Personal information

Verified email domains

Educational Technology, Teachers' Digital Competence, Organizational Change, Assessment, Feedback
Spain

Activities

Employment (8)

Universitat Autònoma de Barcelona: Cerdanyola del Vallès, ES

2024-07-09 to present | Profesora Titular de Universidad (Pedagogía Aplicada)
Employment
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Universitat Autònoma de Barcelona: Bellaterra, Barcelona, ES

2021-09-01 to 2024-07-09 | Lecturer (Serra Hunter Program) (Applied Pedagogy)
Employment
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Universitat Autònoma de Barcelona: Bellaterra, ES

2018-09-01 to 2021-08-31 | Postdoctoral Researcher (Departament de Pedagogia Aplicada)
Employment
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Universitat Autònoma de Barcelona: Barcelona, ES

2014-10-30 to 2018-05 | Researcher in Training (Applied Pedagogy Department)
Employment
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

University of British Columbia: Vancouver, British Columbia, CA

2016-09-13 to 2016-12-12 | Internship (Centre for Teaching Learning and Technology (CTLT))
Employment
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

ESC Rennes Business School of Management: Rennes, FR

2012-01 to 2014-11 | Adjunct Researcher
Employment
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Generalitat de Catalunya: Barcelona, Catalonia, ES

2012-09 to 2014-06 | English Teacher (Departament d'Ensenyament)
Employment
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Universitat Autònoma de Barcelona: Barcelona, Catalunya, ES

2013-10 to 2014-05 | Teacher Assistant in International Affairs
Employment
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Education and qualifications (7)

CLUC: Barcelona, ES

2019-11 to 2020-01 | CERTIFICATE OF ENGLISH MEDIUM INSTRUCTION
Qualification
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Universitat Autònoma de Barcelona: Bellaterra, Catalunya, ES

2014-10 to 2018-05 | PhD in Education (Applied Pedagogy Department)
Education
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Escola Oficial d' Idiomes: Barcelona, Catalunya, ES

2014 | Intermediate Level of French (B1)
Education
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Universitat Autònoma de Barcelona: Bellaterra, Catalunya, ES

2013 to 2014 | Master's Degree in Research in Education
Education
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Escola Oficial d' Idiomes: Barcelona, Catalunya, ES

2012 | Advanced Level of English (B2.2)
Education
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Universitat Autònoma de Barcelona: Bellaterra, Catalunya, ES

2010 to 2011 | Master's Degree in Planning and Managing Educational Centres
Education
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Universitat Autònoma de Barcelona: Bellaterra, Catalunya, ES

2007 to 2010 | Bachelor's Degree in Primary Teaching
Education
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Professional activities (1)

FEAEC: Barcelona, ES

2014 to present
Membership
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Funding (21)

EdU-InA: Políticas y prácticas sobre la inteligencia artificial generativa en la educación universitaria

2024-09 to 2027-08 | Grant
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

PID2023-149069OA-I00

Source: Self-asserted source
Mercader, C.

BIOBEC: Preparing the creation of Bio-Based Education Centres to meet industry needs and boost the contribution of the bioeconomy to societal challenges

2021-09 to 2024-03 | Grant
European Commission (Brussels, BE)
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

CDDPla: Inclusió de la Competència Digital Docent als plans d'estudis d'Educació Infantil i Educació Primària

2021-09 to 2022-03 | Grant
Universitat Autònoma de Barcelona (Bellaterra, Barcelona, ES)
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Estudio comparativo del impacto económico y social que una selección de instituciones universitarias de América Latina tiene en sus respectivos entornos locales o regionales

2021-07 to 2022-03 | Contract
Banco Interamericano de Desarrollo (Panamà, PA)
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

QUEST: Quality Essential Skills for Teachers in Online Learning

Source: Self-asserted source
Mercader, C.

D-EVA - Practical skills evaluation with digital technologies in teacher education

2021-03 to 2023-02 | Grant
European Commission (Brussells, ES)
GRANT_NUMBER:

2020-1-SE01-KA226-HE-095485

Source: Self-asserted source
Mercader, C.

D-EVA - Practical skills evaluation with digital technologies in teacher education

2021-03 to 2023-02 | Grant
European Commission (Brussel, BE)
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

e-INAV 5x5: E- avaluació: 5 principis - 5 reptes per una avaluació efectiva amb eines digitals.

