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Página con resultados de investigación
Libro- Análisis de la práctica de los docentes universitarios de precálculo. Estudios de caso en la enseñanza de la función exponencial

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ResearcherID: G-7582-2019

Keywords

Investigadora, profesora, educación matemática, precálculo, formación de profesores, APOS, funciones

Countries

Colombia

Activities

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Employment (2)

Universidad-Colegio Mayor de Cundinamarca: Bogota, CO

1995-07-26 to present
Employment
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ

Universidad Pedagógica Nacional: Bogota, CO

1999-08-04 to 2014-06-20 | Profesora de profesores en la Licenciatura en Matemáticas y Maestría en Docencia de la Matemática (Matemáticas )
Employment
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ

Education and qualifications (2)

Universidad de Salamanca: Salamanca, Castilla y León, ES

2004-01-08 to 2013-01-17 | PhD. Educación Matemática (Educación)
Education
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ

Universidad Pedagógica Nacional: Bogota, Bogotá, CO

1999-08-04 to 2003-02-07 | Magister en Docencia de la Educación (Matemáticas)
Education
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ

Professional activities (3)

Universidad del Norte: Barranquilla, Atlantico, CO

2019-10-13 to 2020-02-21 | Conferencista (Facultad de Educación )
Invited position
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ

University of Salamanca: Salamanca, Castilla y León, ES

2017-11-23 to 2017-12-20 | Movilidad de profesores (Didáctica de matemáticas y ciencias experimentales)
Invited position
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ

Universidad Autonoma de Guerrero: Chilpancingo de los Bravos, Guerrero, MX

2014-05-19 to 2014-05-30 | PROFESORA INVITADA EN EL MARCO DE ACREDITACIÓN (Unidad Académica de Matemáticas)
Distinction
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ

Works (39)

CUADERNO DE FUNCIONES - ESPECIALIZADO ESTUDIO DE LA VARIACIÓN - Función lineal y exponencial - https://youtu.be/crmSIMk1Hj4 ...

2022 | Other
DOI: 10.13140/rg.2.2.23495.78242/1
SOURCE-WORK-ID: BASE:55808f99054e1ef1c69a74e6756a815a1a031ec82223c808f96fa21e2bdd3d01
Contributors: Hernández, Jeannette Vargas; Salazar, Alba Lizeth González
Source: Self-asserted source
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VIDEO JUEGO INTERACTIVO ¡OBSERVA Y CONSERVA! ¿REPITE Y CAMBIA? http://disenodigitalymultimedia.com/Consultorio/juegobiomas/ ...

2022 | Other
DOI: 10.13140/rg.2.2.16627.60963
SOURCE-WORK-ID: BASE:0aa2052884cc37cc06b712392763a9d2d5a2624812fdb73e0d251ff89506a4ab
Contributors: Hernández, Jeannette Vargas; Rodríguez, Alejandra Buendia
Source: Self-asserted source
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Deconstrucción de la función logarítmica: formación de profesores

Eco Matemático
2022-01-01 | Journal article
DOI: 10.22463/17948231.3919
Contributors: Jeannette Vargas-Hernández; María Inés Cano-Villamil; José Alberto Rúa-Vásquez
Source: check_circle
Crossref

A TOOL FOR TEACHER TRAINING: PRECOLUMBIAN ART AND MATHEMATICS IN PRESCHOOL

2021-11 | Conference paper
DOI: 10.21125/iceri.2021.0127
Contributors: Nury Vargas Hernandez; Jeannette Vargas Hernández; Rosa Hidalgo Chincilla
Source: check_circle
Crossref

El profesor y el arte precolombino: creación e interdisciplinariedad en las prácticas matemáticas de identificación de regularidades y patrones

2020 | Journal article
SOURCE-WORK-ID: BASE:9e6828977614130cdb4957de4a433b18bf62c6fc6213affcfe2d2ea2a707a755
Contributors: Vargas Hernández, Jeannette; Vargas Hernández, Nury; Cáceres García, María José
Source: Self-asserted source
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Una revisión de la literatura en enseñanza y aprendizaje de los logaritmos (2000 – 2013): historia y epistemología

