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Employment (1)

Universidad Nacional Autónoma de México: Ciudad de Mëxico, Ciudad de Mëxico, MX

(Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología)
Employment
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Gustavo De la Cruz Martínez

Education and qualifications (3)

Universidad Nacional Autónoma de México: Ciudad de Mexico, Ciudad de México, MX

2007-08-01 to 2012-11-07 | Doctorado en Ciencias (Posgrado en Ciencia e Ingenieria de la Computación)
Education
Source: Self-asserted source
Gustavo De la Cruz Martínez

Universidad Nacional Autónoma de México: Ciudad de Mexico, Ciudad de México, MX

2001-08-01 to 2005-02-16 | Maestría en Ciencias (Computación) (Posgrado en Ciencia e Ingenieria de la Computación)
Education
Source: Self-asserted source
Gustavo De la Cruz Martínez

Universidad Nacional Autónoma de México: Ciudad de Mexico, Ciudad de México, MX

1997-08-01 to 2001-06-30 | Licenciatura en Ciencias de la Computación (Facultad de Ciencias)
Education
Source: Self-asserted source
Gustavo De la Cruz Martínez

Works (14)

ANALYSIS OF SOLUTIONS OF CHATGPT TO LOGIC PROBLEMS BASED ON CRITICAL THINKING

2024-07 | Conference paper
DOI: 10.21125/edulearn.2024.2525
Contributors: Gustavo De la Cruz Martínez; Ana Libia Eslava Cervantes; Selene Marisol Martínez Ramírez
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CREATION OF IMMERSIVE INTERACTIVE EDUCATIONAL EXPERIENCES BASED ON AUGMENTED REALITY

2024-07 | Conference paper
DOI: 10.21125/edulearn.2024.2427
Contributors: Gustavo De la Cruz Martínez; Ana Libia Eslava Cervantes; Ricardo Castañeda Martínez
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Espacios educativos para favorecer los procesos de diseño colaborativos

2023 | Book chapter
DOI: 10.24275/uama.10105.10129
Contributors: Gustavo de la Cruz Martínez; Ana Libia Eslava Cervantes
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Percepción de los docentes sobre el uso del modelo tecno-pedagógico “Aula del Futuro” durante la pandemia COVID-19 considerando la Ciencia de Datos

Revista Meta: Avaliação
2023-12-30 | Journal article
DOI: 10.22347/2175-2753v15i49.4074
Contributors: Ricardo-Adán Salas-Rueda; Selene-Marisol Martínez-Ramírez; Gustavo De-La-Cruz-Martínez
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REFLECTIONS OF MEXICAN UNIVERSITY PROFESSORS ON THE EXECUTION OF THEIR TEACHING-LEARNING SEQUENCES

2023-07 | Conference paper
DOI: 10.21125/edulearn.2023.1410
Contributors: Clara Alvarado Zamorano; Ricardo Castañeda; Gustavo de la Cruz Martinez; Ana Libia Eslava Cervantes; Antonio Martin Garces Madrigal; Jesus Ramirez Ortega
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USE OF A VOICE ASSISTANT TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF INFORMATION MANAGEMENT SKILLS

2022-11 | Conference paper
DOI: 10.21125/iceri.2022.0636
Contributors: Gustavo De la Cruz Martínez; Emmanuel Cruz Hernández; Selene Marisol Martínez Ramírez
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Percepción de los estudiantes sobre el uso de las plataformas LMS y los teléfonos inteligentes durante la pandemia Covid-19

Revista Meta: Avaliação
2022-07-01 | Journal article
DOI: 10.22347/2175-2753v14i43.3661
Contributors: Ricardo-Adán Salas-Rueda; Gustavo De-La-Cruz-Martínez; Ricardo Castañeda-Martínez; Clara Alvarado-Zamorano
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The Collaborative Wall: A Technological Means to Improving the Teaching-Learning Process about Physics

Center for Educational Policy Studies Journal
2022-01-31 | Journal article
DOI: 10.26529/cepsj.1167
Contributors: Ricardo-Adán Salas-Rueda; Gustavo De-La-Cruz-Martínez; Clara Alvarado-Zamorano; Estefanía Prieto-Larios
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Percepción de los profesores sobre los juegos web y dispositivos móviles en el nivel educativo superior durante la pandemia COVID-19

Texto Livre
2022-01-20 | Journal article
DOI: 10.35699/1983-3652.2022.37074
Contributors: Ricardo-Adán Salas-Rueda; Jesús Ramírez-Ortega; Ana-Libia Eslava-Cervantes; Ricardo Castañeda-Martínez; Gustavo De-La-Cruz-Martínez
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Teachers’ Opinion About Collaborative Virtual Walls and Massive Open Online Course During the COVID-19 Pandemic

Online Journal of Communication and Media Technologies
2021-10-28 | Journal article
DOI: 10.30935/ojcmt/11305
Contributors: Ricardo-Adán Salas-Rueda; Gustavo De-La-Cruz-Martínez; Ana-Libia Eslava-Cervantes; Ricardo Castañeda-Martínez; Jesús Ramírez-Ortega
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Innovation in the teaching-learning process of global climate change through the collaborative wall

LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education
2021-05-03 | Journal article
DOI: 10.31129/LUMAT.9.1.1471
Contributors: Ricardo-Adán Salas-Rueda; Gustavo De-La-Cruz-Martínez; Clara Alvarado-Zamorano; Estefanía Prieto-Larios
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Innovation in the teaching-learning process of global climate change through the collaborative wall

LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education
2021-05-03 | Journal article | Author
Part of DOI: 10.31129/LUMAT.9.1
URI:

https://journals.helsinki.fi/lumat/article/view/1471

Part of ISSN: 2323-7112
Contributors: Ricardo-Adán Salas-Rueda; Gustavo De la Cruz Martínez; Clara Alvarado-Zamorano; Estefanía Prieto-Larios
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University of Helsinki - Editori

USE AND ANALYSIS OF THE COLLABORATIVE WALL IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS ON HISTORY CONSIDERING DATA SCIENCE

Revista Conhecimento Online
2021-01-11 | Journal article
DOI: 10.25112/rco.v1i0.2361
Contributors: Ricardo-Adán Salas-Rueda; Gustavo De-La-Cruz-Martínez; Clara Alvarado-Zamorano; Estefanía Prieto-Larios
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Dispositivos móviles y Muro colaborativo: ¿medios de comunicación para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre las ciencias sociales?

Revista Meta: Avaliação
2020-08-31 | Journal article
DOI: 10.22347/2175-2753v12i36.2626
Contributors: Ricardo-Adán Salas-Rueda; Gustavo De-La-Cruz-Martínez; Clara Alvarado-Zamorano; Fernando Gamboa-Rodríguez
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