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ResearcherID: C-9355-2017
SciProfiles: 1332566
Scopus Author ID: 57196001288

Keywords

Educación Comparada; Teoría de la Educación; Infancia; Paz y No Violencia; Islam; Mujer y Educación

Countries

Spain

Activities

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Employment (5)

Universidad de Extremadura: Badajoz, ES

2023-09-01 to present (Ciencias de la Educación)
Employment
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Universidad de Jaén: Jaén, Jaén, ES

2022-09-13 to present | Profesora sustituta interina (Pedagogía)
Employment
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2017-02-01 to present | Becaria PIF (Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social)
Employment
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Universidad de Huelva: Huelva, Huelva, ES

2022 to 2022 | Profesora sustituta interina (Pedagogía)
Employment
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Universidad de Granada: Granada, Andalucía, ES

2021 to 2022 | Profesora sustituta interina (Pedagogía)
Employment
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Education and qualifications (4)

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

(Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social)
Education
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2015 to 2016 | Becaria de Colaboración (Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social)
Education
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2015 to 2016 | Máster en Dirección, Evaluación y Calidad de las Instituciones de Formación (Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social )
Education
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2011 to 2015 | Grado en Educación Infantil
Education
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Works (42)

Tailored learning paths: faculty training preferences for professional development

Journal of Further and Higher Education
2025-02-07 | Journal article
DOI: 10.1080/0309877X.2025.2450690
Contributors: Carlos Marcelo; Carmen Yot-Domínguez; Paula Marcelo-Martínez; María Navarro-Granados
Source: check_circle
Crossref

“I will never be Spanish enough”. Gender-based Islamophobia in Spain: socio-educational aspects

Journal of Gender Studies
2024-05-26 | Journal article
DOI: 10.1080/09589236.2024.2357797
Contributors: María Navarro-Granados; Cristina Cruz-González; Hallar Abderrahaman Mohamed; Vicente Llorent-Bedmar
Source: check_circle
Crossref

Young Muslim Perceptions of Their Socio-Educational Inclusion, Religiosity, and Discrimination in Spain: Identifying Risks for Understanding

Social Sciences
2024-03-07 | Journal article
DOI: 10.3390/socsci13030156
Contributors: María Navarro-Granados; Verónica C. Cobano-Delgado Palma
Source: check_circle
Crossref
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Original language and culture maintaining program for Moroccan students in Spain: design and validation of an instrument

Language and Migration
2023 | Journal article
DOI: 10.37536/LYM.15.1.2023.2192
WOSUID: WOS:001069444500004
Contributors: el Morabet, Mohamed; Zaafour, Abderrazak; Villaescusa Garcia, Carlos; Navarro-Granados, Maria
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Web of Science Researcher Profile Sync

The Spanish Muslim community's views on terrorism in the name of Islam and perceived discrimination: Socio-educational measures

International Journal of Intercultural Relations
2022 | Journal article
DOI: 10.1016/j.ijintrel.2022.05.009
EID:

2-s2.0-85132882085

Part of ISSN: 01471767
Contributors: Navarro-Granados, M.; Llorent-Bedmar, V.
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados via Scopus - Elsevier
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Healthy Lifestyle Habits Among Students at the University of Seville, Spain

Journal of Education and Community Health
2022-12-29 | Journal article | Author
DOI: 10.34172/jech.2022.2016
Part of ISSN: 2820-896X
Contributors: VICENTE LLORENT BEDMAR; Lucia Torres-Zaragoza; María Navarro-Granados; MIGUEL-ÁNGEL BALLESTEROS-MOSCOSIO
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados
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Formación de la mujer musulmana en las revistas digitales de DAESH

HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades
2022-12-20 | Journal article
DOI: 10.37467/revhuman.v11.4126
Part of ISSN: 2695-9623
Contributors: María Navarro-Granados
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados
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The Spanish Muslim community’s views on terrorism in the name of Islam and perceived discrimination: Socio-educational measures

International Journal of Intercultural Relations
2022-06-28 | Journal article
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Pedagogical leadership exercised by the principals of disadvantaged schools in Spain

