Personal information

Websites & social links

Academia.edu
Research Gate

Other IDs

ResearcherID: J-5093-2016
Scopus Author ID: 57038512100

Countries

Spain

Activities

Collapse all

Employment (5)

Universidad Autónoma de Madrid: Madrid, Madrid, ES

Researcher (Psicologia Evolutiva Y De La Educacion)
Employment
Source: check_circle
Universidad Autonoma de Madrid

Universidad de Extremadura: Caceres, Extremadura, ES

2021-03-01 to present | Profesora Contratada Doctora (Psicología y Antropología)
Employment
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

Universidad de Extremadura: Cáceres, Extremadura, ES

2017-09-01 to 2021-02-28 | Profesora Ayudante Doctora (Psicología y Antropología)
Employment
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

Universidad de Extremadura: Badajoz, Extremadura, ES

2016-09-26 to 2017-06-30 | Profesora Sustituta (Psicología y Antopología)
Employment
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

Universidad Internacional de La Rioja: Madrid, Madrid, ES

2016-02 to 2016-09 | Profesora Colaboradora
Employment
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

Education and qualifications (3)

Universidad Autónoma de Madrid: Madrid, Madrid, ES

2011 to 2015 | Doctora en Psicología "Desarrollo, Aprendizaje y Educación" (Doctorado Internacional)
Education
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

Universidad Autónoma de Madrid: Madrid, Madrid, ES

2009 to 2010 | Máster en Psicología de la Educación
Education
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

Universidad Autónoma de Madrid: Madrid, Madrid, ES

2004 to 2009 | Licenciatura en Psicología (Psicología evolutiva y de la educación)
Education
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

Works (18)

The role of reflection in learner identity construction. A sociocultural and dialogical approach / El papel de la reflexión en el proceso de construcción de la identidad de aprendiz. Una aproximación sociocultural y dialógica

Journal for the Study of Education and Development: Infancia y Aprendizaje
2024-11 | Journal article
DOI: 10.1177/02103702241286404
Contributors: Elena Martín Ortega; Mariana Solari Maccabelli
Source: check_circle
Crossref

Assessing learning related to an intersectional feminist perspective: an instrument of analysis (La evaluación de aprendizajes relacionados con una perspectiva feminista interseccional: un instrumento de análisis)

Journal for the Study of Education and Development: Infancia y Aprendizaje
2023-09 | Journal article
DOI: 10.1080/02103702.2023.2197347
Contributors: Mara Nieto; Elena Martín; Mariana Solari
Source: check_circle
Crossref

Students’ interests for personalized learning: an analysis guide

European Journal of Psychology of Education
2023-09 | Journal article
DOI: 10.1007/s10212-022-00656-3
Contributors: Mariana Solari; María Isabel Vizquerra; Anna Engel
Source: check_circle
Crossref

Teachers’ Professional Identity Construction: A Sociocultural Approach to Its Definition and Research

Journal of Constructivist Psychology
2022-04-03 | Journal article
DOI: 10.1080/10720537.2020.1852987
Contributors: Mariana Solari; Elena Martín Ortega
Source: check_circle
Crossref
grade
Preferred source (of 2)‎

Learning paths in synthesis writing: Which learning path contributes most to which learning outcome?

Instructional Science
2020-04-21 | Journal article
DOI: 10.1007/s11251-020-09508-3
Contributors: Mar Mateos; Gert Rijlaarsdam; Elena Martín; Isabel Cuevas; Huub Van den Bergh; Mariana Solari
Source: check_circle
Crossref
grade
Preferred source (of 2)‎

Being the Shadow of a Novice School Psychologist: A Longitudinal Ethnographical Case Study Full of Dilemmas.

SAGE Research Methods Cases
2017 | Book chapter
DOI: 10.4135/9781526407269
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

Humanizing school psychologists. The construction of a novice school psychologist’s model of professional identity / Humanizando a los orientadores educativos. El proceso de construcción del modelo de identidad profesional de una orientadora novel

Infancia y Aprendizaje
2017-07-03 | Journal article
DOI: 10.1080/02103702.2017.1341103
Contributors: Mariana Solari
Source: check_circle
Crossref
grade
Preferred source (of 2)‎

Collaborative writing of argumentative syntheses from multiple sources: The role of writing beliefs and strategies in addressing controversy

Journal of Writing Research
2016 | Magazine article
DOI: 10.17239/jowr-2016.08.02.02
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli
grade
Preferred source (of 2)‎

El papel de la educación en la Estrategia Europa 2020: Una aproximación crítica.

Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE)
2016 | Magazine article
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

La configuración de la identidad profesional de una orientadora educativa novel. Un estudio de caso

Universidad Autónoma de Madrid
2016-12-16 | Dissertation or Thesis
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

The role of education in times of crisis: A critical analysis of the Europe 2020 strategy

KEDI Journal of Educational Policy
2015 | Journal article
EID:

2-s2.0-84953209094

Part of ISSN: 17394341
Contributors: Arriazu, R.; Solari, M.
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli via Scopus - Elsevier

The role of education in times of crisis: a critical analysis of the Europe-2020 Strategy

KEDI Journal of Educational Policy
2015 | Magazine article
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

Una propuesta teórico-metodológica para el estudio de la identidad profesional en contextos educativos

International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD Revista de Psicología
2014 | Magazine article
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

La investigación sobre la identidad profesional en contextos educativos: una revisión bibliográfica

Eidos
2013 | Magazine article
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

Atención la diversidad: cambios en las prácticas discursivas de una orientadora novel

Tejuelo
2012 | Magazine article
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

¿Puede el enfoque de las competencias contribuir a la inclusión y la ciudadanía?

Tejuelo
2011 | Magazine article
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

La generación de inferencias dentro de un contexto social. Un análisis de la comprensión lectora a través de protocolos verbales y una tarea de resumen oral.

Revista de Investigación Educativa
2011 | Magazine article
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli

Tots iguals, tots diferents? Els models d´orientació que conviuen en el sistema educatiu espanyol.

Àmbits de Psicopedagogia,
2009 | Magazine article
Source: Self-asserted source
Mariana Solari Maccabelli
How many people are using ORCID?