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art education, music education, sound art
Spain

Activities

Employment (4)

Universidad de Jaén: Jaén, Andalucia, ES

Profesor Contratado Doctor (Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal)
Employment
Source: check_circle
La Universidad de Jaén

Universidad de Jaén: Jaen, Andalucía, ES

2019-09-02 to present | Profesora Titular de Universidad - Associated Professor (Tenured) (Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal)
Employment
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M. P. López-Pelaez-Casellas

Universidad de Jaén: Jaén, ES

2019-05-08 to present | Directora de Secretariado de Proyección de la Cultura (Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte)
Employment
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M. P. López-Pelaez-Casellas

Conservatorio Profesional de Música: Jaén, Jaén, ES

1991-10-01 to 2008-10-01 | Profesora titular (Lenguaje Musical y Teoría de la Música)
Employment
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M. P. López-Pelaez-Casellas

Education and qualifications (4)

Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deportes: Jaén, ES

2017-11-27 to present | Directora de la Serie Estudios Sonoros (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Jaén)
Qualification
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M. P. López-Pelaez-Casellas

Universidad de Jaén: Jaen, Andalucía, ES

2001-08 to present | Licenciada en Humanidades (Patrimonio Histórico)
Education
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M. P. López-Pelaez-Casellas

Conservatorio de Música de Jaén: Jaén, ES

1999-06 to present | Profesor Superior de Solfeo, Transporte y Repentización (Solfeo, Transporte y Repentización)
Qualification
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M. P. López-Pelaez-Casellas

Conservatorio de Jaén: Jaén, ES

1992 to present | Profesora Grado Medio de Piano (Piano)
Education
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M. P. López-Pelaez-Casellas

Professional activities (8)

Agencia Andaluza del Conocimiento: Sevilla, ES

2013 to present | Evaluadora externa de Proyectos de Innovación Docente (Banco de evaluadores de proyectos de innovación docente)
Invited position
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M. P. López-Pelaez-Casellas

University of Leeds School of Modern Languages and Cultures: Leeds, Leeds, GB

2011-02-23 to 2011-03-25 | Visiting Research Fellow
Invited position
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M. P. López-Pelaez-Casellas

Universidad de Jaén: Jaen, Andalucía, ES

2011 | MENCIÓN HONORÍFICA EN EL ÁREA DE HUMANIDADES. I premios de innovación docente de la Universidad de Jaén.
Distinction
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M. P. López-Pelaez-Casellas

The Graduate Center, CUNY: New York, New York, US

2009-07-15 to 2009-08-15 | Visiting Research Fellow (Foundation for Iberian Music)
Invited position
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M. P. López-Pelaez-Casellas

CUNY The Graduate Center: New York, NY, US

2008-07-10 to 2008-08-10 | Visiting Research Fellow (Fundation for Iberian Music )
Invited position
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M. P. López-Pelaez-Casellas

INHA (Institut National d’Histoire de l’Art): París, FR

2004-12-01 to 2005-03-01 | Visiting Research Fellow (Institut National d’Histoire de l’Art)
Invited position
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M. P. López-Pelaez-Casellas

Arizona State University: Tempe, AZ, US

2004-08-05 to 2004-09-12 | Visiting Research Fellow (Arizona Centre for Medieval and Renaissance Studies.)
Invited position
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M. P. López-Pelaez-Casellas

Arizona State University: Tempe, Arizona, Arizona, US

2002-07-01 to 2002-08-31 | Visiting Resercah Fellow (College of Liberal Arts and Science)
Invited position
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M. P. López-Pelaez-Casellas

Funding (5)

ANÁLISIS DEL IMPACTO DE UN PROGRAMA MUSICAL CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES DEL ALUMNADO Y EN LAS ACTITUDES HACIA LA IGUALDAD DE GÉNERO Y LAS DIVERSIDADES SEXO-GENÉRICAS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

2022-01 to 2024-12 | Award
Conselleria d'Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital (Valencia, ES)
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M. P. López-Pelaez-Casellas

CREARTE. Creative Primary School Partnerships with Visual Artists

2016-01 to 2017-09 | Award
European Commission (Bruselas, BE)
GRANT_NUMBER:

2015-1-PT01-KA201-012989

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M. P. López-Pelaez-Casellas

Musulmanes, españoles y judíos en los textos pre-modernos en lengua inglesa: La construcción del otro

2010-01 to 2012-12 | Award
Ministerio de Ciencia e Innovación, Plan Nacional I+D+i (Jaén, ES)
GRANT_NUMBER:

FFI2009-13165

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M. P. López-Pelaez-Casellas

LA REPRESENTACIÓN DEL ISLAM EN LA INGLATERRA PRE-MODERNA: MUSULMANES, CONVERSOS Y RENEGADOS EN LOS TEXTOS INGLESES PRE-MODERNOS

