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Argumentación, Sistemas de Geometría Dinámica
Colombia

Activities

Employment (1)

Universidad de Antioquia: Andes, CO

2023-08-02 to present | Profesor Catedrático
Employment
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Wilmer Ríos-Cuesta

Education and qualifications (3)

Universidad del Valle: Cali, Valle del Cauca, CO

2018-08-28 to 2023-07-15 | Doctor en Educación
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Wilmer Ríos-Cuesta

Universidad de Medellín: Medellín, Antioquia, CO

2016-01-22 to 2018-07-17 | Magíster en Educación
Education
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Wilmer Ríos-Cuesta

Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba: Quibdó, Chocó, CO

2004-08-04 to 2010-12-10 | Licenciado en Matemáticas y Física
Education
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Wilmer Ríos-Cuesta

Works (29)

Sesgos evidenciados en los argumentos de estudiantes de secundaria al analizar gráficos estadísticos

Educación Estadística para la formación de ciudadanía crítica
2023 | Book chapter
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Wilmer Ríos-Cuesta

Una experiencia de aprendizaje del concepto de volumen en el entorno CABRI

Actas del Primer Congreso Internacional de Didáctica de la Matemática
2023 | Book chapter
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta; Luis Albeiro Zabala Jaramillo
Source: Self-asserted source
Wilmer Ríos-Cuesta

¿Cómo acceder a las emociones básicas relacionadas a un aprendizaje matemático?

Actas del Primer Congreso Internacional de Didáctica de la Matemática
2023 | Book chapter
Contributors: Fabricio Vladimir Vinces-Vinces; Wilmer Ríos-Cuesta
Source: Self-asserted source
Wilmer Ríos-Cuesta

Diseño de tareas por variación para promover la argumentación

2023-11-06 | Book chapter
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Crossref

Mediación tecnológica en la resolución de problemas sobre operaciones aditivas con fracciones

Plumilla Educativa
2023-08 | Journal article
Part of ISSN: 2619-1733
Contributors: Omar Harry Asprilla Mena; Wilmer Ríos Cuesta
Source: Self-asserted source
Wilmer Ríos-Cuesta via Crossref Metadata Search

Tasks to promote argumentation in math class based on Dynamic Geometry Software

Rastros Rostros
2023-08-16 | Journal article | Investigation
Part of ISSN: 2382-4921
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Wilmer Ríos-Cuesta

Desempeño histórico en la Prueba Saber de matemáticas: la necesidad de revisar la política educativa del Chocó

Encuentros
2023-01-16 | Journal article
Part of ISSN: 2216-135X
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
Source: Self-asserted source
Wilmer Ríos-Cuesta

Aceleración de la crisis en la Educación Matemática del Chocó generada por el COVID-19

Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática
2022-12-25 | Journal article | Investigation
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Wilmer Ríos-Cuesta

Efecto mediador de la interactividad en la argumentación: un giro en las normas sociomatemáticas

Avances en Matemática Educativa. El profesor factor importante en el aula
2022-12-16 | Book chapter | Investigation
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta; César Augusto Delgado-García
Source: Self-asserted source
Wilmer Ríos-Cuesta

Modos de comprender y pensar de estudiantes de secundaria en la discusión de tareas matemáticas

Avances en Matemática Educativa. El alumno desde la teoría
2022-12-16 | Book chapter
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Wilmer Ríos-Cuesta

Errores asociados a operaciones aditivas con fracciones: Un estudio exploratorio con estudiantes de secundaria

Revista Boletín Redipe
2022-11-01 | Journal article
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta; Omar Harry Asprilla-Mena
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Crossref

Garantías de los argumentos en clase de matemáticas mediados por el uso de software vs lápiz y papel

Memorias de las Segundas Jornadas de Práctica Profesional Docente en Profesorados Universitarios en Matemática
2022-07-01 | Book chapter
Part of ISBN: 978-987-3662-47-8
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
Source: Self-asserted source
Wilmer Ríos-Cuesta

Construcción del concepto de volumen del prisma: una propuesta desde la modelación y representación con geometría dinámica y matemática condicional

