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Cuba

Biography

Arnaldo Espindola Artola.
- Graduado de: Licenciado en Educación Especialidad Matemática y Computación.
- Título académico: Máster en Enseñanza de la Matemática.
- Grado científico: Doctor en Ciencias Pedagógicas.
- Categoría docente: Profesor Titular.
- Categoría científica: Investigador Titular.
Actualmente se desempeña como profesor e investigador del Centro de Estudios para la Calidad Educacional y Empresarial perteneciente a la Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Camagüey, Cuba.
Sus principales lineas de investigación se centran en la formación estadística del profesional de la medicina; en la enseñanza-aprendizaje de la Matemática en la Educación Superior; y en estudios de calidad educacional y empresarial.

Activities

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Education and qualifications (1)

Universidad de Camagüey: Camaguey, Camaguey, CU

2018-02-13 to present (Matemática)
Education
Source: Self-asserted source
Arnaldo Espindola Artola

Works (26)

Propuesta metodológica orientada a la gestión didáctica de la estimulación de la habilidad argumentar desde la matemática

Paradígma
2024 | Journal article
DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.E2024006.ID1317
Contributors: Milagros de la Caridad La Rosa Mesigñak; Delia Sarduy Nápoles; Arnaldo Espindola Artola
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Models and mechanisms that govern the university-company link in Latin American countries

Transformación
2022 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S2077-29552022000300644
Contributors: Espíndola Artola, Arnaldo; García González, Mercedes Caridad; Garlobo Figueredo, Maritza; Quintero Pupo, Gerardo
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RECURSO EDUCATIVO ABIERTO PARA EL ESTUDIO DE LA MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

Paradígma
2022 | Journal article
DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.P491-512.ID1054
Contributors: Arnaldo Espindola Artola; Julieta Castañal López; Alexia Esther Nardín Anarela; Maritza Garlobo Figueredo
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The process of university teacher training in the Cuban context

EduSol
2022 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S1729-80912022000300165
Contributors: Guerra Suárez, Lesly; Espindola Artola, Arnaldo
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Social representation of Information Sciences studies among university students

Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud
2020 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S2307-21132020000200008
Contributors: Espindola Artola, Arnaldo; Molina Castellanos, Oderay; Basanta Vasnueva, Yailet; García González, Mercedes Caridad
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Methodology to improve the communicative quality of the statistical information in professionals of the health

Humanidades Médicas
2019 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S1727-81202019000200292
Contributors: Espindola Artola, Arnaldo; Sobrado Cárdenas, Estrella; Sarduy Nápoles, Delia; Montes de Oca Recio, Nancy
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The forms of methodological teaching work in the current context of higher education

Humanidades Médicas
2019 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S1727-81202019000300607
Contributors: García González, Mercedes Caridad; Varela de Moya, Humberto Silvio; Espíndola Artola, Arnaldo
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Sistema de acciones para el aseguramiento de la calidad de la comunicación en matemática en estudiantes universitarios

Revista Angolana de Ciencias
2019-12-02 | Journal article
DOI: 10.54580/R0102.02
Contributors: Reinaldo Sampedro Ruiz; Arnaldo Espindola Artola; Cila Mola Reyes; Estrella Sobrado Cardenas
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Crossref

Didactic strategy to improve the quality of communication in mathematics

Transformación
2018 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S2077-29552018000200012
Contributors: Sobrado Cárdenas, Estrella; Sarduy Nápoles, Delia; Espindola Artola, Arnaldo
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How to enhance professional motivation of medical students in the teaching-learning process of statistical content?

Revista Habanera de Ciencias Médicas
2017 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S1729-519X2017000600012
Contributors: Espindola Artola, Arnaldo; Marín Rodríguez, Carmen M; Mola Reyes, Cila E; Sampedro Ruiz, Reinaldo; Torres Céspedes, Iselkis
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¿Cómo potenciar desde la enseñanza-aprendizaje del contenido estadístico la motivación profesional del estudiante de medicina?

