha
Source: Self-asserted source
Cunha, Érika. V. R. da

A experiência como perturbação à prescrição na política curricular

Roteiro
2020-09-24 | Journal article
Contributors: Érika Virgílio Rodrigues da Cunha; Cláudia Sales Ritter
Source: check_circle
Crossref

Povoando subjetividades na “nova” política para a formação de professores no Brasil: uma discussão acerca das competências

Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB
2020-09-11 | Journal article
Contributors: Merilin Baldan; Érika Virgílio Rodrigues da Cunha
Source: check_circle
Crossref

A Pesquisa Curricular na Virada Cultural Conservadora: desafios, impacto e luta política

Curriculo sem Fronteiras
2019-12-31 | Journal article
Part of ISSN: 1645-1384
Contributors: Érika Cunha; Alexandra Garcia
Source: Self-asserted source
Cunha, Érika. V. R. da

DA EXPECTATIVA DE CONTROLE AO CURRÍCULO COMO EXPERIÊNCIA EM TRADUÇÃO

Práxis Educacional
2019-07-01 | Journal article
Part of ISSN: 2178-2679
Contributors: Érika Virgílio Rodrigues Da Cunha; Hugo Heleno Camilo Costa
Source: Self-asserted source
Cunha, Érika. V. R. da

Permanecer na luta, para uma democracia radical e plural nas políticas de currículo

Revista de Educação Pública
2019-05-20 | Journal article
Part of ISSN: 2238-2097
Part of ISSN: 0104-5962
Contributors: Érika Virgílio Rodrigues da CUNHA
Source: Self-asserted source
Cunha, Érika. V. R. da