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Biography

Doutor e Mestre em Educação em Ciências e Matemática UFG (2022, 2018). Especialista em Educação Matemática UFG (2014). Especialista em Educação Inclusiva com ênfase no Atendimento Educacional Especializado (AEE), FABEC (2013). Concluída graduação, Licenciatura em Matemática - Faculdades Alfredo Nasser (2011). Atualmente está como professor de Sala de Recursos Multifuncionais na Secretaria Municipal de Educação (Goiânia). Integrante do GEMat, Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Atividade Matemática e também do GT 07 sobre a formação de professores que ensinam matemática da SBEM - Sociedade Brasileira de Educação Matemática. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, Teoria Histórico Cultural, Ensino Lúdico, Processos de Escolhas e Tomada de Decisão e Formação de Professores de Matemática.

Activities

Employment (3)

Secretaria Municipal de Educação: Goiânia, Goiás, BR

2022-09-01 to present | Professor da SRM (SME)
Employment
Source: Self-asserted source
Bruno Silva Silvestre

Universidade Federal de Goiás: Goiania, GO, BR

2018-03-01 to 2022-06-29 | Estudante (Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática)
Employment
Source: Self-asserted source
Bruno Silva Silvestre

Faculdade Alfredo Nasser: Aparecida de Goiania, Goiás, BR

2017-08-01 to 2022-01-01 | Professor de didática e práticas específicas (Instituto Superior de Educação)
Employment
Source: Self-asserted source
Bruno Silva Silvestre

Works (9)

O LÓGICO-HISTÓRICO NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO: UMA SITUAÇÃO DESENCADEADORA DA APRENDIZAGEM ACERCA DO CONCEITO DE FUNÇÃO

Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática
2023-10-05 | Journal article
Contributors: Maria Marta da Silva; Bruno Silva Silvestre
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Crossref

Contribuições formativas da disciplina de História da Matemática desenvolvida na perspectiva do movimento lógico-histórico

Zetetike
2022-12-30 | Journal article
Contributors: Maria Marta da Silva; Bruno Silva Silvestre
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Crossref

O que Fazer no Trabalho de Conclusão de Curso? Analisando Escolhas dos Licenciandos em Matemática

Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
2022-10-31 | Journal article
Contributors: Bruno Silva Silvestre; Maria Marta da Silva; Wellington Lima Cedro
Source: check_circle
Crossref

A organização do ensino do conceito matemático de fração: o jogo como situação desencadeadora da aprendizagem

TANGRAM - Revista de Educação Matemática
2022-09-30 | Journal article
Contributors: Bruno Silva Silvestre; Maria Marta da Silva
Source: check_circle
Crossref

Os motivos que sustentam escolhas dos futuros professores para organização do ensino de Matemática na formação inicial

2022-07-29 | Dissertation/Thesis | Writing - original draft
Contributors: Bruno Silva Silvestre
Source: Self-asserted source
Bruno Silva Silvestre

Formação docente e as relações dialéticas da brincadeira e do jogo nas teorias de Elkonin, Vigotski, Luria, Leontiev e Wallon

Educ. Form.
2022-06-15 | Journal article
Contributors: Bruno Silva Silvestre; Ivone Garcia Barbosa
Source: check_circle
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A Interface entre o movimento lógico-histórico e a organização do ensino do conceito matemático de ângulos

Revista Eletrônica de Educação Matemática
2019-12-20 | Journal article
Contributors: Bruno Silva Silvestre; Maria Marta da Silva
Source: check_circle
Crossref

Trabalho docente: formação e desenvolvimento da identidade do professor de matemática

Argumentos Pró-Educação
2019-04-24 | Journal article
Contributors: Bruno Silva Silvestre
Source: check_circle
Crossref

A formação do professor de matemática: o jogo como recuso de ensino

2016-10-01 | Dissertation/Thesis
Contributors: Bruno Silva Silvestre
Source: Self-asserted source
Bruno Silva Silvestre