2008-06 to 2010-09 | Grant
Universidad de Jaén (Jaén, Please Select, ES)
GRANT_NUMBER:

UJA_07_16_15

Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Transversalidad, Creatividad e Inclusión en Proyectos Musicales Escolares: Una Investigación Evaluativa (TCIEM)

Award
Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España (UNIVERSIDAD DE GRANADA-VALLADOLID, ES)
GRANT_NUMBER:

PID2021-128645OB-I00

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M. P. López-Pelaez-Casellas

Works (50 of 54)

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Music and art as a hubs for transdisciplinarity: toward the achievement of the Sustainable Development Goals

Arts Education Policy Review
2025-01-23 | Journal article
Contributors: Paloma Bravo-Fuentes; Miriam Albusac-Jorge; M. Paz López-Peláez Casellas
Source: check_circle
Crossref

Diálogo audiovisual desde una perspectiva de género.

Prácticas artísticas y educativas en torno al audiovisual
2024 | Book chapter
Contributors: M. P. López-Pelaez-Casellas
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Por un cambio de paradigma educativo. La Pedagogía Crítica y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la formación docente universitaria

. Sostenibilidad curricular en arte y humanidades. Las universidades como motor de cambio ecosocial: sostenibilización curricular
2024 | Book chapter
Contributors: M. P. López-Pelaez-Casellas
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

MÚSICAS ENCONTRADAS.

UJA Editorial
2022 | Book
Contributors: M. P. López-Pelaez-Casellas
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

The conservatory debated from a critical pedagogy perspective

International Journal of Music Education
2022-05 | Journal article
Contributors: María Paz López-Peláez
Source: check_circle
Crossref

MUJERES COMPOSITORAS. UN PROYECTO EDUCATIVO DESDE LA JUSTICIA COGNITIVA SOCIAL

PERSPECTIVA DE GÉNERO, MÚSICA, ARTE Y EDUCACIÓN
2021-10 | Book chapter
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Una estrategia metodológica para la optimización de procesos de producción de música POP, basada en modelos computacionales.

Project, Design and Management, 2(1), 51-70.
2020 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

El profesorado de música ante la escuela del siglo XXI.

Escuelas creadoras. Escuelas del cambio. El arte como herramienta de transformación
2020-06-01 | Book chapter
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

El Espacio Urbano (Sonoro) como lugar de creación y Educación.

Industrias culturales y creativas: un enfoque con compromiso social
2019 | Book chapter
Contributors: M. P. López-Pelaez-Casellas
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

EmpowARTment through the arts.

International Symposium of Music Education and Didactic Materials. Santiago de Compostela, 24-25.01.2019
2019 | Conference abstract
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

LA IDENTIDAD DOCENTE EN EL PROFESORADO DE MÚSICA DE PRIMARIA

International Conference of Cipem. (CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA MÚSICA Y EDUCACIÓN MUSICAL), Oporto, 2019.
2019-09 | Conference abstract
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

An artistic research proposal from an A/R/TOGRAPHY perspective: a study of Strauss’s oboe concerto

Revista Música Hodie
2019-07-09 | Journal article
Contributors: Maria Paz López-Peláez-Casellas; Cecilio García-Herrera
Source: check_circle
Crossref

Mujeres compositoras en educación. Por una justicia cognitiva social.

V Congreso Nacional y III Internacional de Conservatorios Superiores de Música. Pamplona, 15-17.11.2018
2018 | Conference abstract
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

The Artographic Experience in the Implementation of Artists In Primary Education

Creative Primary School Partnership with Visual Artists
2018 | Book chapter
Contributors: M. P. López-Pelaez-Casellas
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Historias de mi barrio: contemporary art in a community at high risk of social exclusion

Educational Review
2018-10-20 | Journal article
Contributors: María Paz López-Peláez; María Martínez-Morales; María Isabel Moreno-Montoro; Ana Tirado de la Chica
Source: check_circle
Crossref

La deriva como proceso creativo de intervención social desde un enfoque a/r/tográfico,

III Congreso Internacional de investigación y docencia de la creatividad CICREART. Granada, 16-18.03.2017
2017 | Conference paper
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

LOS GITANOS Y EL FLAMENCO EN EL CINE ESPAÑOL. Por la interculturalidad en educación secundaria

Antropología Experimental
2017-07-10 | Journal article
Contributors: MILAGROS LÓPEZ-PELÁEZ; María Paz LÓPEZ-PELÁEZ
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas via Crossref Metadata Search

Cartografías multisensoriales en educación. Una propuesta desde el aula de música

2016 | Book chapter
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Propuestas de arte sonoro desde un aula de música.