School Leadership and Management
2021 | Journal article
DOI: 10.1080/13632434.2021.1872526
EID:

2-s2.0-85100867108

Part of ISSN: 13632434
Contributors: Llorent-Bedmar, V.; Navarro-Granados, M.; Cobano-Delgado Palma, V.C.
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados via Scopus - Elsevier
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The education of Muslim women in Daesh’s and Al Qaeda’s online magazines

Discourse
2021 | Journal article
DOI: 10.1080/01596306.2019.1709157
EID:

2-s2.0-85079729248

Part of ISSN: 14693739 01596306
Contributors: Llorent-Bedmar, V.; Cobano-Delgado Palma, V.; Navarro-Granados, M.
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados via Scopus - Elsevier
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The rural exodus of young people from empty Spain. Socio-educational aspects

Journal of Rural Studies
2021 | Journal article
DOI: 10.1016/j.jrurstud.2021.01.014
EID:

2-s2.0-85099664235

Part of ISSN: 07430167
Contributors: Llorent-Bedmar, V.; Cobano-Delgado Palma, V.C.; Navarro-Granados, M.
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados via Scopus - Elsevier
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The rural exodus of young people from empty Spain. Socio-educational aspects

Journal of Rural Studies
2021 | Journal article
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Initial teaching training of early childhood education professionals in England, France and Spain,La formación inicial de los profesionales de la educación infantil en Inglaterra, Francia y España

Profesorado
2020 | Journal article
DOI: 10.30827/PROFESORADO.V24I2.14091
EID:

2-s2.0-85092770221

Part of ISSN: 19896395 1138414X
Contributors: Cobano-Delgado Palma, V.C.; Llorent-Bedmar, V.; Navarro-Granados, M.U.
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados via Scopus - Elsevier
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The Views on Terrorism in the Name of Islam Held by Islamic Religion Teachers in Spain

Religions
2020-11 | Journal article | Author
DOI: 10.3390/rel11110624
Contributors: María Navarro-Granados; VICENTE LLORENT BEDMAR; Verónica Cobano-Delgado
Source: check_circle
Multidisciplinary Digital Publishing Institute
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Islamic religion teacher training in Spain: Implications for preventing islamic-inspired violent radicalism

Teaching and Teacher Education
2020-10 | Journal article
DOI: 10.1016/j.tate.2020.103138
Part of ISSN: 0742-051X
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados
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LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN INGLATERRA, FRANCIA Y ESPAÑA

Profesorado
2020-07 | Journal article
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

The education of Muslim women in Daesh’s and Al Qaeda’s online magazines

Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education
2020-02-16 | Journal article
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

School leadership in disadvantaged contexts in Spain: Obstacles and improvements

Educational Management Administration and Leadership
2019 | Journal article
DOI: 10.1177/1741143217728084
EID:

2-s2.0-85058074754

Part of ISSN: 17411440 17411432
Contributors: Llorent-Bedmar, V.; Cobano-Delgado, V.; Navarro-Granados, M.
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados via Scopus - Elsevier
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Medidas socioeducativas contra el terrorismo en nombre del Islam en Europa: implicaciones en España

2018 | Conference paper
DOI: 10.25145/c.educomp.2018.16.022
Contributors: Verónica C. Cobano-Delgado Palma; María Navarro Granados
Source: check_circle
Crossref

Liderazgo pedagógico y dirección escolar en contextos desfavorecidos

Revista Española de Pedagogía
2017 | Journal article
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Schooi leadership and school management in underprivileged areas,Liderazgo pedagógico y dirección escolar en contextos desfavorecidos

Revista Espanola de Pedagogia
2017 | Journal article
DOI: 10.22550/REP75-3-2017-04
EID:

2-s2.0-85030763804

Part of ISSN: 21740909 00349461
Contributors: Llorent-Bedmar, V.; Cobano-Delgado, V.; Navarro-Granados, M.
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados via Scopus - Elsevier
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School leadership in disadvantaged contexts in Spain. Obstacles and improvements

Educational Management Administration & Leadership
2017 | Journal article
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Towards gender equality in Moroccan universities: Female university teachers from a gender perspective

