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Biography

Coordinador de la mención en Tecnologías Digitales para el Aprendizaje, la Comunicación y la Expresión de los grados de maestro de la Universidad de Barcelona.
Miembro del grupo de investigación consolidado Esbrina. Subjectividades, Visualidades y Entornos Educativos Contemporáneos.
Miembro de Indaga-t, grupo de innovación docente consolidado para favorecer la Indagación.

Activities

Employment (1)

Universitat de Barcelona: Barcelona, Catalunya, ES

2004 to present | Profesor Agregado (Departamento de Didáctica y Organización Educativa)
Employment
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Joan-Anton Sanchez Valero

Education and qualifications (1)

Universitat Autònoma de Barcelona: Cerdanyola del Vallès, Catalunya, ES

1995 to 2003 | Doctor en Pedagogía
Education
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Joan-Anton Sanchez Valero

Works (50 of 85)

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Validation of a proposed set of indicators of teacher’ digital competence for initial teacher training,Validación de una propuesta de indicadores sobre competencia digital docente para la formación inicial de maestros

Aloma
2023 | Journal article
EID:

2-s2.0-85161275286

Part of ISSN: 23399694 11383194
Contributors: Marimon-Martí, M.; Valero, J.-A.S.; Fernández, M.À.P.
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero via Scopus - Elsevier
grade
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Using Cartographies to Map Time and Space in Teacher Learning in and Outside School

International Journal of Qualitative Methods
2021 | Journal article
EID:

2-s2.0-85103542683

Part of ISSN: 16094069
Contributors: Padilla-Petry, P.; Hernández-Hernández, F.; Sánchez-Valero, J.-A.
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero via Scopus - Elsevier

Fostering teacher's digital competence at university: The perception of students and teachers,Fomentando la competencia digital docente en la universidad: Percepcion de estudiantes y docentes

Revista de Investigacion Educativa
2020 | Journal article
EID:

2-s2.0-85079624420

Part of ISSN: 19899106 02124068
Contributors: Domingo-Coscollola, M.; Bosco, A.; Segovia, S.C.; Valero, J.-A.S.
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero via Scopus - Elsevier
grade
Preferred source (of 2)‎

Four decades of policies to integrate digital technologies in the classroom in Catalonia: Actions, achievements and failures,Cuatro décadas de políticas para integrar las tecnologías digitales en el aula en Cataluña: Acciones, logros y fracasos

Digital Education Review
2020 | Journal article
EID:

2-s2.0-85093100958

Part of ISSN: 20139144
Contributors: Gros, B.; Valero, J.-A.S.; García, I.; Cano, C.A.
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero via Scopus - Elsevier

La cultura DIY en la universidad. De la propuesta del profesorado a la experiencia del alumnado

REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació
2019 | Journal article
Part of ISSN: 2013-2255
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Miradas retro-prospectivas sobre las Tecnologías Educativas

Educatio Siglo XXI
2018-06-20 | Journal article
Part of ISSN: 1989-466X
Part of ISSN: 1699-2105
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Los límites de la disrupción en el orden académico

Páginas de Educación
2017-10-11 | Journal article
Part of ISSN: 1688-7468
Part of ISSN: 1688-5287
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

The DIYLab project / El proyecto DIYLab (Do It Yourself in Education: Expanding Digital Competence to Foster Student Agency and Collaborative Learning)

Cultura y Educación
2017-10-02 | Journal article
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero
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Research-based insights on initial teacher education in Spain

European Journal of Teacher Education
2017-05-27 | Journal article
Contributors: Juana M. Sancho-Gil; Joan-Anton Sánchez-Valero; Maria Domingo-Coscollola
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Crossref
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Challenging segregational practices in a Spanish secondary school: Results from an ethnographic research

Educational Research and Reviews
2016 | Journal article
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Joan-Anton Sanchez Valero

Teaching practice and ICT in Catalonia: Consequences of educational policies

KEDI Journal of Educational Policy
2016 | Journal article
EID:

2-s2.0-85009351714

Part of ISBN:

17394341

Contributors: Bosco, A.; Sánchez-Valero, J.-A.; Sancho-Gil, J.M.
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Teaching practice and ICT in Catalonia: Consequences of educational policies

KEDI Journal of Educational Policy
2016 | Journal article
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Joan-Anton Sanchez Valero

El entorno virtual de la Univeritat d’Andorra. La visión del profesorado

Revista de Educación a Distancia
2015 | Journal article
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Joan-Anton Sanchez Valero

Formación del profesorado en Tecnoloǵıa Educativa: de cómo las realidades generan los mitos

Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC
2015 | Journal article
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Joan-Anton Sanchez Valero

Policies and practices in teacher training in ICT in Catalonia

REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO
2015 | Journal article
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Joan-Anton Sanchez Valero

Poĺıticas y prácticas en la formación permanente del profesorado en TIC en Cataluña

Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
2015 | Journal article
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Joan-Anton Sanchez Valero

Researching on and with Young People: Collaborating and Educating

Comunicar
2014 | Journal article
DOI:

10.3916/C42-2014-15

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Joan-Anton Sanchez Valero
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Salir de la zona de confort. Dilemas y desaf́ıos en el EEES

Tendencias Pedagógicas
2014 | Journal article
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Joan-Anton Sanchez Valero

Balance del curso y miradas de futuro: Relatos de profesores del grupo de innovación docente Indaga-t

Variables Psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar
2013 | Book chapter
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Joan-Anton Sanchez Valero

El entorno virtual de la Universitat d¿Andorra. La visión del profesorado

RED. Revista de Educación a Distancia
2013 | Journal article
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Joan-Anton Sanchez Valero

Narrar y narrarse, otras maneras de evaluar. Las historias de vida: de huellas a novelas o narraciones digitales….

