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Works (44)

CADERNOS ESCOLARES E CATEGORIAS PARA INVESTIGAÇÃO DA MATEMÁTICA ENSINADA

ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP
2024-04-11 | Journal article
DOI: 10.55928/ACERVO.2675-2646.2024.6.144
Contributors: Gabriela Regina Vasques Oruê; Luciane de Fatima Bertini
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EDITORIAL

ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP
2024-04-11 | Journal article
DOI: 10.55928/ACERVO.2675-2646.2024.6.146
Contributors: Luciane de Fatima Bertini; Rosilda dos Santos Morais
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A matemática do ensino: por uma história do saber profissional (1870-1960)

2023 | Book
DOI: 10.34024/9786585919029
Contributors: Wagner Rodrigues Valente; Luciane de Fatima Bertini
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Helvécio Ferreira de Andrade e os novos saberes para o ensino de aritmética em Sergipe

REMATEC
2023-11-08 | Journal article
DOI: 10.37084/REMATEC.1980-3141.2023.n46.pe2023003.id567
Contributors: Luciane de Fatima Bertini; Sidnéia Almeida Silva
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Políticas públicas curriculares para a formação de professores que ensinam matemática

Revista de Educação Matemática
2023-09-28 | Journal article
DOI: 10.37001/remat25269062v20id369
Contributors: Celi Espasandin Lopes; Luciane de Fatima Bertini; Suzete Souza Borelli
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A matemática do ensino: elementos para a história de um saber profissional

2022 | Book chapter
DOI: 10.34024/9786587312293con
Contributors: Wagner Rodrigues Valente; Luciane de Fatima Bertini
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Sobre a matemática do ensino como objeto teórico de pesquisa

2022 | Book chapter
DOI: 10.34024/9786587312293c1
Contributors: Wagner Rodrigues Valente; Bertini Luciane de Fatima
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PROBLEMAS ARITMÉTICOS COMO ELEMENTOS DA MATEMÁTICA DO ENSINO

Cadernos CEDES
2021-12 | Journal article
DOI: 10.1590/cc245623
Contributors: Luciane de Fatima Bertini; Wagner Rodrigues Valente
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Cartão verde para o material dourado

Zetetike
2021-12-09 | Journal article
DOI: 10.20396/zet.v29i00.8657032
Contributors: Alan Marcos Silva de Rezende; Luciane de Fatima Bertini
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Mas afinal o que são problemas? Uma análise histórica sobre mudanças em definições, finalidades e tipologias

Revista de Ensino de Ciências e Matemática
2021-08-25 | Journal article
DOI: 10.26843/rencima.v12n5a08
Contributors: Luciane Fatima Bertini; Andreia Fernandes Souza
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José Ribeiro Escobar e as orientações para o ensino de retângulo

TANGRAM - Revista de Educação Matemática
2021-06-29 | Journal article
DOI: 10.30612/tangram.v4i3.13636
Contributors: Joana Kelly Souza dos Santos; Luciane de Fatima Bertini
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Saber profissional do professor que ensina matemática

Revista Brasileira de História da Educação
2021-01-25 | Journal article
DOI: 10.4025/rbhe.v21.2021.e161
Contributors: Wagner Rodrigues Valente; Luciane de Fatima Bertini; Rosilda dos Santos Morais
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Saber profissional do professor que ensina matemática

Revista Brasileira de História da Educação
2021-01-25 | Journal article
DOI: 10.4025/10.4025/rbhe.v21.2021.e161
Contributors: Wagner Rodrigues Valente; Luciane de Fatima Bertini; Rosilda dos Santos Morais
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Problemas de Aritmética: participação na marcha de ensino e na relação com a vida prática (cadernos de alunos franceses – 1890 a 1936)

Bolema: Boletim de Educação Matemática
2019-08 | Journal article
DOI: 10.1590/1980-4415v33n64a08
Contributors: Luciane de Fatima Bertini
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Problems and the history of mathematics education: A proposal for the continued teacher training

Acta Scientiae
2019-06-13 | Journal article
DOI: 10.17648/acta.scientiae.v21issEid5241
Contributors: Andreia Fernandes De Souza; Luciane De Fatima Bertini; Alan Marcos Silva de Rezende
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O que devem saber os professores sobre o uso de problemas nas aulas de aritmética? Uma leitura dos prefácios de manuais pedagógicos (1890-1940)

Anais do ENAPHEM-Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
2018 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

Problemas de Aritmética na Escola Primária no Final do Século XIX: Aplicação, Ilustração ou Introdução dos Estudos?

Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática
2018 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

Resolução de problemas pelas equações algébricas: a proposta de Tito Cardoso de Oliveira para o ensino das operações

2018 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

“RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PELAS EQUAÇÕES ALGÉBRICAS”: a proposta de Tito Cardoso de oliveira para o ensino das operações

Revista de História da Educação Matemática
2018 | Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini

A matemática a ensinar e a matemática para ensinar: novos estudos sobre a formação de professores

São Paulo: Editora Livraria da F́ısica
2017 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

As matemáticas na formação de normalistas brasileiros e franceses em tempos de escola nova: 1920 a 1945

2017 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

GAMES IN MATHEMATICS CLASSES IN THE EARLY YEARS: WHY? WHAT FOR? HOW?

REVISTA OLHRES
2017 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

Les mathématiques à l’école élémentaire (1880-1970): études France-Brésil

2017 | Other
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Luciane de Fatima Bertini

Novos aportes teórico-metodológicos sobre os saberes profissionais na formação de professores que ensinam Matemática Acta Scientiae, v. 19, n. 2, mar./abr

2017 | Other
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Luciane de Fatima Bertini

O JOGO NAS AULAS DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAS: POR QÛE? PARA QUE? COMO?

Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp
2017 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

Os saberes profissionais do professor de matemática: contribuições da história da educação matemática

2017 | Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini

Como ensinar problemas? Os saberes nos artigos da Revista de Ensino (São Paulo, 1902-1919)

Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online)
2016 | Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini

O Manual do Ensino Primário, de Miguel Milano: que problemas?

Revista de História da Educação Matemática
2016 | Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini

O papel do tutor virtual na formação de professores dos anos iniciais na modalidade a dist̂ancia: a matemática em foco

Educação e Pesquisa
2016 | Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini

The role of virtual tutors in distance education for primary teachers: Focusing on mathematics

Educacao e Pesquisa
2016 | Journal article
DOI: 10.1590/S1517-9702201603138843
EID:

2-s2.0-84963739697

Part of ISSN: 16784634 15179702
Contributors: Bertini, L.F.; Passos, C.L.B.
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Luciane de Fatima Bertini via Scopus - Elsevier

The role of virtual tutors in distance education for primary teachers: Focusing on mathematics

Educação e Pesquisa
2016 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

A comunicação no ambiente virtual de aprendizagem de um curso a dist̂ancia para formação de professores

Revista Educação em Questão
2015 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: aprendizagens de uma professora no contexto de tarefas investigativas

Bolema-Boletim de Educação Matemática
2015 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

Mathematics Teaching in the Early Grades: learning from a teacher in the context of investigative tasks

Bolema: Boletim de Educação Matemática
2015 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

Mathematics teaching in the early grades: Learning from a teacher in the context of investigative tasks,Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: Aprendizagens de uma professora no contexto de tarefas investigativas

Bolema - Mathematics Education Bulletin
2015 | Journal article
DOI: 10.1590/1980-4415v29n53a20
EID:

2-s2.0-84953406437

Part of ISSN: 19804415 0103636X
Contributors: De Fatima Bertini, L.
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini via Scopus - Elsevier

O tutor virtual como formador: a matemática no curso de pedagogia a dist̂ancia da UFSCar

2013 | Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini

O tutor virtual como formador: a matemática no curso de Pedagogia a dist̂ancia da UFSCar

Biblioteca de Teses e Dissertações da Universidade Federal de São Carlos
2013 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

Explorando a geometria com as crianças das séries iniciais do ensino fundamental

CONFER̂ENCIAINTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
2011 | Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini

Compartilhando conhecimentos no ensino de matemática nas séries iniciais: uma professora no contexto de tarefas investigativas

2010 | Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini

Compartilhando conhecimentos no ensino de matemática nas séries iniciais: uma professora no contexto de tarefas investigativas

2009 | Journal article
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Luciane de Fatima Bertini

Tarefas Iinvestigativas e suas especificidades nas séries iniciais do ensino fundamental

Revista de Educação Matemática
2009 | Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini

Ampliação do ensino fundamental para nove anos: entre a teoria incompleta e a prática intempestiva

Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini

Arithmetical problems in primary school: ideas that circulated in São Paulo/Brazil in the end of the 19 th century

Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini

Jogos nas aulas de matemática: discussões entre professores e licenciandos em um curso de extensão

Teoria e Prática da Educação
Journal article
Source: Self-asserted source
Luciane de Fatima Bertini
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