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Peru

Biography

Docente y administrador de profesión. Con estudios de doctorado en Educación y Docencia Universitaria, magíster en Educación con mención en Docencia en el Nivel Superior y licenciado en Educación con especialidad en Lenguaje y Literatura; demás, una segunda carrera en Administración de Empresas. Todos los estudios de pre y posgrado realizados en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Más de 10 años de experiencia en docencia superior en distintas universidades; actualmente, docente en UNMSM.

Activities

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Employment (5)

Universidad Científica del Sur: Lima, PE

2020-03-02 to present
Employment
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Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Lima, PE

2018-04-02 to present
Employment
Source: Self-asserted source
Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Universidad Tecnológica del Perú: Lima, PE

2016-03-03 to present
Employment
Source: Self-asserted source
Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Universidad Privada del Norte: Lima, PE

2015-04-02 to present
Employment
Source: Self-asserted source
Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Universidad Peruana Cayetano Heredia: Lima, PE

2015 to 2015
Employment
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Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Education and qualifications (4)

Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Lima, PE

2019-03 to 2021-12 | Doctorado en Educación y Docencia Universitaria (Facultad de Educación)
Education
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Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Lima, PE

2010-03 to 2014-12 | Bachiller en Administración de Empresas (Facultad de Ciencias Administrativas )
Education
Source: Self-asserted source
Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Lima, PE

2008-03 to 2009-12 | Magíster en Docencia en el Nivel Superior (Facultad de Educación)
Qualification
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Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Lima, PE

2003-03 to 2007-12 | Especialidad en Lenguaje y Literatura (Facultad de Educación)
Qualification
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Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Works (8)

La investigación formativa en la escuela: clave para el desarrollo del pensamiento autónomo

Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
2023-02-09 | Journal article
DOI: 10.33996/revistahorizontes.v7i28.562
Contributors: Amilcar Máximo Vicuña-Ureta; Karla Robalino Sanchez; Stephanie Marjorie Valladares Durand; Julio Alexander Ramos Quispe
Source: check_circle
Crossref

Didáctica universitaria. Nuevos diseños innovadores para una educación a distancia.

Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores
2023-01-01 | Journal article
DOI: 10.46377/dilemas.v2i10.3483
Part of ISSN: 2007-7890
Contributors: Amilcar Máximo Vicuña-Ureta; Silvia Elizabet Reyes Narváez; José Antonio Vilca Cáceres; Juan José Soza Herrera
Source: Self-asserted source
Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Emerging leadership styles and organizational climate in higher education (Estilos de liderazgo emergentes y clima organizacional en la educación superior)

Journal of Positive School Psychology
2022 | Journal article
Contributors: Amilcar Máximo Vicuña-Ureta; Bryam Alejandro Colán-Hernández; Rafael Romero Carazas; Martín Carlos Aguirre Macavilca; Juan José Soza Herrera; Fabrizio Del Carpio Delgado
Source: Self-asserted source
Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Formative research in Latin American higher education: Curriculum and scientific production (La investigación formativa en la educación superior latinoamericana: currículo y producción científica)

Journal of Positive School Psychology
2022 | Journal article | Investigation
Contributors: Amilcar Máximo Vicuña-Ureta
Source: Self-asserted source
Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

Virtual education in the Peruvian university: crisis and perspectives

Revista San Gregorio
2022 | Journal article
WOSUID: WOS:000821697200012
Contributors: Zelada Florez, Edwin Andersson; La Cruz Arango, Oscar David; Vicuna Ureta, Amilcar Maximo; Aguirre Macavilca, Martin Carlos
Source: check_circle
Web of Science Researcher Profile Sync

Educación virtual en la universidad peruana: crisis y perspectivas

Revista San Gregorio
2022-06-30 | Journal article | Investigation
Contributors: Amilcar Máximo Vicuña-Ureta
Source: Self-asserted source
Amilcar Máximo Vicuña-Ureta

La planificación estratégica como mejora del desempeño docente en Perú

Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
2022-03-07 | Journal article | Author
DOI: 10.33996/revistahorizontes.v6i22.331
Part of ISSN: 2616-7964
Contributors: Stephanie Marjorie Valladares Durand; Colbert Martín Carlos Soto Rivera; Amilcar Máximo Vicuña-Ureta; Gleny Jara Llanos
Source: Self-asserted source
Amilcar Máximo Vicuña-Ureta
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Propuesta pedagógica para el desarrollo de habilidades blandas en estudiantes de psicología de una universidad privada de Lima

Journal of Management Information and Decision Sciences
2021-06 | Journal article
Contributors: Amilcar Máximo Vicuña-Ureta; Estephany Abigail Rojas Torres; Bryam Alejandro Colán Hernández; Luis Antonio Visurraga Camargo
Source: Self-asserted source
Amilcar Máximo Vicuña-Ureta
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