2020 | Journal article
DOI: 10.36260/rbr.v9i8.1041
SOURCE-WORK-ID: BASE:0d4254b34e7ea5f7cf8b3ed6e1e99aff262704dcd7860d93be13c9bad393bf19
Contributors: Jeannette Vargas Hernández
Source: Self-asserted source
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El reto de los patrones - ranitas y crustáceos -

2020-12-31 | Other
DOI: 10.13140/rg.2.2.23353.90722
Contributors: Nury Vargas Hernández; Hernández, Jeannette Vargas
Source: Self-asserted source
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SPECIALIZED CONTENT KNOWLEDGE: REGULARITIES AND PATTERNS IN PRESCHOOL EDUCATION

2020-11 | Conference paper
DOI: 10.21125/iceri.2020.1122
Contributors: Nury Vargas Hernandez; Jeannette Vargas Hernández; Rosa Hidalgo Chinchilla
Source: check_circle
Crossref
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El profesor y el arte precolombino: creación e interdisciplinariedad en las prácticas matemáticas de identificación de regularidades y patrones

Revista Boletín Redipe
2020-11-30 | Journal article
DOI: 10.36260/rbr.v9i12.1158
Contributors: Jeannette Vargas Hernández; Nury Vargas Hernández; María José Cáceres García
Source: Self-asserted source
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La Descomposición... heramienta... Jaimes Chavés y Vargas ...

2019 | Dataset
DOI: 10.13140/rg.2.2.29740.92805
SOURCE-WORK-ID: BASE:cd65259b04269ea9dd9a97416aa24f428367b3dc5d5efeaff63c5e43671e2b63
Contributors: Jaimes Luis Alberto; Chaves Rafael Felipe; Hernández, Jeannette Vargas
Source: Self-asserted source
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El reto de regularidades en crustáceos y ranitas

2019-12-31 | Other
DOI: 10.13140/rg.2.2.13592.32001
Contributors: Nury Vargas Hernández; Hernández, Jeannette Vargas
Source: Self-asserted source
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VIDEO ARTE Y CREACIÓN EN LAS PRÁCTICAS MATEMÁTICAS DE IDENTIFICACIÓN DE REGULARIDADES Y PATRONES. Enseñanza preescolar

2019-12-31 | Other
DOI: 10.13140/rg.2.2.32545.33128
Contributors: Hernández, Jeannette Vargas; Nury Vargas Hernández
Source: Self-asserted source
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MATHEMATICS AND ART: PRE-COLUMBIAN FIGURES IN PRE-CALCULUS PROPORTION'S STUDY

Unpublished
2018 | Conference poster
DOI: 10.13140/rg.2.2.31511.83365
Contributors: Nury Vargas Hernández; María José Cáceres; Jeannette Vargas Hernández
Source: check_circle
DataCite
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Sensores y apps en el estudio de la escala logarítmica.

Revista Logos, Ciencia & Tecnología
2018 | Journal article
OTHER-ID:

517754458010
Contributors: Jeannette Vargas Hernández; Rafael Felipe Chaves Escobar; Luis Alberto Jaimes Contreras
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Arte y Matemáticas: El caso de regularidades y patrones en la cultura precolombina para la enseñanza en Pre Cálculo

2018-12-31 | Other
DOI: 10.13140/rg.2.2.26459.59682
Contributors: Hernández, Jeannette Vargas; Nury Vargas Hernández
Source: Self-asserted source
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Mathematics and Art: the case of regularities and patterns in a Precolumbian culture for Precalculus teaching

2018-12-31 | Other
DOI: 10.13140/rg.2.2.16454.63043
Contributors: Nury Vargas Hernández; Hernández, Jeannette Vargas
Source: Self-asserted source
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Sensores y Apps en el estudio de la escala logarítmica

REVISTA LOGOS CIENCIA & TECNOLOGÍA
2018-01-05 | Journal article
DOI: 10.22335/rlct.v10i1.420
SOURCE-WORK-ID: BASE:e65124ee8ef4babf39792d07debbdbe34673a66c88854d84bf48894840545b05
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ
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Interdisciplinariedad al servicio de la comprensión de la noción de proporción desde la didáctica de la matemática y el estudio de figuras Precolombinas en estudiantes de primer semestre universitario

