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eLearning Project

Keywords

language didactics, orthography, e-learning and Artificial Intelligence, cognitive linguistics, reasoning and argumentation

Countries

Germany

Activities

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Employment (5)

University of Potsdam: Potsdam, DE

2017-04-01 to present | Research assistant, Private lecturer (German Language and Literature)
Employment
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Protestant Grammar School Köpenick: Berlin, DE

2008-09-01 to 2020-08-31 | Teacher for German Language and Literature, History (German Departement)
Employment
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

University of Potsdam: Potsdam, DE

2009-04-01 to 2017-03-31 | Assistant lecturer (German Language and Literature)
Employment
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Kant Grammar School Spandau: Berlin, DE

2006-09-01 to 2008-08-31 | Assistant teacher for German Literature and Language, History
Employment
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Humboldt University Berlin: Berlin, DE

2004-04-01 to 2007-06-30 | Doctoral candidate, Assistant Lecturer
Employment
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Education and qualifications (4)

Unisversity of Potsdam: Potsdam, DE

2012-01-01 to 2015-01-15 | Habilitation in German Linguistics (German Language and Literature)
Qualification
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Kant Grammar School Spandau: Berlin, DE

2006-09-01 to 2008-08-31 | legal clerkship (German Departement)
Education
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Humboldt-University Berlin: Berlin, DE

2004-04-01 to 2007-06-30 | PhD student (German Language and Literature)
Qualification
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Humboldt-University Berlin: Berlin, DE

1997-04-17 to 2003-10-15 | Studied teacher training German Literature and Language and history (German Language and Literature)
Qualification
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Professional activities (6)

Symposion Deutschdidakik: Wiesbaden, Germany, DE

2023-01-01 to present | Member
Membership
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

WiB Potsdam: Potsdam, DE

2020-10-01 to present | Lecturer (Department for German Didactics)
Invited position
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Berlin State Government: Berlin, DE

2020-07-01 to present | Authorized representative for digital learning and education (Senate Department for Education, Youth and Family)
Invited position
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Berlin state Government: Berlin, DE

2019-01-01 to present | Lecturer (Senate Department for Education, Youth and Family)
Invited position
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

DHV - Deutscher Hochschulverband: Bonn, DE

2016-04-01 to present | Member
Membership
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

DGfS - Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft: Frankfurt/M, DE

2016-04-01 to present | Member (Linguistics and German Didactics)
Membership
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Works (47)

Das Potsdamer Sprachbildungskonzept für die universitäre Lehrkräftebildung. Von der theoretischen Konzeption zur fachspezifischen Anwendung

2024-05 | Book chapter
DOI: 10.31244/9783830998822.16
Contributors: Hans-Georg Müller; Melina Fabian; Pola Serwene; Anja Bossen
Source: check_circle
Crossref

Go with the Flow: Personalized Task Sequencing Improves Online Language Learning

Lecture Notes in Computer Science
2023 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-031-36272-9_8
Part of ISBN: 9783031362712
Part of ISBN: 9783031362729
Part of ISSN: 0302-9743
Part of ISSN: 1611-3349
Contributors: Nathalie Rzepka; Katharina Simbeck; Hans-Georg Müller; Niels Pinkwart
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Metakognition als Brücke zwischen sprachlichem Wissen und Können

Didaktik Deutsch
2023 | Journal article | Writing - original draft
DOI: https://doi.org/10.21248/dideu.677
Contributors: Hans-Georg Müller; Franz Unterholzner
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Show me the numbers! -- Student-facing Interventions in Adaptive Learning Environments for German Spelling

2023 | Book chapter
DOI: 10.48550/ARXIV.2306.07853
Contributors: Nathalie Rzepka; Katharina Simbeck; Hans-Georg Mueller; Marlene Bueltemann; Niels Pinkwart
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Zum Einfluss der Erstsprache auf orthografische Kompetenzen im Deutsch als Zweitsprache.

Mehrsprachigkeit und Orthographie: Interdependenzen von System, Erwerb und Gebrauch
2023 | Book chapter
Contributors: Hans-Georg Müller; Christoph Schroeder
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Der Sprachgebrauchsautomat.