2020-09 to 2022-09 | Grant
Universitat Autònoma de Barcelona (Bellaterra, ES)
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

PRUNAI – Universidad y Aprendizaje Intergeneracional (PID2019-107747RB-I00)

2020-06 to 2023-05 | Grant
Ministerio de Ciencia e Innovación (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

PID2019-107747RB-I00

Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 2)‎

USMOV: JOVENES Y MOVILES EN EL AULA. DISCURSOS Y DINAMICAS DE PROHIBICION, PROMOCION E INDETERMINACION

2020-06 to 2023-05 | Grant
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

PID2019-108041RB-I00

Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 2)‎

CODIDOE: Competència digital docent als graus d’Educació d’Infantil i Primària

2020-01 to 2021-01 | Grant
Facultat de Ciències de l'Educació (Universitat Autònoma de Barcelona ) (Bellaterra, ES)
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

ACEDIM: Avaluació i Certificació de la Competència Digital docent en la formació inicial de Mestres: una proposta de model per al sistema universitari català

2018-06 to 2020-12 | Grant
Programa MIF (Barcelona, ES)
GRANT_NUMBER:

2017 ARMIF 00031

Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Estratègies d'autoavaluació per a l'autoregulació d'aprenentatges i el desenvolupament professional docent

2018-06 to 2020-12 | Grant
ARMIF (Barcelona, ES)
GRANT_NUMBER:

2017 ARMIF 00006

Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Proposta de desplegament i validació de la competència digital metodològica en els graus d'educació

2018-06 to 2020-12 | Grant
Programa MIF (Barcelona, ES)
GRANT_NUMBER:

2017 ARMIF 00016

Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Implementació d'un model educatiu basat en la prevenció de l'abandonament escolar prematur.

2018 to 2019 | Contract
Departament d'Educació (Barcelona, ES)
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Observatorio Regional de Calidad y Equidad de la Educación Superior en Latinoamérica (ORACLE)

2016-10 to 2019-10 | Grant
European Commission (Brussels, BE)
GRANT_NUMBER:

574080-EPP-1-2016-1-ES-EP

Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 2)‎

Impacto de las TIC en el aula de los centros de educación obligatoria desde la perspectiva del profesorado

2015-10 to 2016-12 | Contract
Fundación Mapfre (Madrid, ES)
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Análisis de los procesos de aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos.Validación de propuestas tecnológicas para el desarrollo institucional y profesional

2015-01 to 2017-12 | Grant
Ministerio de Economía y Competitividad (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

EDU2014-56070-P

Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Usos y abusos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en adolescentes.

2012-12 to 2013-12 | Contract
Fundación Mapfre (Madrid, ES)
GRANT_NUMBER:

MAPFRE2012-0001

Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 2)‎

Acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

2011-12 to 2014-12 | Grant
European Commission (Bruselas, BE)
GRANT_NUMBER:

DCI-ALA/2011/232

Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 2)‎

La seguridad integral en los centros de enseñanza obligatoria en España

2011 to 2011 | Contract
Fundación Mapfre (Madrid, ES)
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Works (50 of 83)

Items per page:
Page 1 of 2

Co-CREAt :

UAB Divulga
2024 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID:

df08e2b9-8659-468a-a2f1-7eeebd7896ed

Contributors: Mercader, C.; David Rodríguez-Gómez
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

D-Eva Programme: Supporting Academics to Use Digital Tools for Students’ Assessment

Digital Assessment in Higher Education: Navigating and Researching Challenges and Opportunities
2024-11-18 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID:

9f0227c4-7021-4a52-8945-e98a7fa5c64a

EID:

2-s2.0-85210599784

Part of ISBN: 978-981-97-6136-4
Part of ISBN: 978-981-97-6138-8
Part of ISBN: 978-981-97-6135-7
Contributors: Mercader, C.; Georgeta Ion
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

Estratègies per fomentar la creativitat i la co-creació a la Facultat de Ciències de l’Educació. Síntesi de l’experiència

2024-10 | Other | Author
SOURCE-WORK-ID:

7c760a42-8ebf-4854-a92f-a57e28fa5a10

Contributors: David Rodríguez-Gómez; ALEIX BARRERA-COROMINAS; Diego CASTRO CEACERO; Anna Díaz-Vicario; Mar Duran-Bellonch; Marisol Galdames-Calderón; Georgeta Ion; Saida Lopez Crespo; Mercader, C.; José-Luís Muñoz-Moreno et al.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

SUNRISE App: A tool to validate the characteristics of an infocommunicational model capable of potentiating social and emotional education for high school students

Proceedings of the 2024 16th International Conference on Education Technology and Computers
2024-09-18 | Conference paper | Author
Contributors: Raquel Magalhães Cabral; Bruna Riba ; Tiago Paralta; João Neves; Vânia Carlos; Mercader, C.; Óscar Mealha
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