Unpublished
2017 | Working paper
DOI: 10.13140/rg.2.2.31613.41449
Contributors: Nury Vargas Hernández; Jeannette Vargas Hernández; Rafael Felipe Chaves; María José Cáceres
Source: check_circle
DataCite
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El estudio de figuras Precolombinas en la práctica matemática de identificación y uso de patrones

2017-12-31 | Other
DOI: 10.13140/rg.2.2.16055.78248
Contributors: Escobar, Rafael Felipe Chaves; Nury Vargas Hernández; Cáceres, María José; Hernández, Jeannette Vargas
Source: Self-asserted source
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Análisis de la práctica de docentes universitarios de precalculo. Estudios de caso en la enseñanza de la función exponencial

Ediciones Salamanca
2017-12-01 | Book
ISBN: 9788490 128350
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ

Análisis de la práctica del docente universitario de precálculo

2017-11-30 | Book
DOI: 10.2307/j.ctvgd27k
Contributors: JEANNETTE VARGAS HERNÁNDEZ
Source: Self-asserted source
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CHARACTERIZING WITH THE CONTENT DIDACTIC KNOWLEDGE NOTION: CONSTRUCTION OF THE LOGARITHMIC FUNCTION GRAPHIC REPRESENTATION

2016 | Other
DOI: 10.13140/RG.2.2.23075.86564
SOURCE-WORK-ID: BASE:228fd754d525f168e6c5527f934ccb1d9548d1d15de4280b3fb0fb67b5decf64
Contributors: Jeannette Vargas Hernández; Maureen Castañeda Cortés; José Novoa Olaya
Source: Self-asserted source
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A proposal with students of Bacteriology: How to approach the process of measuring magnitudes experimentally? ; Una propuesta con estudiantes de Bacteriología: ¿Cómo abordar el proceso de medir magnitudes experimentalmente?

2015 | Journal article
DOI: 10.22490/24629448.1062
SOURCE-WORK-ID: BASE:458faffabaee19f27b1c8c15e4f277f8aca1f961bc0d412fc21b46ee1360abb6
Contributors: Caycedo Lozano, Liliana; Vargas Hernández, Jeannette
Source: Self-asserted source
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Characterizing with the content didatic knowledge notion ; Caracterizando con la noción conocimiento didáctico del contenido

2014 | Journal article
SOURCE-WORK-ID: BASE:4472d44f92ab0de34ab3aadf0ddcd58a1c3e580d4dc249b81c7de1ab87aca641
Contributors: Vargas Hernández, Jeannette; Cortés, Maureen Castañeda; Novoa Olaya, José Eduardo
Source: Self-asserted source
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Formative and virtuality research from Basic Science programs ; Investigación formativa y virtualidad desde el programa de Ciencias Básicas

2014 | Journal article
SOURCE-WORK-ID: BASE:62bce771b6dafd439e802b668581bc2b9a36d2f94844822769566413aa9ee881
Contributors: Vargas Hernández, Jeannette
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ via BASE - Bielefeld Academic Search Engine

La perspectiva sociocultural en el análisis de la práctica de los docentes universitarios de precálculo: la enseñanza de la función exponencial

2014 | Journal article
SOURCE-WORK-ID: BASE:97c7c2081e147b8e6781a64c746e8306221dfdabef16074c1ef79f3be040c51a
Contributors: Jeannette Vargas Hernández
Source: Self-asserted source
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La perspectiva sociocultural en el análisis de la práctica de los docentes universitarios de precálculo: la enseñanza de la función exponencial-The sociocultural perspective on the analysis of the practice of university teachers of pre calculation: the teaching of the exponential function

2014 | Journal article
DOI: 10.14483/23448350.7688
SOURCE-WORK-ID: BASE:6d280a408489bc1b7534e88196721f28c87cc2483fe80013da14cde5ea887455
Contributors: Vargas-Hernández, Jeannette
Source: Self-asserted source
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Caracterizando con la noción conocimiento didáctico del contenido

Interacción
2014-09-30 | Journal article
DOI: 10.18041/1657-7531/interaccion.0.2273
Contributors: Jeannette Vargas Hernández; Maureen Eliana Castañeda Cortés; José Eduardo Novoa Olaya
Source: Self-asserted source
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Investigación formativa y virtualidad desde el programa de Ciencias Básicas