Mitteilungen des deutschen Germanistenverbandes
2023-12-01 | Journal article
Contributors: Hans-Georg Müller; Maurice Fürstenberg
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Deutschunterricht kompetenzorientiert planen und durchführen.

LISUM
2023-10-01 | Book
Contributors: Hans-Georg Müller
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Digitale Lösungen für den Deutschunterricht

Pädagogik
2023-07-05 | Journal article
DOI: 10.3262/PAED2308055
Contributors: Hans-Georg Müller
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Deutschunterricht kompetenzorientiert planen und durchführen.

LISUM Berlin Brandenburg
2023-05-01 | Book
Contributors: Hans-Georg Müller
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Data Set of an online controlled experiment to study adaptive learning

2023-03-21 | Dataset
DOI: 10.5281/ZENODO.7755493
Contributors: Nathalie Rzepka;
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Data Set: Solution Probability in Online Learning Environments

2023-03-21 | Dataset
DOI: 10.5281/ZENODO.7755362
Contributors: Nathalie Rzepka;
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Data Set: In-session dropout prediction model

2023-03-17 | Dataset
DOI: 10.5281/ZENODO.7746394
Contributors: Nathalie Rzepka;
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Zum Einfluss ausgewählter Spieldesign-Elemente auf die Lernleistung im digitalen Rechtschreibtraining

Zeitschrift für Pädagogik
2023-01 | Journal article
DOI: 10.3262/ZP0000011
Contributors: Hans-Georg Müller
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Adaptive Learning as a Service – A concept to extend digital learning platforms?

2022 | Journal article
DOI: 10.18420/DELFI2022-049
Contributors: Nathalie Rzepka; Katharina Simbeck; Hans-Georg Müller; Niels Pinkwart
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

An Online Controlled Experiment Design to Support the Transformation of Digital Learning towards Adaptive Learning Platforms

Proceedings of the 14th International Conference on Computer Supported Education
2022 | Journal article
DOI: 10.5220/0010984000003182
Contributors: Nathalie Rzepka; Katharina Simbeck; Hans-Georg Müller; Niels Pinkwart
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Fairness of In-session Dropout Prediction

Proceedings of the 14th International Conference on Computer Supported Education
2022 | Journal article
DOI: 10.5220/0010962100003182
Contributors: Nathalie Rzepka; Katharina Simbeck; Hans-Georg Müller; Niels Pinkwart
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Keep It Up: In-session Dropout Prediction to Support Blended Classroom Scenarios

Proceedings of the 14th International Conference on Computer Supported Education
2022 | Journal article
DOI: 10.5220/0010969000003182
Contributors: Nathalie Rzepka; Katharina Simbeck; Hans-Georg Müller; Niels Pinkwart
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Sprachbewusstheit und Sprachaufmerksamkeit

Didaktik Deutsch
2022-09-13 | Journal article
DOI: 10.21248/dideu.93
Part of ISSN: 2751-6792
Contributors: Hans-Georg Müller; Franz Unterholzner
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

On the influence of the first language on orthographic competences in German as a second language: a comparative analysis

Applied Linguistics Review
2022-06-24 | Journal article
DOI: 10.1515/applirev-2020-0145
Part of ISSN: 1868-6303
Part of ISSN: 1868-6311
Contributors: Hans-Georg Müller; Christoph Schroeder
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Rechtschreibung online.

Praxis Deutschunterricht
2022-02-01 | Journal article
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

What you apply is not what you learn!

Journal of Educational Data Mining
2021-06-01 | Journal article
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Getrennt- und Zusammenschreibung.

Der Deutschunterricht
2021-05-01 | Journal article
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Digitales Lernen am Beispiel der Rechtschreibung – alter Wein in neuen Schläuchen oder Aufbruch in ein neues Zeitalter?