Experiencia en el aula de matemáticas
2022-03-31 | Book chapter
Part of ISBN: 9781792381300
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Wilmer Ríos-Cuesta

Difficulties in arguing the use of semiotic registers in quadratic variation problems/Dificultades para argumentar el uso de registros semióticos en problemas de variación cuadrática

2021 | Journal article
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Wilmer Ríos-Cuesta via BASE - Bielefeld Academic Search Engine

Desafíos del diseño instruccional para la enseñanza remota de las matemáticas en contextos de poca penetración de internet

OpenAlex
2021-11-30 | Other
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Desafíos del diseño instruccional para la enseñanza remota de las matemáticas en contextos de poca penetración de internet

OpenAlex
2021-11-30 | Other
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Desafíos del diseño instruccional para la enseñanza remota de las matemáticas en contextos de poca penetración de internet

Eduweb
2021-11-30 | Journal article
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Crossref

Alfabetización estadística y probabilística en profesores en activo de primaria (no licenciados en matemáticas) que enseñan matemáticas: un estudio de caso

Tendencias y nuevos desafíos de la investigación en Educación Estadística en Latinoamérica
2021-11-10 | Book chapter
Part of ISBN: 978-987-692-287-6
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Wilmer Ríos-Cuesta

Desafíos en la Formación de Investigadores para Promover Cambios Sociales: Una Mirada a la Política Pública e Institucional Colombiana

Una mirada a la investigación y a la responsabilidad social
2021-09-13 | Book chapter
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta; Lilia Carina Murillo-Robledo
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Wilmer Ríos-Cuesta

Argumentación en estudiantes de secundaria: de la Interacción a la Interactividad

Avances en Matemática Educativa. El alumno en acción
2021-08-30 | Book chapter
Part of ISBN: 978-607-457-669-6
Source: Self-asserted source
Wilmer Ríos-Cuesta

Modelación y Representación con Geometría Dinámica y Matemática Condicional en la comprensión del concepto de volumen del prisma

Editorial Kali
2021-08-26 | Book
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta; Luis Albeiro Zabala-Jaramillo; Solange Roa-Fuentes; Marcela Parraguez
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Wilmer Ríos-Cuesta

Desarrollo histórico del concepto de volumen y su tratamiento en libros de texto colombianos

TANGRAM - Revista de Educação Matemática
2021-07-05 | Journal article
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Argumentación en educación matemática: elementos para el diseño de estudios desde la revisión bibliográfica

Revista Amazonia Investiga
2021-06-29 | Journal article
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Aplicación de las representaciones gráficas y la visualización a la resolución de problemas con fracciones: una transición hacia el algoritmo

Revista Virtual Universidad Católica del Norte
2021-04 | Journal article
Contributors: Wilmer Ríos-Cuesta
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Difficulties in arguing the use of semiotic records in quadratic variation problems

Mendive. Journal on Education
2021-04-31 | Journal article
Source: Self-asserted source
Wilmer Ríos-Cuesta

Dificultades para argumentar el uso de registros semióticos en problemas de variación cuadrática

Mendive. Revista de Educación
2021-04-31 | Journal article
Source: Self-asserted source
Wilmer Ríos-Cuesta

Competencias de argumentación y modelización en estudiantes de secundaria: la necesidad de un cambio de paradigma en la Educación Matemática del Chocó, Colombia

Pesquisa e Ensino
2020-07-02 | Journal article
Contributors: Wilmer Ríos Cuesta
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Argumentación colectiva y modelación matemática como mediador del aprendizaje de situaciones de variación cuadrática

XV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MATEMÁTICAS EIMAT 2019
2019-11-12 | Book chapter
Part of ISSN: 2346-1594
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Wilmer Ríos-Cuesta

Resignificación del concepto de volumen de prismas: una experiencia para estudiantes de secundaria

Formación y Modelación en Ciencias Básicas
2017-04-21 | Book chapter
Part of ISBN: 978-958-8992-45-7
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Wilmer Ríos-Cuesta