Personal information

Educação Especial, Formação de professores e gestores, Política e Legislação Educacional, Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais, Divulgação Cientpifica
Brazil

Biography

Licenciado em Pedagogia (2015) pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Mestre (2017) e Doutor (2022) em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Escolarização da Pessoa com Deficiência (GEPEPD-UFSCar) entre 2015 e 2022. Atuou como Pedagogo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM) (2015), Analista Técnico-Educacional (Pedagogo) no Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (CETAM) (2015 a 2017) e Técnico em Assuntos Educacionais na Universidade Federal do Amazonas (UFAM) (2017 a 2021). Foi Presidente do Centro Acadêmico de Pedagogia (CAPe) (2013), Representante Discente no Conselho Departamental da Faculdade de Educação (CONDEP/FACED) (2013); Representante da categoria técnico-administrativa no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) (2018 a 2020) e na Câmara de Inovação Tecnológica e Propriedade Intelectual (CITEC) (2021). Foi Diretor do Departamento de Gestão da Inovação, Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia (2021) na Pró-Reitoria da Inovação Tecnológica da UFAM. Editor-Chefe da Revista Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva desde 2017 e Consultor Ad Hoc de periódicos científicos (IFSP, UEPG, UFGD, UFMS, UFAM, UDESC, IMIP e IFBaiano). Membro do Fórum dos Editores de Periódicos Científicos da UFAM desde 2020. Atua na Coordenadoria Sociopedagógica (CSP) do Campus Hortolândia e no Núcleo de Atendimento as Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do IFSP. Tem experiência na área de Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas públicas e Legislação educacional.

Activities

Employment (4)

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo: Hortolândia, SP, BR

2021-09-13 to present | Técnico em Assuntos Educacionais (Campus Hortolândia)
Employment
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Samuel Vinente

Universidade Federal do Amazonas: Manaus, AM, BR

2017-04-03 to present | Tecnico em Assuntos Educacionais (Pro-Reitoria de Inovação Tecnológica)
Employment
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Samuel Vinente

Centro de Educação Tecnologica do Amazonas: Manaus, Amazonas, BR

2015-11-31 to 2017-03-31 | Analista Tecnico Educacional (Pedagogo) (Diretoria Acadêmica)
Employment
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Samuel Vinente

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Amazonas: Manaus, AM, BR

2015-01-01 to 2015-03-16 | Pedagogo (Departamento de Ensino, Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação)
Employment
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Samuel Vinente

Education and qualifications (3)

Universidade Federal de São Carlos: Sao Carlos, SP, BR

2017-03-03 to 2022-06-01 | Doutorado em Educação Especial (Departamento de Psicologia)
Education
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Samuel Vinente

Universidade Federal de São Carlos: Sao Carlos, SP, BR

2015-03-02 to 2017-02-07 | Mestrado em Educação Especial (Departamento de Psicologia)
Education
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Samuel Vinente

Universidade Federal do Amazonas: Manaus, AM, BR

2011-02-19 to 2015-01-07 | Pedagogia (Faculdade de Educação)
Education
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Samuel Vinente

Professional activities (7)

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE): Bauru, São Paulo, BR

Membro Associado (Faculdade de Ciências - Câmpus de Bauru)
Membership
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Samuel Vinente

Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC): São Paulo, São Paulo, BR

Membro Associado
Membership
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Samuel Vinente

Universidade Federal do Amazonas: Manaus, Amazonas, BR

2017-03-03 | 1º Lugar no Concurso Público de Provas da Universidade Federal do Amazonas para o Cargo de Técnico em Assuntos Educacionais, conforme publicado no DOU de 06/03/2017, p. 19. Seção 2 (Pró-Reitoria de Inovação Tecnológica)
Distinction
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Samuel Vinente

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas: Manaus, AM, BR

2015-01-26 | 1º Lugar no Concurso Público de Provas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas para o Cargo de Pedagogo (TAE), conforme publicado no DOU de 26/01/2015 (Campus Itacoatiara)
Distinction
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Samuel Vinente

Universidade Federal do Amazonas: Manaus, AM, BR

2014-12-01 | Menção Honrosa na Premiação do XXIII CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFAM. Área de Ciências Sociais Aplicadas. Projeto de Pesquisa PIB/SA/0016/2013 (Faculdade de Educação)
Distinction
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Samuel Vinente

Universidade Federal do Amazonas: Manaus, AM, BR

2013-12-01 | Menção Honrosa na Premiação do XXII CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFAM. Área de Ciências Sociais Aplicadas. Projeto de Pesquisa PIB/SA/0139/2012 (Faculdade de Educação)
Distinction
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Samuel Vinente

Universidade Federal do Amazonas: Manaus, AM, BR

2012-12-01 | Menção Honrosa na Premiação do XXI CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFAM. Área de Ciências Sociais Aplicadas. Projeto de Pesquisa PIB/SA/0046/2011 (Faculdade de Educação)
Distinction
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Samuel Vinente

Funding (5)

Política de Educação Especial no Brasil, Moçambique e Portugal: ações governamentais entre 2008 e 2022