El aprendizaje y las relaciones intergeneracionales desde la percepción de las profesoras

Relaciones y aprendizaje intergeneracional: un reto para la universidad
2024-04 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID:

06cd9f94-fa9c-495c-8f60-dca9041791be

Part of ISBN: 978-84-10054-64-6
Contributors: Mercader, C.; Mar Duran-Bellonch
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

El diseño de planes de gobernanza para centros formativos en el sector de la bio-economía

Organización y Gestión de Instituciones Educativas en momentos de cambio. Avances y Desafíos
2023 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID:

6d3e5f09-02c6-46c4-9f45-97f7e972c673

Part of ISBN: 978-84-18482-97-7
Contributors: ALEIX BARRERA-COROMINAS; Joaquín Gairín; Mercader, C.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

Self and peer assessment and feedback

Inclusive learning design in higher education. A practical guide to creating equitable learning experiences.
2023 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID:

591dc2e0-5d56-4a68-b55b-0d577c3ce457

Part of ISBN: 978-1-032-12229-8
Contributors: Georgeta Ion; Anna Díaz-Vicario; ALEIX BARRERA-COROMINAS; Mercader, C.; Cecilia-Inés Suárez-Rivarola
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

Making steps towards improved fairness in group work assessment: The role of students’ self- and peer-assessment

Active Learning in Higher Education
2023-02-17 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID:

dfc0adaa-d897-4091-b201-ba17f5dc537b

EID:

2-s2.0-85148360828

WOSUID:

000934715200001

Contributors: Georgeta Ion; Anna Díaz-Vicario; Mercader, C.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

14 estratègies per individualitzar la nota en treballs grupals.

2022 | Other | Author
SOURCE-WORK-ID:

9c243fbd-3e22-4096-a6a9-4cfa1d7f2650

Contributors: Anna Díaz-Vicario; ALEIX BARRERA-COROMINAS; A. Morodo; Georgeta Ion; José-Luís Muñoz-Moreno; David Rodríguez-Gómez; I. Álvarez; L. Arnau; Diego CASTRO CEACERO; Mar Duran-Bellonch et al.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

El nivel de competencia digital docente en los estudios de magisterio

Tecnología educativa para los retos de la era digital
2022 | Book chapter
Contributors: Mercader, C.; Joaquín Gairín
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Making Peer-Feedback more Efficient: What Conditions of its Delivery Make the Difference?

Higher Education Research & Development
2022 | Journal article
Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 4)‎

Participación ciudadana y redes sociales para el aprendizaje

Investigar e innovar en la era digital. Aportaciones desde la tecnología educativa
2022 | Book chapter
Contributors: Usart, M.; Mercader, C.
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

La competència digital docent dels futurs i futures mestres, en estudi

UAB divulga
2022-04-27 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID:

1bd9bc21-7774-445a-bd4a-c457fb3fdb20

Contributors: Joaquín Gairín; Mercader, C.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

Views on the incorporation of Geolocation Devices in Field Trips

Revista Electrónica Educare
2022-01 | Journal article
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Views on the incorporation of Geolocation Devices in Field Trips

Revista Electronica Educare
2022-01-01 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID:

3871d832-3995-4f31-83d2-ef39a188b6a9

WOSUID:

000796191700003

EID:

2-s2.0-85125844928

Contributors: Mercader, C.; Marta Magallon
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

La Competencia Digital Docente en los grados de educación: la perspectiva del profesorado universitario

La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
2021 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID:

5af1a35a-e530-4a30-b88e-cadd77c05d13

Part of ISBN: 978-84-18445-68-2
Contributors: Mercader, C.; Alejandra Bosco
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

La promoción de la Competencia Digital Docente en los grados en Educación Infantil y Primaria

La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
2021 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID:

e1893c54-22b8-4cca-9c9b-38db97305d29

Part of ISBN: 978-84-18445-68-2
Contributors: Mercader, C.; Alejandra Bosco
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

Presentació. Professionalització i ocupabilitat: una relació necessària

Educar
2021 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID:

8bd0a59f-9814-437d-b761-7e766517cd68

Contributors: Mercader, C.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

The Perception of Teachers' Digital Competence of Preservice Pre-Primary and Primary Education Teachers. The Influence of Degree and Entrance Path

Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje
2021 | Journal article
EID:

2-s2.0-85101745301

Part of ISSN: 19328540
Contributors: Mercader, C.; Gairin, J.
Source: Self-asserted source
Mercader, C. via Scopus - Elsevier
grade
Preferred source (of 3)‎

Un buen antivirus ya no es suficiente

FORUM. Revista de organització i gestió educativa.
2021 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID:

