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ResearcherID: K-4202-2014
Scopus Author ID: 56706773000
Scopus Author ID: 57214463157

Activities

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Works (12)

Relación entre hábitos lectores y vocabulario en maestros de inglés en formación

Investigaciones Sobre Lectura
2024-06-28 | Journal article
DOI: 10.24310/isl.19.1.2024.18089
Contributors: Guadalupe De la Maya Retamar; Magdalena López-Pérez; Ignacio Fernández-Portero
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Spanish Teachers’ Beliefs about Plurilingualism: A Case Study in a Monolingual Context

Languages
2024-06-25 | Journal article
DOI: 10.3390/languages9070230
Contributors: Guadalupe de la Maya Retamar; Carmen Galván Malagón; Magdalena López-Pérez
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Ansiedad ante las destrezas orales en estudiantes universitarios de inglés como lengua extranjera

Tejuelo Didáctica de la Lengua y la Literatura Educación
2023 | Journal article
DOI: 10.17398/1988-8430.38.201
Contributors: Magdalena López Pérez; Guadalupe de la Maya Retamar; María José Rabazo Méndez
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Reading practices in the network of trainee teachers in Primary Education

Texto Livre
2023 | Journal article
DOI: 10.1590/1983-3652.2023.41886
Contributors: Magdalena López Pérez; Guadalupe de la Maya Retamar
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Bilingual Science Lexicon of Pre-Serviced Primary School Teachers

Education Sciences
2023-04-30 | Journal article
DOI: 10.3390/educsci13050464
Contributors: Magdalena López-Pérez; Juan Luis de la Montaña Conchiña; José Luis Bravo Galán; Guadalupe de la Maya Retamar
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Influencia de las emociones en el aprendizaje de la lengua inglesa: análisis de las distintas destrezas lingüísticas

DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
2022 | Journal article
DOI: 10.1590/1678-460x202238249046
Contributors: Magdalena López-Pérez; Guadalupe de la Maya Retamar
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La percepción de los estudiantes de la Extremadura española ante la evaluación en Educación Superior en tiempos de pandemia

Educação e Pesquisa
2022 | Journal article
DOI: 10.1590/s1678-4634202248258088esp
Contributors: Magdalena López-Pérez; Sebastián Feu; Guadalupe de la Maya Retamar; José Luis Bravo Galán
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Influencia de las emociones en el aprendizaje de la lengua inglesa: análisis de las distintas destrezas lingüísticas

2021-11-11 | Preprint
DOI: 10.1590/1678-460x202149046
Contributors: Magdalena López-Pérez; Guadalupe de la Maya Retamar
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Hábitos lectores y competencia léxica de futuros profesores de inglés em Educación Primaria

Educ. Form.
2021-01-04 | Journal article
DOI: 10.25053/redufor.v6i1.3504
Contributors: Guadalupe De la Maya Retamar; Magdalena López-Pérez
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Disponibilidad léxica en inglés de futuros profesores de Educación Primaria

TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación
2020 | Journal article
DOI: 10.17398/1988-8430.32.359
Contributors: Guadalupe De la Maya Retamar; Magdalena López Pérez
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Students’ perceptions about the use the videogames in secondary education

Education and Information Technologies
2020 | Journal article
DOI: 10.1007/s10639-020-10122-6
EID:

2-s2.0-85078767540

Part of ISBN:

15737608 13602357
Contributors: Marín-Díaz, V.; Sampedro-Requena, B.E.; López-Pérez, M.
Source: Self-asserted source
Magdalena López-Pérez via Scopus - Elsevier

Can gamification be introduced within primary classes?

Digital Education Review
2015 | Journal article
EID:

2-s2.0-84937420998

Part of ISBN:

20139144
Contributors: Marín, V.; López, M.; Maldonado, G.
Source: Self-asserted source
Magdalena López-Pérez via Scopus - Elsevier
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