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Spain

Biography

Licenciado en Pedagogía (Universidad de Sevilla), Máster en E-Learning (Universidad de Sevilla) y Doctorando en Educación (Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED).

Mis líneas de investigación se centran en la Reflexión Docente, Tecnología Educativa, Formación Inicial Docente; entre otros.

He realizado una estancia de investigación internacional dentro de mis estudios de Doctorado en el Centro de Investigación e Innovación en Educación y TIC (CIIET, Usach) para indagar sobre la Competencia Digital Docente en la FID.

Director del Máster en TIC aplicadas a la Educación en la Universidad Internacional de Valencia.

Activities

Employment (2)

Universidad Internacional de Valencia: Castello de la Plana, Valenciana, ES

2020-09-01 to present | Director Máster Universitario en TIC aplicadas a la Educación (Educación)
Employment
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

Universidad Internacional de Valencia: Castello de la Plana, Valenciana, ES

2019-03-01 to 2020-08-31 | Profesor Colaborador (Educación)
Employment
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

Education and qualifications (4)

Universidad Nacional de Educación a Distancia: Madrid, Madrid, ES

2017-11-01 to present | Doctorado en Educación
Education
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2014-11-01 to 2015-09-30 | Máster en E-Learning: Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje a través de Internet.
Education
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2010-09-01 to 2011-09-01 | Experto Universitario en Tutoría y Enseñanza para E-Learning.
Education
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

Universidad de Sevilla: Sevilla, Andalucía, ES

2004-09-01 to 2009-09-01 | Licenciado en Pedagogía
Education
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

Funding (2)

Proyecto “CapaciTAC”: Diseño, Implementación y Evaluación de un Programa de Formación y Capacitación en Competencias Digitales para el alumnado universitario

2021-06 to 2022-07 | Grant
Universidad Internacional de Valencia (Valencia, Valencia, ES)
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

Estancia de Investigación Internacional de Doctorado UNED-SANTANDER

2019-07 to 2019-09 | Grant
Banco Santander (Madrid, ES)
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

Works (10)

Circles of Pedagogical Reflection for the development of Teaching Digital Competence,Círculos de Reflexión Pedagógica para el desarrollo de la Competencia Digital Docente

Estudios Pedagogicos
2022 | Journal article
EID:

2-s2.0-85163206461

Part of ISSN: 07180705 0716050X
Contributors: Recio-Muñoza, F.; Santoveña-Casala, S.
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco via Scopus - Elsevier

De la invisibilidad a la participación activa y empoderada. Síndrome de la cámara apagada

Texto Livre
2022-07-01 | Journal article
Contributors: Francisco Recio-Muñoz; Jorge Martínez-Pérez; Sara Cebrián Cifuentes
Source: check_circle
Crossref
grade
Preferred source (of 2)‎

Integración de la tecnología digital en el aula: Diseño de una propuesta formativa online desde una mirada de la práctica reflexiva

Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa
2021-12-01 | Journal article
Contributors: Francisco Recio-Muñoz; Jorge Joo Nagata
Source: check_circle
Crossref

Análisis de la Competencia Digital en la Formación Inicial de estudiantes universitarios: Un estudio de meta-análisis en la Web of Science

Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación
2020 | Journal article
Contributors: Francisco Recio Muñoz; Juan Silva Quiroz; Nicole Abricot Marchant
Source: check_circle
Crossref
grade
Preferred source (of 3)‎

LA COMPETENCIA DIGITAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

2020-10-27 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

Nuevas ecologías de aprendizaje: Una revisión sistemática en la Web of Science (WoS).

2020-07-03 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

La Reflexión como motor de desarrollo de la Competencia Digital Docente: Abordaje desde el diseño de una propuesta formativa e-learning

La Reflexión como motor de desarrollo de la Competencia Digital Docente: Abordaje desde el diseño de una propuesta formativa e-learning
2019-12-18 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

La Competencia Digital Docente: Un desafío para docentes y alumnos.

2019-03-31 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

La reflexión como motor de Desarrollo de la Competencia Digital Docente.

2018-06-28 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

Narrativas digitales e itinerarios didácticos transmedia en la formación de maestros de educación primaria en ciencias sociales

Santoveña-Casal, S. (Coord.) (en prensa). Investigación en metodologías digitales basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo. Madrid (UNED)
Book chapter
Source: Self-asserted source
Recio-Muñoz, Francisco

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