5816e01d-33a9-44c3-9aac-5b8b22a843c5

Contributors: Mercader, C.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

Female Higher Education teachers use Digital Technologies more and better than they think

Digital Education Review
2021-12-27 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID:

2d6c5b83-6755-4ac2-8cdb-a7fb902be87b

EID:

2-s2.0-85124484403

Contributors: Mercader, C.; Mar Duran-Bellonch
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

Female Higher Education Teachers Use Digital Technologies More and Better than They Think

Digital Education Review
2021-12-27 | Journal article
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Encouraging co-responsibility: a tool for students’ involvement in the assessment process

Assessment and Feedback in a Post-Pandemic Era: A Time for Learning and Inclusion
2021-07-01 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID:

5725b206-b688-4caa-83a5-f4f74d1f8404

Part of ISBN: 978-1-9163593-5-2
Part of ISBN: 978-1-9163593-5-2
Contributors: Georgeta Ion; Anna Díaz-Vicario; ALEIX BARRERA-COROMINAS; Mercader, C.; Cecilia-Inés Suárez-Rivarola
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

Adaptació de l’avaluació dels aprenentatges als entorns virtuals

DDD
2020 | Manual
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Com alfabetitzar a l'alumnat en el feedback?

2020 | Other | Author
SOURCE-WORK-ID:

2f16bf31-e63d-4da8-b6fe-3d03eb0b069b

Contributors: Georgeta Ion; Laura Arnau-Sabatés; CARME ARMENGOL ASPARÓ; ALEIX BARRERA-COROMINAS; Diego CASTRO CEACERO; Andy Morodo; Mar Duran-Bellonch; Anna Díaz-Vicario; José-Luís Muñoz-Moreno; Immaculada Buñuel Azor et al.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

Com donar el feedback per a que sigui fàcil d'utilitzar?

2020 | Other | Author
SOURCE-WORK-ID:

1571022d-8403-4e9f-9808-e2793f9cd984

Contributors: Georgeta Ion; Ibis Marlene Alvarez Valdivia; CARME ARMENGOL ASPARÓ; Laura Arnau-Sabatés; ALEIX BARRERA-COROMINAS; Immaculada Buñuel Azor; Diego CASTRO CEACERO; Anna Díaz-Vicario; Mar Duran-Bellonch; Cecilia-Inés Suárez-Rivarola et al.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

Dissenyar processos de feedback efectius

2020 | Other | Author
SOURCE-WORK-ID:

9cc15445-cc1f-449c-ae38-d564ab158ffe

Contributors: Georgeta Ion; Ibis Marlene Alvarez Valdivia; CARME ARMENGOL ASPARÓ; Laura Arnau-Sabatés; ALEIX BARRERA-COROMINAS; Immaculada Buñuel Azor; Diego CASTRO CEACERO; Anna Díaz-Vicario; Mar Duran-Bellonch; Cecilia-Inés Suárez-Rivarola et al.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

Elaboració d'articles científics d'impacte

DDD
2020 | Manual
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Experiencias sobre la utilización de la tecnologia para el Desarrollo professional y el Trabajo colaborativo

Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativas
2020 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID:

a8c4b2a7-3771-401e-bb59-8f07f304f2af

Part of ISBN: 978-84-368-4281-4
Part of ISBN: 978-84-368-4280-7
Contributors: Mercader, C.; ALEIX BARRERA-COROMINAS
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

Experiencias sobre la utilización de tecnología para el desarrollo profesional y el trabajo colaborativo.

Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos
2020 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Guia de pràctiques d'avaluació per a l'autoregulació dels aprenentatges de l'estudiantat universitari

ARPA-Aula de Recursos per a l'Avaluació
2020 | Book | Author
SOURCE-WORK-ID:

fb558729-eae5-4be8-ae05-bb710735cb90

Contributors: José-Luís Muñoz-Moreno; Laura Pons Seguí; Georgeta Ion; Elena Cano García; Marta Fuentes Agustí; Mercader, C.; Anna Díaz-Vicario
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

La importancia de la formación en Competencia Digital Docente para afrontar los retos actuales

Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020
2020 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID:

efdf88c0-656b-48d7-a4d9-bfbeef727d6a

Part of ISBN: 978-84-09-22967-3
Contributors: Mercader, C.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

Pràctiques per a l'autoregulació de la tasca docent dels i les mestres. Material de suport

