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Biography

Doctor en Psicología, Máster de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Máster en Formación del Profesorado, Máster de Investigación en Ciencias Sociales y Jurídicas, Licenciado en Psicopedagogía y Maestro en Lenguas Extranjeras. Ha trabajado como investigador y profesor en la Universidad de Extremadura, en la Universidad Nebrija, en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, en el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado y en el Instituto Nacional de Administración Pública; en el ámbito de la innovación formativa y TIC. Ha sido Consultor Internacional para el Ministerio de Administración Pública de República Dominicana, asesorando en la implantación de la formación virtual a nivel institucional. Ha sido director del Máster de Formación del Profesorado en Nebrija y actualmente es Coordinador de área y profesor en la Universidad Alfonso X El Sabio del mismo máster.

Activities

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Employment (4)

Alfonso X el Sabio University: Villanueva de la Cañada, Madrid, ES

2022-10-01 to present | Coordinador de área (Educación)
Employment
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Nebrija University: Madrid, Madrid, ES

2017-10-01 to 2023-07-31 | Profesor (Educación)
Employment
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Instituto Nacional de Administración Pública: Madrid, Madrid, ES

2014 to 2019 | Coordinador de titulaciones (Formación Local)
Employment
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Universidad de Extremadura: Badajoz, Badajoz, ES

2011 to 2013 | Personal Investigador (Psicología)
Employment
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Education and qualifications (6)

Universidad de Extremadura: Badajoz, Badajoz, ES

2017 | M.U.I. en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas (Educación)
Education
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Universidad de Extremadura: Badajoz, Badajoz, ES

2016 | Doctorado en Psicología (Psicología)
Education
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Universidad de Extremadura: Badajoz, Badajoz, ES

2013 | M. U. en Formación del Profesorado en Educación Secundaria (Educación)
Education
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Universidad de Extremadura: Badajoz, Badajoz, ES

2010 | M.U.I. Ciencias Sociales y Jurídicas (Psicología)
Education
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Universidad de Extremadura: Badajoz, Extremadura, ES

2009 | Licenciatura en Psicopedagogía (Educación)
Education
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Universidad de Extremadura: Cáceres, Extremadura, ES

2007 | Maestro: Especialidad de Lengua Extranjera (Educación)
Education
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Funding (4)

El interés situacional del alumnado en contextos educativos diversos

2022 to 2023 | Award
Banco Santander (Spain) (Madrid, Madrid, ES)
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Transcripción simultánea de voz a texto (TVT) como medida de inclusión educativa y accesibilidad a estudios no presenciales en entornos universitarios.

2022 to 2023 | Award
Banco Santander (Spain) (Madrid, Madrid, ES)
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Apoyo al Programa de Desarrollo Local (PDL) a tra´ves del Fondo de Acción Social (FAS IV)

2015 to 2015 | Contract
European Commission (Brussels, Brussels, BE)
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

ITACA PROJECT - Interaction of different subjects. Towards a strategic Common answer concerning juvenile gangs

Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Works (11)

INTEGRATING UNIVERSAL LEARNING DESIGN AND INNOVATIVE TECHNOLOGIES FOR THE EFFECTIVE INCLUSION OF STUDENTS WITH HEARING LOSS IN COMPULSORY SECONDARY EDUCATION

2024-03 | Conference paper
DOI: 10.21125/inted.2024.0754
Contributors: Virgilio García-Aparicio; Yailin Martínez-Hierrezuelo; David Gil-Pareja
Source: check_circle
Crossref

PARTICIPATORY ACTIVITIES AND INDIVIDUAL STUDENT INTEREST IN THE MODULE OF EXPRESSION AND COMMUNICATION

2024-03 | Conference paper
DOI: 10.21125/inted.2024.0750
Contributors: Yailin Martínez-Hierrezuelo; Virgilio García-Aparicio; Leticia Lucio-González
Source: check_circle
Crossref

Posibilidades del metaverso en educación ¿cómo el mundo virtual puede impulsar la colaboración, la innovación y el aprendizaje?

Diarios de Buenas Prácticas Docentes
2023 | Interactive resource
Contributors: Virgilio García Aparicio
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

THE RELIABILITY OF A QUESTIONNAIRE OF STUDENTS'EXPECTATIONS AND INDIVIDUAL INTEREST IN A HIGHER VOCATIONAL TRAINING CYCLE

EDULEARN23 Proceedings - IATED
2023 | Journal article | Writing - original draft, Writing - review & editing, Conceptualization
Contributors: Virgilio García Aparicio; Julio Muñoz Martín; Yailin Martínez Hierrezuelo
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Portal Educación Nebrija

III Jornadas Nebrija De Transversalidad en la Docencia
2020 | Journal article | Conceptualization, Investigation
Contributors: Virgilio García Aparicio; María Beatriz Juarez Escribano
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

La fenilcetonuria y la hiperactividad: resultados en niños extremeños

International Journal of Developmental and Educational Psychology
2015 | Journal article | Conceptualization, Writing - original draft, Data curation, Investigation, Writing - review & editing, Formal analysis
Contributors: Virgilio García Aparicio; Florencio Vicente Castro
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

La construcción de la identidad adolescente en internet

International Journal of Developmental and Educational Psychology
2014 | Journal article | Conceptualization, Writing - original draft, Writing - review & editing
Contributors: Virgilio García Aparicio; Marta Rodríguez Jiménez
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Spain - National Analysis

Interaction of Different Subjects Towards a Strategic Common Answer Concerning Juvenile Gangs
2013 | Book chapter | Conceptualization, Writing - review & editing, Writing - original draft
Contributors: Florencio Vicente Castro; María Luisa Pérez Ruíz; Virgilio García Aparicio; Amparo Pozo Martínez; Pablo Antonio Gallego Meseguer
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Bandas juveniles violentas en España

International Journal of Developmental and Educational Psychology
2012 | Journal article | Conceptualization
Contributors: Florencio Vicente Castro; María Luisa Pérez Ruiz; Virgilio García Aparicio; María Gordillo Gordillo; Pablo Antonio Gallego Meseguer
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

Discapacidad e intervención familiar

International Journal of Developmental and Educational Psychology
2011 | Journal article | Writing - review & editing, Writing - original draft
Contributors: María Isabel Ruiz Fernández; Florencio Vicente Castro; María Isabel Fajardo Caldera; María Luisa Bermejo García; Virgilio García Aparicio; María Luisa Pérez Ruiz; Maitén Toledo
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio

El humor desde la psicología positiva

International Journal of Developmental and Educational Psychology
Journal article | Writing - original draft, Conceptualization, Supervision
Contributors: Maitén Toledo; Virgilio García Aparicio
Source: Self-asserted source
Virgilio García Aparicio
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