Personal information

Websites & social links

http://prof-lori-viali.com

Other IDs

ResearcherID: K-1998-2014

Countries

Brazil

Biography

Professor Titular da Escola Politécnica da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS. Professor Titular (aposentado) do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Activities

Collapse all

Employment (2)

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul: Porto Alegre, RS, BR

1979-03-03 to present | Professor Titular (School of Technology)
Employment
Source: Self-asserted source
Lori Viali

Universidade Federal do Rio Grande do Sul: Porto Alegre, RS, BR

1985-12-05 to 2018-04-08 | Professor Titular (Mathematics and Statistics)
Employment
Source: Self-asserted source
Lori Viali

Education and qualifications (1)

Universidade Federal de Santa Catarina: Florianopolis, SC, BR

1993-03-05 to 1999-11-11 | Dr. (Production Engineering)
Education
Source: Self-asserted source
Lori Viali

Works (16)

Promovendo os elementos do conhecimento do letramento probabilístico no ensino médio no contexto da loteria da Mega-Sena

Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana
2024-12-18 | Journal article
DOI: 10.51359/2177-9309.2024.261991
Contributors: Elisabete Rambo Braga; Clarissa Coragem Ballejo; Magnus Cesar Ody; Lori Viali
Source: check_circle
Crossref

Teaching statistcs and probability in mathematics degree courses at the Federal Institutes of Education, Science and Technolog in Brazil

Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
2024-08-20 | Journal article
DOI: 10.37001/ripem.v14i3.3694
Contributors: Francisca Brum Tolio; Lori Viali
Source: check_circle
Crossref

Records Mobilized by Pedagogical Students in the Introductory Study of Probability

Educação Matemática em Revista
2024-03-14 | Journal article
DOI: 10.37001/emr.v29i82.3405
Contributors: Reinaldo Feio Lima; Lori Viali; Marlúbia Corrêa de Paula
Source: check_circle
Crossref

BRAZILIAN RESEARCH IN STATISTICS, PROBABILITY AND COMBINATORICS EDUCATION: A LOOK AT THESES

STATISTICS EDUCATION RESEARCH JOURNAL
2023-12-19 | Journal article
DOI: 10.52041/serj.v22i3.583
Contributors: LORI VIALI; MAGNUS CESAR ODY; CLARISSA CORAGEM BALLEJO; ELISABETE RAMBO BRAGA
Source: check_circle
Crossref

Volta ao mundo on-line

ETD - Educação Temática Digital
2023-09-14 | Journal article
DOI: 10.20396/etd.v25i00.8666590
Contributors: Elisabete Rambo Braga; Lori Viali; Régis Alexandre Lahm
Source: check_circle
Crossref

O ENSINO DOS NÚMEROS COMPLEXOS NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE ENGENHARIA ELÉTRICA

Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC
2023-04-28 | Journal article
DOI: 10.31512/encitec.v13i1.39
Contributors: Cassiano Scott Puhl; Thaísa Jacintho Müller; Regis Alexandre Lahm; Lori Viali
Source: check_circle
Crossref

O ensino de Matemática desenvolvido em modelos de ensino híbrido: um mapeamento teórico de dissertações e teses brasileiras

Revista de Ensino de Ciências e Matemática
2023-01-01 | Journal article
DOI: 10.26843/rencima.v14n1a02
Contributors: Paula Eugenia dos Santos; Lori Viali; Luciano Denardin; Regis Alexandre Lahm
Source: check_circle
Crossref

Desenvolvimento e avaliação do letramento estatístico

Revista Baiana de Educação Matemática
2022-12-27 | Journal article
DOI: 10.47207/rbem.v3i01.15719
Contributors: Clarissa Coragem Ballejo; Lori Viali; María M. Gea
Source: check_circle
Crossref

A Estatística como Pesquisa na Educação Básica

Revista Baiana de Educação Matemática
2022-12-21 | Journal article
DOI: 10.47207/rbem.v3i01.15617
Contributors: Francisca Brum Tolio; Lori Viali
Source: check_circle
Crossref

Estatística aplicada à pesquisa no Ensino Médio na modalidade on-line: promovendo o desenvolvimento dos elementos cognitivos do letramento

Revista Baiana de Educação Matemática
2022-12-06 | Journal article
DOI: 10.47207/rbem.v3i01.15575
Contributors: Elisabete Rambo Braga; Clarissa Coragem Ballejo; Lori Viali
Source: check_circle
Crossref

Equações diferenciais ordinárias, Newton e o bolo de chocolate: Modelagem Matemática na Educação

TANGRAM - Revista de Educação Matemática
2021-07-05 | Journal article
DOI: 10.30612/tangram.v4i2.10566
Contributors: Rafael Winícius Da Silva Bueno; Clarissa Coragem Ballejo; Lori Viali
Source: check_circle
Crossref

Será que eu sei produzir informação, professor? A constituição da educação estatística crítica de estudantes do ensino superior<br>¿Sé cómo producir información, profesor? La constitución de la educación estadística crítica de los estudiantes de educación superior

Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
2021-07-04 | Journal article
DOI: 10.23925/983-3156.2021v23i4p372-394
Contributors: Magnus Cesar Ody; Lori Viali; Cassio Cristiano Giordano
Source: check_circle
Crossref

Ensino, aprendizagem e novas tecnologias: relações entre abordagens teóricas clássicas e contemporâneas

Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas
2020-12-30 | Journal article
DOI: 10.18542/amazrecm.v16i37.8003
Contributors: Rosana Maria Luvezute Kripka; Lori Viali; Adriana Dickel; Regis Alexandre Lahm
Source: check_circle
Crossref

Teoria de filas e o dimensionamento de servidores: um estudo de caso

Exacta
2020-07-10 | Journal article
DOI: 10.5585/exactaep.v18n3.10770
Contributors: Rafaela Zanardi; Lori Viali
Source: check_circle
Crossref

A produção brasileira em Educação Estatística avaliada pela análise das teses<br>The Brazilian production in Statistical Education evaluated by the thesis analysis

Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
2020-01-31 | Journal article
DOI: 10.23925/1983-3156.2020v22i1p068-094
Contributors: Lori Viali; Magnus Cesar Ody
Source: check_circle
Crossref

O CÁLCULO E OS TRÊS MUNDOS DA MATEMÁTICA: UM ESTADO DO CONHECIMENTO / THE CALCULUS AND THE THREE WORLDS OF MATHEMATICS: A STATE OF KNOWLEDGE

Revista Dynamis
2019-10-22 | Journal article
DOI: 10.7867/1982-4866.2019v25n2p39-55
Contributors: Rafael Winicius da Silva Bueno; Lori Viali
Source: check_circle
Crossref

Peer review (1 review for 1 publication/grant)

Review activity for International Journal of Science and Mathematics Education (1)
How many people are using ORCID?