Revista Habanera de Ciencias Médicas
2017-12-19 | Journal article
ISSN: 1729-519X
Source: Self-asserted source
Arnaldo Espindola Artola

La comprensión en el proceso de resolución de los problemas de planteo algebraico.

Revista Bases de la Ciencia
2017-09-11 | Journal article
ISSN: 2288-0764
Source: Self-asserted source
Arnaldo Espindola Artola

Estimulación de la motivación profesional en estudiantes de medicina durante el aprendizaje del contenido estadístico

2017-05-12 | Website
Source: Self-asserted source
Arnaldo Espindola Artola

Estrategia de superación para el desarrollo de competencias informacionales en profesionales de la salud

2017-05-12 | Working paper
Source: Self-asserted source
Arnaldo Espindola Artola

Sistema de tareas para gestionar el conocimiento matemático en las carreras de ingeniería

2017-04-11 | Other
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Arnaldo Espindola Artola

Caracterización del desempeño profesional evaluativo de la información estadística en estudiantes de medicina

Humanidades Médicas
2017-03-19 | Journal article
ISSN: 1727-8120
Source: Self-asserted source
Arnaldo Espindola Artola
grade
Preferred source (of 6)‎

Theoretical basis of medical professionals' skill to evaluate statistical information

Humanidades Médicas
2016 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S1727-81202016000300008
Contributors: Espindola Artola, Arnaldo; Machado Ramírez, Evelio F
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¿Contribuye la didáctica del Álgebra Lineal a que los estudiantes identifiquen los espacios vectoriales como una estructura sistémica?

Acta Latinoamericana de Matemática Educativa
2015-09-19 | Journal article
Source: Self-asserted source
Arnaldo Espindola Artola

Didactic Strategy to diminish the academic stress produced by the statistic content in the Medical Students

Humanidades Médicas
2014 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S1727-81202014000200016
Contributors: Espindola Artola, Arnaldo; López Benítez, Raudel; Miranda Carbonell, Migdalia; Ruiz Socarrás, José Manuel; Díaz Garcia, Gladys María
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Didactic strategy for the dynamic of the teaching-educative process of Mathematics, within Biostatistics specialty

Humanidades Médicas
2012 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S1727-81202012000200015
Contributors: Espindola Artola, Arnaldo; Gutiérrez Álvarez, Milagros; Castellanos Pupo, Xonia; Yordi González, Isabel; Miranda Carbonell, Migdalia
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Intervention strategy on dengue

Revista Archivo Médico de Camagüey
2010 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S1025-02552010000300014
Contributors: Rodríguez Heredia, Odalys I; Abregu Sarmiento, Cielo Arasely; Espindola Artola, Arnaldo; Castañeda Souza, Adalis
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Estrategia de intervención sobre Dengue

Archivo Médico de Camagüey
2010-06-16 | Journal article
ISSN: 1025-0255
Source: Self-asserted source
Arnaldo Espindola Artola
grade
Preferred source (of 2)‎

War as a disaster. Its psychological consequences

Humanidades Médicas
2007 | Journal article
WOSUID: SCIELO:S1727-81202007000300005
Contributors: Peña Galbán, Liuba Yamila; Espíndola Artola, Arnaldo; Cardoso Hernández, Jorge; González Hidalgo, Tomás
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PUBLIC INFORMATION-SYSTEMS AND TRAINING OF HEALTH-WORKERS

Changing Needs in Pediatric Education
1990 | Journal article
WOSUID: WOS:A1990BS01H00025
Contributors: OKEAHIALAM, TC
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Estrategia de superación para el desarrollo de competencias informacionales en profesionales de la salud

Working paper
Source: Self-asserted source
Arnaldo Espindola Artola

Estrategia de superación para el desarrollo de competencias informacionales en profesionales de la salud

Working paper
Source: Self-asserted source
Arnaldo Espindola Artola
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