2017-02 to 2022-06 | Grant
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (São Carlos, São Paulo, BR)
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Samuel Vinente

Politica e Organização Pedagógica do Atendimento Educacional Especializado em um município amazonense

2015-03 to 2017-02 | Grant
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Manaus, Amazonas, BR)
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

A formação de gestores na perspectiva da Educação Inclusiva: um estudo na rede municipal da cidade de Manaus

2014-08 to 2015-01 | Grant
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Manaus, Amazonas, BR)
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa: contribuições para a inclusão escolar de crianças com Paralisia Cerebral

2013-08 to 2014-07 | Grant
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Manaus, Amazonas, BR)
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

Atendimento Educacional do Aluno com Paralisia Cerebral: A Organização Pedagógica e Física no Contexto Inclusivo

2011-10 to 2012-07 | Grant
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Manaus, Amazonas, BR)
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Samuel Vinente

Works (19)

Percepções dos familiares de estudantes público-alvo da Educação Especial sobre o Atendimento Educacional Especializado

Revista Educação Especial
2021-06-21 | Journal article
Contributors: Samuel Vinente da Silva Junior; Fabiana Cia
Source: check_circle
Crossref

Notas Sobre a História dos Serviços de Educação Especial em Manaus, Amazonas

Cadernos de História da Educação
2020-08-21 | Journal article
Contributors: Samuel Vinente; Márcia Duarte Galvani
Source: check_circle
Crossref

Encaminhamento de estudantes com deficiência aos serviços de Educação Especial em Manaus: quais os critérios?

Ensino em Re-Vista
2020-04-28 | Journal article
Contributors: Márcia Duarte Galvani; Samuel Vinente
Source: check_circle
Crossref

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MANAUS: do Instituto Montessoriano Álvaro Maia (1943) ao Instituto Filippo Smaldone (1984)

PLURAIS - Revista Multidisciplinar
2019-08-19 | Journal article
Contributors: Márcia Duarte Galvani; Samuel Vicente
Source: check_circle
Crossref

Gestão e organização da política de educação especial em um município amazonense de grande porte

Cadernos de Pós-graduação
2019-06-24 | Journal article
Contributors: Samuel Vinente; Márcia Duarte Galvani
Source: check_circle
Crossref

Gestão e organização da política de educação especial em um município amazonense de grande porte

Cadernos de Pós-Graduação
2019-04-18 | Journal article
Part of ISSN: 2525-3514
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

INTERFACE ENTRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL E MOÇAMBIQUE

COLLOQUIUM HUMANARUM
2019-03-01 | Journal article
Part of ISSN: 1809-8207
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

Jovens e adultos com deficiência e a legislação educacional dos Países Lusófonos

REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
2018-12-21 | Journal article
Part of ISSN: 2358-8845
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

Efeitos de um programa de reconhecimento do alfabeto em um escolar com Deficiência Intelectual.

Revista Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva
2018-12-01 | Journal article
Part of ISSN: 2595-1920
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

Política de Educação Especial em Manaus e o Projeto Político-Pedagógico das escolas

PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
2018-08-18 | Journal article
Part of ISSN: 2358-1840
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

Buscando excelência na pós-graduação em Educação Especial: o caso da UFSCar.

Revista EIE - Estudos Interdisciplinares em Educação
2018-05-11 | Journal article
Part of ISSN: 2594-7567
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

PERCEPÇÃO DE FAMILIARES DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS

Revista Educação Especial em Debate
2017-12-01 | Journal article
Part of ISSN: 2525-5932
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

Implementação do Atendimento Educacional Especializado e a formação de gestores na capital amazonense

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
2017-03-01 | Journal article
Part of ISSN: 1982-5587
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

Universalização do atendimento escolar aos estudantes públicoalvo da Educação Especial: Notas sobre os Planos Nacionais de Educação (2001 a 2004)

Revista Pedagógica
2016-11-22 | Journal article
Part of ISSN: 1984-1566
Part of ISSN: 1415-8175
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Samuel Vinente

TECNOLOGIA ASSISTIVA E INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM PARALISIA CEREBRAL: UM ESTUDO PRELIMINAR

COLLOQUIUM HUMANARUM
2016-06-20 | Journal article
Part of ISSN: 1809-8207
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

O trabalho docente e os desafios da inclusão escolar de alunos com deficiência: um estudo em três escolas públicas da cidade de Manaus

Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC)
2016-05-30 | Journal article
Part of ISSN: 2446-774X
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

A política de Inclusão Escolar em Manaus/AM: considerações sobre a formação de gestores

Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC)
2016-02-24 | Journal article
Part of ISSN: 2446-774X
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

CONTRIBUIÇÕES DE UM GRUPO DE PESQUISA NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REGIÃO AMAZÔNICA

Revista Triângulo
2015-09-26 | Journal article
Part of ISSN: 2175-1609
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente

A contribuição de Wallon para o desenvolvimento e aprendizagem da criança autista

Revista ELO – Diálogos em Extensão
2015-08-25 | Journal article
Part of ISSN: 2317-5451
Part of ISSN: 2317-191X
Source: Self-asserted source
Samuel Vinente