Histórias de Vida em Educação: a Construção do Conhecimento a partir de Histórias de Vida
2013 | Other
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Joan-Anton Sanchez Valero

Salir de la zona de confort. Dilemas y desafíos en el EEES

La relación pedagógica en la universidad, lo transdisciplinar y los estudiantes. Desdibujando fronteras, buscando puntos de encuent
2013 | Other
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Joan-Anton Sanchez Valero

Análisis del uso didáctico del entorno virtual de aprendizaje de la Universitat d'Andorra

Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2012
2012 | Conference paper
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Joan-Anton Sanchez Valero

Aulas abiertas y blearning para compartir lo aprendido en el proyecto universidad-escuela

III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat: Una visió crítica.
2012 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Aulas abiertas, tutorías entre iguales, y blogs somo puntos de unión

Jornada sobre aprenentatge col·laboratiu en entorns virtuals, RACEV
2012 | Conference paper
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Joan-Anton Sanchez Valero

Cuatro puntales para la mejora de la educación mediada por las TIC

La fugacidad de las políticas, la inercia de las práctica
2012 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Els projectes d'innovació docent del grup Indaga-t

Jornades Espiral-DIM-AulaTAC: TIC para enseñar y aprender en el S. XXI.
2012 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Entornos virtuales de aprendizaje (Entrevista de M. Domingo)

Didáctica, Innovación y Multimedia
2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Estrategias favorecedoras de indagación. Una apuesta por la autoría y la colaboración docente

II Jornadas sobre relación pedagógica en la universidad: (Re)pensar la innovación en la universidad des de la indagación narrativa.
2012 | Conference paper
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Joan-Anton Sanchez Valero

La escuela Colònia Güell. Lo que sucede en buena parte de los centros de primaria que promueven las TIC

En Juana M. Sancho Gil y Cristina Alonso Cano(Comp.). La fugacidad de las políticas, la inercia de las prácticas. La educación y las tecnologías de la información y la comunicación.
2012 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-9921-308-8
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

La web 2.0 como herramienta docente

De las tecnologías de la información y la comunicación a las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento. Pagès, T; Parellada, J. (coords.)
2012 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Narrar y narrarse, otras maneras de evaluar. Las historias de vida: De huellas a novelas o narraciones digitales

III Jornadas de Histórias de Vida em Educação: A Construção do Conhecimento a partir de Histórias de Vida
2012 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Què aprenen els estudiants i els docents quan col·laboren en l'avaluació d'un procés d'aprenentatge autònom

2012 | Other
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Teaching and learning in the virtual campus: The case of the University of Barcelona

Educational Research and Reviews
2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

The Need of Linking Learning In and Out School

ECER 2012. The European Conference on Educational Research 2012
2012 | Conference paper
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Joan-Anton Sanchez Valero

Vivir y aprender con nuevos alfabetismos dentro y fuera de la escuela secundaria: aportaciones para reducir el abandono, la exclusión y la desafección escolar de los jóvenes

2012 | Other
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Joan-Anton Sanchez Valero

Aprendre des de la indagació a la universitat

2011 | Book
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Colaborar entre docentes para innovar en la enseñanza universitaria

Buenas prácticas docentes en la universidad
2011 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-9921-116-9
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Joan-Anton Sanchez Valero

Desde la voz del alumnado

Cuadernos de Pedagogía
2011 | Journal article
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Ensenyament per a l'autonomia, aprenentatge amb autonomia

2011 | Other
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Experiencias de colaboración de profesorado y alumnado en los nuevos grados con el soporte de Tecnologías digitales

XIX Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: La formación e investigación en el campo de la Tecnología Educativa. Demandas y expectativas
2011 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Para saber más (El lugar de la pedagogía en la Universidad)

Cuadernos de Pedagogía
2011 | Journal article
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Analogical in, Digital out: students' perspectives about the use of ICT in the teaching and learning processes.

The European Conference on Educational Research, ECER 2010: Education and Cultural Change.
2010 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Aprender desde la indagación en la universidad.

Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Atención al alumnado y metodologías docentes en los proyectos del grupo Indaga-t.

La Convivencia escolar. Aspectos Psicológicos y Evolutivos.
2010 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

Atención al alumnado y metodologías docentes en los proyectos del grupo Indaga-t.

II Congreso Internacional de Convivencia escolar: Variables Psicológicas y Educativas implicadas.
2010 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

De las propuestas de la Administración a las prácticas del aula.

Revista de Educación
2010 | Journal article
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero

De políticas y prácticas en torno a la formación permanente del profesorado en TIC en Cataluña

I Congreso Internacional: reinventar la profesión docente
2010 | Conference paper
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Joan-Anton Sanchez Valero

From Public Policy To Classroom Practice,De las propuestas de la Administración a las prácticas del aula

Revista de Educacion
2010 | Journal article
EID:

2-s2.0-77957729057

Part of ISSN: 00348082 1988592X
Contributors: Cano, C.A.; Villar, S.C.; Pen̈afiel, L.D.; Catasuäs, M.G.; Egea, O.M.; i Valero, J.-A.S.; Gil, J.M.S.
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero via Scopus - Elsevier

La innovación docente en los nuevos grados: el caso de la asignatura de Comunicación en Educación.

VI Congrés Internacional de Docència Universitària, CIDUI 2010: Nous espais de qualitat en l'Educació Superior. Una anàlisi comparada i de tendències.
2010 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Joan-Anton Sanchez Valero
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