What are you looking at? Investigación en educación artística. ISBN: 978-84-697-4316-4,Universidad de Sevilla,
2016 | Conference paper
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

REFLEXIONES SOBRE INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA BASADA EN LAS ARTES

2016 | Edited book
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Paisaje y arte sonoro: propuestas inter-media para una educación musical

Eufonía
2015 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Women in traditional children's tales: a teaching and interdisciplinary proposal from the music classroom.

Risks and Opportunities for Visual Arts Education in Europe. InSea Regional Conference.
2015 | Conference paper
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Alteridad y Educación Musical: hacia la reconceptualización de las voces olvidadas

Educación y Futuro Digital
2014 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Deleitando enseña: el componente lúdico y artístico en la educación infantil.

Diálogos educativos
2014 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Emblematic literature in posmodern higher education | La literatura emblemática en una educación universitaria de corte posmoderno

Teoria de la Educacion
2014 | Journal article
EID:

2-s2.0-84905256253

Contributors: López-Peláez Casellas, M.P.
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas via Scopus - Elsevier

Festina Lente. Literatura emblemática y educación interdisciplinar

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Jaén
2014 | Edited book
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

La multidisciplinariedad como recurso innovador en la asignatura Historia de la música y el folclore

Eufonía
2013 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Una breve aproximación al canon musical en educación desde una perspectiva de género

Sophia
2013 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

«TRAHIT SUA QUEMQUE VOLUPTAS». CREACIÓN Y RECREACIÓN DE IDENTIDADES EN LA EDAD MODERNA

Iconographica. Journal of Medieval and Modern Iconography of the Società Internazionale per lo Studio del Medioevo Latino
2013 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

El arte sonoro en la asignatura 'Entorno estético y contexto lúdico'. Una propuesta didáctica.

II Congreso CEIMUS de Educación e investigación musical.
2012 | Conference paper
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Festina Lente. La literatura emblemática en la sociedad del conocimiento

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Ja´én
2012 | Edited book
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Festina Lente. La literatura emblemática y los estudios humanísticos

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Jaén
2011 | Edited book
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Festina Lente. Una mirada interdisciplinar desde la emblemática

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Jaén
2011 | Edited book
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

La imagen del <<otro>> (el musulmán) en la iconografía europea de los siglos XVII y XVIII

Docta Minerva
2011 | Book chapter
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

La representación del Islam en la Inglaterra pre-moderna: musulmanes, conversos y renegados en los textos ingleses pre-modernos

Proyectos de investigación, 2008-09 [Recurso electrónico]
2011 | Book chapter
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

'NO LA UNA SIN LAS DOS': SYMPATHETIC VIBRATIONS IN EMBLEM TREATISES

Music in Art: International Journal for Music Iconography
2010 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Festina Lente. La literatura emblemática en el Espacio Europeo de Educación Superior

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Jaén
2010 | Edited book
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

La citarodia y la aulética en la antigua Grecia

Música y educación
2010 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

LAS MURALLAS DE TEBAS Y JERICÓ O EL PODER DE LA MÚSICA

IMAGEN Y CULTURA
2009 | Book chapter
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Mitología, música y emblemática

Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Spernit pericula virtus. Una aproximación al músico Arión como símbolo de la virtud

Cuadernos de arte e iconografía
2009 | Journal article
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M. P. López-Pelaez-Casellas

DOS EXTRAÑAS REPRESENTACIONES DEL MÚSICO ORFEO EN LA EMBLEMÁTICA RENACENTISTA Y BARROCA

LABORATORIO DE ARTE
2008 | Magazine article
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M. P. López-Pelaez-Casellas

EL BUEN GOBERNANTE COMO MÚSICO: UNA APROXIMACIÓN AL MITO DE ORFEO

PAISAJES EMBLEMÁTICOS: LA CONSTRUCCIÓN DE LA IMAGEN SIMBÓLICA EN EUROPA Y AMÉRICA
2008 | Book chapter
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M. P. López-Pelaez-Casellas

EL ENCUENTRO ENTRE MERCURIO Y ARGOS O LOS MALES PROVOCADOS POR LA LISONJA

NORBA ARTE
2008 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

El sobrado deleite echa a perder la república

Música y educación
2008 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

La visión emblemática del músico Orfeo como prefiguratio de Cristo

Storia dell'arte
2008 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Orfeo como símbolo de la elocuencia y la vivilización: un estudio desde la emblemática

Cuadernos de arte de la Universidad de Granada
2008 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

CUM DIIS NON CONTENDENDUUM. Estudio comparado del mito de Marsias en la literatura emblemática europea.

Interlitteraria
2007 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Extrañas interpretaciones de las sirenas en la iconografía renacentista y barroca: Un estudio desde la emblemática

De arte
2007 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas

Homo homini lupus. El relato del músico Arión en la emblemática renacentista y barroca

Cuadernos de arte e iconografía
2007 | Journal article
Source: Self-asserted source
M. P. López-Pelaez-Casellas
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