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Scopus Author ID: 57201410155

Keywords

adolescents, family intervention, parents, program evaluation, behavioral problems, Teaching innovation

Activities

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Employment (3)

Universidad Loyola Andalucía: Sevilla, Andalucía, ES

2020-01-16 to present (Psicología)
Employment
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Universidad de Jaén: Jaen, Andalucía, ES

2019-01-30 to 2019-08-31 | Profesor Sustituto Interino (Departamento de Psicología: Área Psicología Evolutiva y de la Educación)
Employment
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2014-10-21 to 2018-09-20 | Contratado FPU (Departamento Psicología Evolutiva y de la Educación)
Employment
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Education and qualifications (5)

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2014-10-20 to 2019-04-29 | Doctor de Psicología (Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación)
Qualification
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2017-01-04 to 2019-04-08 | Máster de Terapia Familiar y Sistemas
Education
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2016-01-14 to 2017-04-30 | Experto Psicoterapia Dinámica
Education
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2013-09-16 to 2014-07-14 | Máster de Intervención y Mediación Familiar
Education
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2006-09-15 to 2013-07-15 | Licenciado en Psicología
Education
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Funding (4)

The European Family Support Network. A bottom-up, evidence-based and multidisciplinary approach

2019-05 to 2023-04 | Grant
COST (Sevilla, Sevilla, ES)
GRANT_NUMBER:

CA18123
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Diseño de un modelo de programa preventivo en el ámbito de la infancia y la familia.

2019-01 to 2019-12 | Contract
Junta de Andalucía (Sevilla, Sevilla, ES)
GRANT_NUMBER:

Contrato 68/83
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

La promoción del buen trato infantil, a través de la parentalidad positiva: ena experiencia de captación parental y profesional en la provincia de San Martín (Perú)

2016-07 to 2017-12 | Contract
Universidad de Sevilla (Sevilla, Sevilla, ES)
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Evaluación de Intervenciones Psicoeducativas con Familias en Situación de Riesgo Psicosocial. Un Análisis de Buenas Prácticas Basadas en la Evidencia

2014-01 to 2017-01 | Grant
Ministerio de Economía y Competitividad (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

EDU2013-41441-P
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Works (50 of 51)

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Therapeutic Process Through an Analysis of Significant Events in Psychodramatic Family Therapy

Family Process
2025-03 | Journal article
DOI: 10.1111/famp.70023
Contributors: Carlos García‐Medina; Jesús Maya; Lucía Jiménez
Source: check_circle
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16 LEARNING OPPORTUNITIES?: APPLYING LEARNING SCENARIOS THEORY IN PSYCHOLOGY AND ENGINEERING

2024-07 | Conference paper
DOI: 10.21125/edulearn.2024.1613
Contributors: Jesús Maya; Jose María Manzano
Source: check_circle
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Parental Attachment and Psychosocial Adjustment in Adolescents Exposed to Marital Conflict

Children
2024-02-29 | Journal article
DOI: 10.3390/children11030291
Contributors: Jesús Maya; Isabel Fuentes; Ana Isabel Arcos-Romero; Lucía Jiménez
Source: check_circle
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Parental Attachment and Psychosocial Adjustment in Adolescents Exposed to Marital Conflict

2024-01-31 | Preprint
DOI: 10.20944/preprints202401.2244.v1
Contributors: Jesús Maya; Isabel Fuentes; Ana Isabel Arcos-Romero; Lucía Jiménez
Source: check_circle
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Mechanisms of change in parenting support initiatives for vulnerable families. Raising up parents’ voices through the significant events approach

International Perspectives on Parenting Support and Parental Participation in Children and Family Services
2023 | Book chapter
Part of DOI: 10.4324/9781003334248-13
EID:

2-s2.0-85170171524

ISBN: 9781000952773 9781032368627
Contributors: Jiménez, L.; Maya, J.
Source: Self-asserted source
Jesús Maya via Scopus - Elsevier

Psychometric Properties of the Inventory of Parents-Peer Attachment (IPPA) in Adolescents with Behavioural Problems,Propiedades psicométricas del Inventario de Apego a Padres-Iguales (IPPA) en adolescentes con problemas de comportamiento

Clinica y Salud
2023 | Journal article
DOI: 10.5093/CLYSA2023A13
EID:

2-s2.0-85177193673

Part of ISSN: 21740550 11305274
Contributors: Maya, J.; Arcos-Romero, A.I.; Hidalgo, V.
Source: Self-asserted source
Jesús Maya via Scopus - Elsevier

Giving voice to young adopted women of Chinese origin: Searching for origins and identity

Children and Youth Services Review
2023-12 | Journal article
DOI: 10.1016/j.childyouth.2023.107181
Contributors: Ana Cailang Villalba; Jesús Maya; Isabel Cáceres
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Protocolo de investigación del proyecto “Violencia filioparental en la adolescencia: detección, perfiles psicosociales y estrategias de actuación”