Women's Studies International Forum
2017 | Journal article
DOI: 10.1016/j.wsif.2017.09.002
EID:

2-s2.0-85031282460

Part of ISSN: 02775395
Contributors: Llorent-Bedmar, V.; Llorent-Vaquero, M.; Navarro-Granados, M.
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados via Scopus - Elsevier
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Aprendizaje Servicio en Educación. Una estrategia para mejorar la formación inicial del profesorado

Congreso Internacional Hispano-Marroquí “Diversidad cultural, inmigración e inclusión educativa
2016 | Conference paper
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Congreso Internacional Hispano-Marroquí “Diversidad cultural, inmigración e inclusión educativa

Boletín de la Sociedad Española de Educación Comparada nº 2
2016 | Book review
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

El Aprendizaje Dialógico como herramienta para la superación de desigualdades y conflictos

I Congreso Internacional de Interculturalidad, Comunidad y Escuela. VI Edición de SICOE
2016 | Conference paper
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Hacia un liderazgo educativo para la justicia social en las escuelas

XV Congreso Nacional de Educación Comparada. Ciudadanía mundial y educación para el desarrollo. Una mirada internacional.
2016 | Conference paper
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

La técnica Flipped Classroom o clase invertida. Una perspectiva crítica hacia la inclusión educativa

Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
2016 | Book chapter
ISBN: 978-84-9921-848-9
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Los Proyectos de Trabajo. Tejiendo sueños, construyendo una vida en la escuela infantil. Pedagogía y Didáctica

Cuestiones Pedagógicas
2016 | Book review
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Miradas sobre la educación en Iberoamérica. Avance en las Metas Educativas 2021

Cuestiones Pedagógicas
2016 | Book review
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Relación familia-escuela. Formación de los futuros docentes de Educación Infantil.

Congreso Internacional Hispano-Marroquí “Diversidad cultural, inmigración e inclusión educativa
2016 | Conference paper
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

TIC y Educación Superior: Innovaciones en la formación del profesorado

III Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa
2016 | Conference paper
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

• “¿Hacia dónde se dirige el modelo de dirección escolar en España?

III Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa
2016 | Conference paper
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Liderazgo y mejora educativa. Una perspectiva de género

Congreso Internacional Hispano Marroquí: “Mujer y Educación en los ámbitos universitarios de España y Marruecos"
2016-03-03 | Conference poster
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Neomachismos y nuevas generaciones: percepción de micromachismos de crisis en el alumnado universitario

el Congreso Internacional Hispano-Marroquí: “Mujer y Educación en los ámbitos universitarios de España y Marruecos”
2016-03-03 | Conference poster
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Educación para el consumo. Un programa de formación para familias con hijos/as en la etapa de educación infantil

V Jornadas de Innovación Docente
2016-01-14 | Conference poster
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Hacia una educación en valores que responda a los retos de la sociedad actual: el caso del CEIP Juan Ramón Jiménez

Cuestiones Pedagógicas
2015-12-08 | Magazine article
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

La escuela como entorno preventivo de las desigualdades de género. Una propuesta desde el consumo

I Seminario Internacional de Investigación sobre Diversidad Cultural, Género e Inclusión Educativa
2015-06-02 | Conference poster
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Enfoque pedagógico de las inteligencias múltiples en Educación Infantil

Congreso Internacional Hispano-Marroquí “Mujer y Educación en Marruecos y en España”
2015-05-22 | Conference poster
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

La Educación en Valores en la infancia. Un trabajo conjunto con las familias

Congreso Internacional Hispano-Marroquí “Mujer y Educación en Marruecos y en España"
2015-05-22 | Conference paper
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

¿Pensamos en la igualdad de oportunidades? Propuesta de filosofía para niños

Congreso Internacional Hispano-Marroquí “Mujer y Educación en Marruecos y en España"
2015-05-22 | Conference poster
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

Towards gender equality in Moroccan universities: Female university teachers from a gender perspective

Women's Studies International Forum
Journal article
Source: Self-asserted source
María Navarro-Granados

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