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Biography

Doutor em Educação (UFMG), Mestre em Educação (UFC), Licenciado em Quí­mica (IFCE) e em Pedagogia (UNINTER). Professor adjunto de Ensino de Química da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - Universidade Estadual do Ceará (FAFIDAM/UECE). 

Activities

Employment (1)

Universidade Estadual do Ceará: Limoeiro do Norte, Ceará, BR

2023-07-31 to present | Professor adjunto de Ensino de Química (Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos)
Employment
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Wanderson Diogo Andrade da Silva

Works (26)

“É preciso estar atento e forte"

Revista e-Curriculum
2024-06-28 | Journal article
Contributors: Wanderson Diogo Andrade da Silva; Suzana dos Santos Gomes
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A educação ambiental diante da Base Nacional Comum Curricular: revisão da literatura

Revista Educação em Páginas
2024-01-16 | Journal article
Contributors: Thaís Borges Moreira; Wanderson Diogo Andrade da Silva; Raquel Crosara Maia Leite
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Curricularização da extensão na disciplina de educação e relações étnico-raciaisem um curso de Pedagogia

Revista Práxis Pedagógica
2023-12 | Journal article
Contributors: José Douglas de Abreu Araújo; Wanderson Diogo Andrade da Silva
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MULHERES CIENTISTAS: DISCUTINDO SEXISMO E RACISMO NAS AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED
2023-09-11 | Journal article
Contributors: Maria Fabiana Costa Evangelista; Wanderson Diogo Andrade da Silva
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disputas pela formação de professores no contexto das reformas educacionais (1996-2019)

Debates em Educação
2023-05-10 | Journal article
Contributors: Wanderson Diogo Andrade da Silva; Suzana dos Santos Gomes
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Educação Especial nos cursos de Licenciatura em Química das Instituições Federais de Educação Superior do Ceará

Revista Educação Especial
2023-04-28 | Journal article
Contributors: Wanderson Diogo Andrade da Silva; Suzana dos Santos Gomes
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EXPERIMENTAÇÃO E DOCÊNCIA NAS CIÊNCIAS DA NATUREZA: o que pensam e fazem professores de laboratório de escolas públicas estaduais do Ceará?

Revista Pedagógica
2023-03-17 | Journal article
Contributors: Maria Danielle Araújo Mota; Wanderson Diogo Andrade da Silva; Lucas de Sousa Ribeiro; Raquel Crosara Maia Leite
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Aspectos históricos e formativos da primeira Licenciatura em Química do Ceará (1962-2019)

Educ. Form.
2022-12-26 | Journal article
Contributors: Wanderson Diogo Andrade da Silva; Claudia Christina Bravo e Sá Carneiro
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A DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA

Revista Interinstitucional Artes de Educar
2022-12-07 | Journal article
Contributors: Rafael Soares Silva; Wanderson Diogo Andrade da Silva
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O estágio curricular supervisionado das licenciaturas na pandemia: percepções de professores formadores

Linhas Crí­ticas
2022-04-20 | Journal article
Contributors: Wanderson Diogo Andrade da Silva; Ana Júlia Soares Santana; Maria Danielle Araújo Mota
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FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA

Revista Prática Docente
2022-02-04 | Journal article
Contributors: Francisco Nunes de Sousa Moura; Wanderson Diogo Andrade da Silva; Luciana Rodrigues Leite; Jones Baroni Ferreira de Menezes
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NO BRASIL: formar para a docência ou para a indiligência pedagógica?

Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar
2022-01-31 | Journal article
Part of ISSN: 2447-0783
Source: Self-asserted source
Wanderson Diogo Andrade da Silva

Implantação e desenvolvimento do curso noturno de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Ceará: trajetória, sentidos e (des)configurações da formação docente

Química Nova na Escola
2021-11 | Journal article
Part of ISSN: 0104-8899
Part of ISSN: 2175-2699
Source: Self-asserted source
Wanderson Diogo Andrade da Silva

FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM QUÍMICA: PERCEPÇÕES E EXPERIÊNCIAS DE ALUNOS CONCLUINTES

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática
2021-09-17 | Journal article
Contributors: Wanderson Diogo Andrade da Silva; Bruno Miranda Freitas; Claudia Christina Bravo e Sá Carneiro; Elisangela André da Silva Costa
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O papel dos saberes docentes na formação pedagógica da licenciatura em Química:

Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC)
2021-01-11 | Journal article
Contributors: Alane da Silva Marinho; Wanderson Diogo Andrade da Silva; Neidimar Lopes Matias de Paula
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O ensino de Ciências como elemento integrante da formação cidadã: mapeamento de teses e dissertações (1997-2018)

RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
2020-10-23 | Journal article
Contributors: Wanderson Diogo Andrade da Silva; Claudia Christina Bravo e Sá Carneiro
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A iniciação à docência na formação de professores de Química: um olhar sobre o PIBID a partir de alunos bolsistas

Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo
2020-10-09 | Journal article
Part of ISSN: 2675-519X
Source: Self-asserted source
Wanderson Diogo Andrade da Silva
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A Licenciatura em Química como espelhamento do Bacharelado e a desprofissionalização docente em pauta: um olhar sobre pesquisas de Pós-graduação através do estado da questão

Debates em Educação
2020-08-18 | Journal article
Contributors: Wanderson Diogo Andrade da Silva; Claudia Christina Bravo e Sá Carneiro
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ENSINO E PESQUISA NO CONTEXTO INTERDISCIPLINAR: DIFERENTES PERSPECTIVAS E SUAS APROXIMAÇÕES COM A ESCOLA

Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477
2020-08-14 | Journal article
Contributors: Wanderson Diogo Andrade da Silva
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Contribuições do pensamento de Marx e Gramsci para a educação escolar

Research, Society and Development
2020-02-20 | Journal article
Contributors: Rômulo Vieira de Oliveira; Wanderson Diogo Andrade da Silva
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“Nada sobre nós, sem nós”: a oferta do Atendimento Educacional Especializado no ensino médio a partir da percepção de estudantes público-alvo da Educação Especial

Research, Society and Development
2020-02-19 | Journal article
Contributors: José Douglas de Abreu Araújo; João Lucas Pinto Matias; Romulo Vieira de Oliveira; Wanderson Diogo Andrade da Silva
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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA FRENTE À DICOTOMIA LICENCIATURA VERSUS BACHARELADO:

Revista de Educação, Ciências e Matemática
2019 | Journal article
Source: Self-asserted source
Wanderson Diogo Andrade da Silva

OS IMPASSES DA MATERIALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO DE QUÍMICA

EuEuJornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação
2019 | Research tool
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Wanderson Diogo Andrade da Silva

(In)acessibilidade arquitetônica e suas implicações para a permanência da pessoa com deficiência visual no ensino superior

Scientia Plena
2019-09-26 | Journal article
Contributors: José Douglas De Abreu Araújo; Maria Aurinolia Barreto Silva; Wanderson Diogo Andrade da Silva
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“DE LEIGA À RAINHA, CADA DIA MAIS DESTRUIDORA”: O ITINERÁRIO DO PROJETO EDUCAÇÃO, GÊNERO E SEXUALIDADE - PEGS

Diversidade e Educação
2019-02-07 | Journal article
Contributors: Jonas Mateus Ferreira Araújo; Wanderson Diogo Andrade da Silva
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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA FRENTE À DICOTOMIA LICENCIATURA VERSUS BACHARELADO:

Educação, Ciências e Matemática
2017-10-12 | Journal article
Source: Self-asserted source
Wanderson Diogo Andrade da Silva