ARPA-Aula de Recursos per a l'Avaluació
2020 | Book | Author
SOURCE-WORK-ID:

c19d2c17-fb7b-4ad6-bf2d-5baada096c59

Contributors: Anna Díaz-Vicario; Mercader, C.; Marta Boixader Cruells; Elena Cano García; Laura Pons Seguí; José-Luís Muñoz-Moreno
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

Tips per a l'alfabetització en feedback

2020 | Other | Author
SOURCE-WORK-ID:

dc9421b7-1349-4a6e-889c-1a0c7483b396

Contributors: Georgeta Ion; Ibis Marlene Alvarez Valdivia; CARME ARMENGOL ASPARÓ; Laura Arnau-Sabatés; ALEIX BARRERA-COROMINAS; Immaculada Buñuel Azor; Diego CASTRO CEACERO; Anna Díaz-Vicario; Mar Duran-Bellonch; Cecilia-Inés Suárez-Rivarola et al.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

Explanatory model of barriers to integration of digital technologies in higher education institutions

Education and Information Technologies
2020-05-17 | Journal article
Part of ISSN: 1360-2357
Part of ISSN: 1573-7608
Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 4)‎

University teachers' perception of barriers to the use of digital technologies: the importance of the academic discipline

International Journal of Educational Technology in Higher Education
2020-03 | Journal article
Part of ISSN: 2365-9440
Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 4)‎

Factors influencing students’ peer feedback uptake: instructional design matters

Assessment & Evaluation in Higher Education
2020-02-18 | Journal article
Part of ISSN: 0260-2938
Part of ISSN: 1469-297X
Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 4)‎

Aprendre a la universitat mitjançant la retroacció entre iguals

ACUP. Portal de bones pràctiques d'innovació docent
2019 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID:

5797059e-be62-4a0a-af93-ac40577d45bc

Contributors: Mercader, C.; Angelina Sánchez Martí; José-Luís Muñoz-Moreno; Georgeta Ion
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

Problemáticas de las TIC relacionadas con salud y seguridad en niños y adolescentes

Perspectivas y Análisis de la Salud. Volumen II
2019 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-09-06265-2
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Factors promoting informal and formal learning strategies among school leaders

STUDIES IN CONTINUING EDUCATION
2019-04 | Journal article
Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 4)‎

Las resistencias del profesorado universitario a la utilización de las tecnologías digitales.

Aula Abierta
2019-04 | Journal article
Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 4)‎

Uso problemático de las TIC en adolescentes

2019-03-08 | Journal article
Part of ISSN: 1607-4041
Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 4)‎

10 passos per a la configuració inicial d'un blog a Blogger. Manual bàsic inicial

2019-01-01 | Other | Author
SOURCE-WORK-ID:

d3107507-bf75-4cec-b06a-0eb69a84fa81

Contributors: Mercader, C.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

La influencia de los factores contextuales en el feedback entre iguales

Actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Investigación comprometida para la transformación social
2019-01-01 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID:

3c0172c9-ce9a-461d-a2c1-eca4c30de98e

Contributors: AIDIPE; ALEIX BARRERA-COROMINAS; Mercader, C.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona

Análisis institucional de las políticas y prácticas internacionales de calidad de la equidad en las IES de Latinoamérica

Políticas y prácticas para la equidad en la educación superior
2018 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-15651-11-6
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Aprender en la Universidad mediante el feedback entre iguales. El caso de los estudiantes de Ciencias de la Educación de la UAB.

Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
2018 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID:

b9a527b0-7de9-4ec6-b45a-a9c4e5966bab

Contributors: Georgeta Ion; José-Luís Muñoz-Moreno; Angelina Sánchez Martí; Mercader, C.
Source: check_circle
Universitat Autònoma de Barcelona
grade
Preferred source (of 2)‎

Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones

Wolters Kluwer
2018 | Book
Source: Self-asserted source
Mercader, C.
grade
Preferred source (of 2)‎

L’impacte de les TIC a l’aula, des del punt de vista del professorat

UABDivulga
2018 | Journal article
Part of ISSN: 2014-6388
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Organización de los espacios para favorecer el aprendizaje social dentro de los departamentos universitarios

Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio
2018 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-15651-74-1
Source: Self-asserted source
Mercader, C.

Uses and abuses of ICT in adolescents,Usos y abusos de las TIC en los adolescents

Revista de Investigacion Educativa
2018 | Journal article
EID:

2-s2.0-85039742902

Contributors: Sallán, J.G.; Mercader, C.
Source: Self-asserted source
Mercader, C. via Scopus - Elsevier
grade
Preferred source (of 3)‎
Items per page:
Page 1 of 2

Peer review (6 reviews for 2 publications/grants)

Review activity for Higher education. (1)
Review activity for International journal of educational technology in higher education. (5)