Análisis y Modificación de Conducta
2023-02-09 | Journal article
DOI: 10.33776/amc.v49i179.7595
Contributors: Bárbara Lorence Lara; Victoria Hidalgo; Shirley Arias-Rivera; Javier Pérez-Padilla; Jesús Maya; Rocío Lago-Urbano; Sofia Baena-Medina; Carmen Rodríguez-Carrasco; Celia Sales
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Sistematización del programa preventivo para menores en situación de conflictividad en el ámbito familiar en la comunidad de Andalucía: Programa NAYFA

Apuntes de Psicología
2022-11-13 | Journal article
DOI: 10.55414/ap.v40i3.1417
Contributors: Victoria Hidalgo; M. Pilar Hidalgo; Bárbara Lorence; Antonia Sánchez; Jesús Maya; M. Ascensión Quintero; Carmen R. Rodríguez-Carrasco
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An Integrated Analysis of the Impact of Spanish Family Support Programmes with Informed Evidence

Psicología Educativa
2022-08-05 | Journal article
DOI: 10.5093/psed2022a7
Part of ISSN: 1135-755X
Part of ISSN: 2174-0526
Contributors: Jesús Maya
Source: Self-asserted source
Jesús Maya
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Psychodrama: Advances in Psychotherapy and Psychoeducational Interventions

Psychodrama: Advances in Psychotherapy and Psychoeducational Interventions
2021 | Book
EID:

2-s2.0-85117202243

ISBN: 9781536197754 9781536196832
Contributors: Maya, J.; Maraver, J.
Source: Self-asserted source
Jesús Maya via Scopus - Elsevier

The Relationship between Learning Styles and Academic Performance: Consistency among Multiple Assessment Methods in Psychology and Education Students

Sustainability
2021-03-18 | Journal article
DOI: 10.3390/su13063341
Contributors: Jesús Maya; Juan F. Luesia; Javier Pérez-Padilla
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Teaching-Learning Processes: Application of Educational Psychodrama in the University Setting

International Journal of Environmental Research and Public Health
2020-06-01 | Journal article
DOI: 10.3390/ijerph17113922
Contributors: Jesús Maya; Jesús Maraver
Source: check_circle
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Scene‐Based Psychodramatic Family Therapy With Troubled Adolescents and Parents: A Pilot Study

Family Process
2020-03 | Journal article
DOI: 10.1111/famp.12401
Contributors: Jesús Maya; Lucía Jiménez; Bárbara Lorence; Gonzalo del Moral; Victoria Hidalgo
Source: check_circle
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Effectiveness of Scene‐Based Psychodramatic Family Therapy (SB‐PFT) in adolescents with behavioural problems

Health & Social Care in the Community
2020-03-06 | Journal article
DOI: 10.1111/hsc.12888
Contributors: Jesús Maya; Victoria Hidalgo; Lucía Jiménez; Bárbara Lorence
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Programa guía: Programa Preventivo para la Atención, Orientación e Intervención a familias con menores en situación de conflicto o dificultad social. Manual Técnico

Observatorio de la Infancia en Andalucía. Dirección General de Infancia y Familias. Consejería de Igualdad y Políticas Sociales; Escuela Andaluza de Salud Pública
2019-06 | Book
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Innovación educativa: la evaluación de proceso a través de la construcción de imágenes

I Congreso Internacional de Educación e Intervención: Psicoeducativa, Familiar y Social
2019-03 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Padres y adolescentes enfrentados: un análisis cualitativo de la Psicoterapia Integrativa Basada en Escenas

I Congreso Internacional de Educación e Intervención: Psicoeducativa, Familiar y Social
2019-03 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Satisfacción familiar percibida por los adolescentes y sus implicaciones psicológicas en otros contextos.

I Congreso Internacional de Educación e Intervención: Psicoeducativa, Familiar y Social
2019-03 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Una definición comunitaria ecosistémica de la violencia escolar

Violencia escolar: modelos de intervención
2019-02 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Empoderando a las mujeres para el ejercicio de la parentalidad positiva en la región de San Martín, Perú

Género y Desarrollo
2018 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Evaluación de un programa de parentalidad positiva para familias en riesgo con adolescentes

Congreso Internacional SIPS: Pedagogía Social, investigación y familias
2018-11 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

An analysis of different resources and programmes supporting at-risk families in Spain

Early Child Development and Care
2018-11-02 | Journal article
DOI: 10.1080/03004430.2018.1491560
Contributors: Victoria Hidalgo; Javier Pérez-Padilla; Jose Sánchez; Lara Ayala-Nunes; Jesús Maya; Víctor Grimaldi; Susana Menéndez
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Programa de Formación y Apoyo Familiar en la Región de San Martín (Perú)