Neue Wege des Orthografieerwerbs. Forschung – Vermittlung – Reflexion
2021-01-01 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Jedes Kind kann richtig schreiben lernen

Duden Bibliographisches Institut
2020-04-01 | Book
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Verb Third in spoken German

Rethinking Verb Second
2020-03-25 | Book chapter
DOI: 10.1093/oso/9780198844303.003.0029
Part of ISBN: 9780198844303
Part of ISBN: 9780191879845
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Rechtschreibung. Didaktische Hinweise für die Sekundarstufe

Bildungsserver Berlin
2019-09-01 | Interactive resource
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Satzgrammatik anschaulich unterrichten mit syntaktischen Netzwerken

2018-10-01 | Interactive resource
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Zur empirischen Erhebung argumentativer Kompetenzen und Stile von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe

Deutsche Sprache
2018-05-25 | Journal article
DOI: 10.37307/j.1868-775x.2018.02.05
Part of ISSN: 1868-775X
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Getrennt- und Zusammenschreibung – ein konsistentes Konstrukt?

idaktik Deutsch. Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
2018-04-01 | Journal article
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Kleine Geschichte der deutschen Literatur

orderstedt: BoD
2018-04-01 | Book
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

The hidden life of V3

In: Non-canoncial verb sopitioning in main clauses. Linguistische Berichte Sonderheft 25
2018-01-01 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Der Majuskelgebrauch im Deutschen

De Gruyter
2016-01-15 | Book
DOI: 10.1515/9783110460964
ISBN: 9783110460964
Contributors: Hans-Georg Müller
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Deutsch für Eltern.

Dorling Kindersley
2016-01-01 | Book
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Zur Divergenz von orthografischer Theorie und praktischer Anwendung in der Kommasetzung.

Ohne Punkt und Komma – Beiträge zur Theorie, Empirie und Didaktik der Interpunktion.
2016-01-01 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Best Practice im Argumentationstraining gegen rechte Stammtischparolen.

Widersprechen! Aber wie? Veröffentlichungen der Bundeszentrale für politische Bildung.
2015-04-01 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Deutsch ist vielseitig: Aus- und Fortbildungsmodule zur Sprachvariation im urbanen Raum.

Universität Potsdam, SFB 632 “Informationsstruktur”, Projekt T1
2014-05-01 | Interactive resource
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Hans-Georg Müller

Zur textpragmatischen Funktion der Groß- und Kleinschreibung des Deutschen

Zeitschrift für germanistische Linguistik
2014-01 | Journal article
DOI: 10.1515/zgl-2014-0001
Part of ISSN: 1613-0626
Part of ISSN: 0301-3294
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Hans-Georg Müller

Automatische Leistungsdifferenzierung im E-Learning.

rundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens. Von der Innovation zur Nachhaltigkeit. Tagungsband GML²
2012-04-01 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Testen und Fördern Deutsch 9/10, Rechtschreiben,

Stuttgart, Leipzig: Klett.
2010-04-01 | Book
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Hans-Georg Müller

Müller, Hans-Georg. 2007. Zum „Komma nach Gefühl“. Implizite und explizite Kommakompetenz von Berliner Schülerinnen und Schülern im Vergleich (Reihe Theorie und Vermittlung der Sprache 50). Frankfurt am Main u. a.: Peter Lang. 298 S

Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft
2009-01 | Journal article
DOI: 10.1515/zrs.2009.042
Part of ISSN: 1867-1691
Part of ISSN: 1867-1705
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Das Onlineportal Orthografietrainer.de

2008-08-01 | Interactive resource
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Orthografische Übungsmaterialien zur Kommasetzung

Linguistik im Schloss II. Linguistischer Workshop
2006-09-01 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Warum ist Kommasetzung so schwer zu beherrschen?

Linguistik im Schloss. Linguistischer Workshop Wartin
2005-09-01 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Zur systemischen Erklärung von Lernbehinderung aus lern­psycho­logischer Sicht.

Lernen und Lernprobleme im systemischen Diskurs
2003-04-01 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Ein Trick wird Trend: Zur Dynamik, den Wurzeln und der Funktion von Binnenmajuskelschreibung

Zwischen Kern und Peripherie
Book chapter
DOI: 10.1524/9783050065335.305
Part of ISBN: 9783050065335
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Zur Nutzung testtheoretischer Methoden als Mittel der Gestaltung individualisierter Trainingspläne im Rechtschreibunterricht.

Interactive resource
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller

Zur Steigerung der Lern- und Leistungsmotivation im eLearning durch Elemente der Gamification

Interactive resource
Source: Self-asserted source
Hans-Georg Müller
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