Interacción
2014-09-30 | Journal article
DOI: 10.18041/1657-7531/interaccion.0.2318
Contributors: Jeannette Vargas Hernández
Source: Self-asserted source
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ANÁLISIS DE LA PRACTICA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO DE PRE CALCULO. ESTUDIO DE CASOS EN EL ENSEÑANZA DE LAS FUNCIONES EXPONENCIALES
Source: Self-asserted source
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Análisis de la práctica del docente universitario de precálculo. Estudio de casos en la enseñanza de las funciones exponenciales

2012 | Dissertation or Thesis
DOI: 10.14201/gredos.121430
SOURCE-WORK-ID: BASE:ae687e2cced08f2dffa543daf68d9ea9dac93041c347c8dd655f26901ac44254
Contributors: Vargas Hernández, Jeannette
Source: Self-asserted source
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ATLAS.ti y una descomposición genética como herramientas de análisis de la práctica docente: la función exponencial

2011 | Other
SOURCE-WORK-ID: BASE:8daf4fe5e5880ae47073afce64173f6d4472b6f7ea288ef7d2c562bc00e19524
Contributors: Vargas, Jeannette
Source: Self-asserted source
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Descomposición Genética de la Función Exponencial. Mecanismos de construcción

2011 | Conference paper
DOI: 10.13140/RG.2.1.1769.2886
SOURCE-WORK-ID: BASE:47ef07b5938f9e235f91f8520ce7bbb65649c53087590b28747b70793acceb9c
Contributors: Jeannette Vargas Hernández; Maria Teresa González Astudillo; Salvador LLinares
Source: Self-asserted source
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¿Cómo abordar la investigación formativa desde los programas de ciencias básicas? Una propuesta con matemáticas y biografías.

Revista de Investigaciones UNAD
2011-10-15 | Journal article
DOI: 10.22490/25391887.753
Contributors: Jeannette Vargas Hernández; Liliana Caycedo Lozano
Source: Self-asserted source
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Capacidad de búsqueda bibliográfica: investigación formativa con estudiantes de Bacteriología y Laboratorio Clínico de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca

2008 | Journal article
DOI: 10.22490/24629448.399
SOURCE-WORK-ID: BASE:8313b0bd624710053e28afdc70718ec228c7bfdbb57c2ad74939d79496b71218
Contributors: Jeannette Vargas Hernández; Helena Gacharná de Beltrán
Source: Self-asserted source
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Segmentos de la historia: la función logarítmica

Matemáticas: Enseñanza Universitaria
2007 | Journal article
OTHER-ID:

46815210
Contributors: María Teresa González Astudillo; Jeannette Vargas Hernández
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ via Redalyc

Investigación formativa: algunas alternativas de acción con estudiantes de Bacteriología y Laboratorio Clínico

2006 | Journal article
SOURCE-WORK-ID: BASE:e23182e08462d7db02c1f3b58b7f7663fbb206f0bbb6b66edba13fe4b8043c88
Contributors: Jeannette Vargas Hernández, Liliana Caycedo Lozano
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ via BASE - Bielefeld Academic Search Engine
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LA CONSTRUCCIÓN DE LOS IRRACIONALES DE DEDEKIND COMO INSTRUMENTO EN UN ANÁLISIS DE TEXTOS DE OCTAVO GRADO

2003 | Journal article
DOI: 10.17227/ted.num14-5567
SOURCE-WORK-ID: BASE:e930d290d2aa0569443f245d5eea9b06586da53b4df57aaead692a3a560c78b6
Contributors: Vargas Hernández, Jeannette
Source: Self-asserted source
JEANNETTE VARGAS HERNANDEZ via BASE - Bielefeld Academic Search Engine
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Explaining variation in the use of European litigation strategies: European community law and British gender equality policy

Comparative Political Studies
2000 | Journal article
DOI: 10.1177/0010414000033004002
EID:

2-s2.0-0034374448

Part of ISSN: 00104140
Contributors: Alter, K.J.; Vargas, J.
Source: Self-asserted source
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