Jornadas sobre el ODS 4 de Educación de Calidad
2018-10 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Empirical research of university programs for older people in Europe: a systematic review

Educational Gerontology
2018-09-02 | Journal article
DOI: 10.1080/03601277.2018.1518459
Part of ISSN: 0360-1277
Part of ISSN: 1521-0472
Source: Self-asserted source
Jesús Maya
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The Role of Psychosocial Stress on a Family-Based Treatment for Adolescents with Problematic Behaviors

International Journal of Environmental Research and Public Health
2018-08 | Journal article | Author
DOI: 10.3390/ijerph15091867
Contributors: Jesús Maya; Bárbara Lorence-Lara; Victoria Hidalgo; Lucía Jiménez
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Multidisciplinary Digital Publishing Institute
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Descripción y análisis de la calidad de los programas para el tratamiento de la conducta antisocial en la ciudad de Huelva

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria
2018-07-27 | Journal article
DOI: 10.7179/psri_2018.32.07
Part of ISSN: 1989-9742
Part of ISSN: 1139-1723
Source: Self-asserted source
Jesús Maya
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Análisis de las necesidades formativas del profesorado para la mejora de la docencia universitaria

6th International Congress of Educational Sciences and Development
2018-06 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Innovación docente: las técnicas psicodramáticas en la formación de alumnos de posgrado

6th International Congress of Educational Sciences and Development
2018-06 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Innovación en la formación de profesores universitarios: la eficacia docente a través de técnicas psicodramáticas

6th International Congress of Educational Sciences and Development
2018-06 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Características psicométricas de la escala TMMS con adolescentes en riesgo psicosocial.

III International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents
2017 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Efectos de la terapia psicoescénica grupal para adolescentes con problemas de conducta antisocial: una aproximación cualitativa basada en el análisis de la narrativa

III International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents
2017 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Formación y apoyo familiar

Jornadas de la Universidad de Sevilla por los Objetivos de Desarrollo Sostenible
2017 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Inteligencia emocional percibida: validación de la escala TMMS con adolescentes en situación de riesgo psicosocial.

th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT.
2017 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Inteligencia emocional, características familiares y rendimiento escolar en la adolescencia

III International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents
2017 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

La promoción del vínculo parento-filial en adolescentes con conductas conflictivas

III International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents
2017 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Resilience in adolescents at psychosocial risk: The protective role of family cohesion

Advances in Psychology Research
2017 | Book chapter
EID:

2-s2.0-85044691469

ISBN: 9781536129946 9781536129939
Contributors: Lorence, B.; Maya, J.; Jiménez, L.
Source: Self-asserted source
Jesús Maya via Scopus - Elsevier

Resilience in adolescents at pychosocial risk: the protective role of family cohesion

Advances in Psychology Research
2017 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

The promotion of family cohesion for preventing externalizing problems in adolescents at psychosocial risk

III International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents.
2017 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Inteligencia emocional de adolescentes en situación de riesgo psicosocial. El papel de la inteligencia emocional parental.

IX Congreso Internacional y XIV Nacional de Psicología Clínica
2017-11 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Efficacy of scene-based psychodramatic family therapy with at-risk adolescents

II International Congress on Interdisciplinarity in Social and Human Sciences.
2017-05 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

La influencia del ajuste escolar en la eficacia de nuevos modelos de trabajo con adolescentes: la terapia familiar psicodramática basada en escenas

5th International Congress of Educational Sciences and Development
2017-05 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

El papel protector del sentimiento de competencia parental en la agresividad adolescente. Un análisis con familias en situación de riesgo psicosocial.

IX Congreso Internacional y XIV Nacional de Psicología Clínica
2016 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Evaluación de la implementación del Programa de Formación y Apoyo Familiar con familias peruanas.

Apuntes de Psicología
2016 | Journal article
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Moving toward evidence-based practices to promote family health with adolescents at risk: the novel psychoescene approach

The 16th EARA Conference
2016-09 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Impacto de un programa de parentalidad positiva en el ajuste de adultos y menores en una muestra peruana

Congreso Internacional y XIII Nacional de Psicología Clínica
2015 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Análisis del proceso terapéutico con metodología psicoescénica: contenidos y actividades en el trabajo con adolescentes

VIII Congreso Internacional y XIII Nacional de Psicología Clínica
2015-11 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

El bienestar personal e infantil en familias rurales de Perú: un análisis en función del nivel de riesgo psicosocial

VIII Congreso Internacional y XIII Nacional de Psicología Clínica
2015-11 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Effectiveness of a positive parenting program for families at psychosocial risk: Analysis of the keys to its dissemination

17 th European Conference on Developmental Psychology
2015-09 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya

Las unidades de día como recurso para la promoción del desarrollo de menores en riesgo psicosocial.

XI Congreso Internacional de Infancia Maltratada
2012-10 | Conference poster
Source: Self-asserted source
Jesús Maya
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