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ResearcherID: D-4338-2009
Scopus Author ID: 54981753800

Keywords

Alfabetización, lectura, promoción lectora, bibliotecas, revistas cientificas

Countries

Spain

Biography

Diplomada en Biblioteconomía y Licenciada en Documentación por la Universidad Complutense de Madrid. Doctora en la Filología Hispánica y Clásica por la Universidad de Castilla-La Mancha. Actualmente, es Directora Técnica de la Biblioteca General del Campus de Cuenca, de la Universidad de Castilla-La Mancha y colabora como profesora asociada en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de esta misma universidad. Es secretaria técnica del CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil) y coordinadora editorial de Ocnos: Revista de estudios sobre lectura.
Pertenece al grupo de investigación PEL (Psicología, Educación y Lectura) y sus trabajos versan sobre formación de mediadores, la lectura como herramienta de intervención socioeducativa y el papel de las bibliotecas en la formación del lector.

Activities

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Employment (2)

Universidad de Castilla-La Mancha: Campus de Cuenca, Castilla-La Mancha, España, Castilla-La Mancha, ES

2016 to present | Director Técnico (Biblioteca General del Campus de Cuenca)
Employment
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Universidad de Castilla-La Mancha: Campus de Cuenca, Castilla-La Mancha, España, Castilla-La Mancha, ES

2013-10 to present | Profesor asociado (Filología Hispánica y Clásica)
Employment
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Education and qualifications (3)

Universidad de Castilla-La Mancha - Campus de Cuenca: Cuenca, Castilla-La Mancha, ES

2005 to 2010-05 | Doctorado (Filologia Hipánica y Clásica)
Education
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Universidad Complutense de Madrid: Madrid, Comunidad de Madrid, ES

1998 to 2000 | Licenciatura en Documentación (Facultad de Ciencias de la Documentación)
Education
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Universidad Complutense de Madrid: Madrid, Comunidad de Madrid, ES

1993 to 1995 | Diplomatura en Biblioteconomía (Facultad de Ciencias de la Documentación)
Education
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Professional activities (3)

Grupo ThinkEPI: Barcelona, ES

2018 to present
Membership
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil): Cuenca, ES

2012 to present | Secretaria académica
Membership
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Sandra Sánchez-García

Ocnos: revista de estudios sobre lectura: Cuenca, ES

2010 to present | Coordinadora editorial
Membership
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Works (50 of 51)

Items per page:
Page 1 of 2

La transformación social de las bibliotecas: luces y sombras

Anuario ThinkEPI
2024-11-05 | Journal article
DOI: 10.3145/thinkepi.2024.e18a24
Contributors: Sandra Sánchez-García
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Literatura para la prevención del bullying en las primeras etapas de la educación escolar

Ocnos. Revista de estudios sobre lectura
2022-07-19 | Journal article
DOI: 10.18239/ocnos_2022.21.2.3133
Contributors: Santiago Yubero; Elisa Larrañaga; Raúl Navarro; Sandra Sánchez-García
Source: check_circle
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grade
Preferred source (of 2)‎

Contradicciones en torno a la lectura. El continúo sí, pero no…

Anuario ThinkEPI
2022-06-06 | Journal article
DOI: 10.3145/thinkepi.2022.e16a04
Contributors: Sandra Sánchez-García
Source: check_circle
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Reading and associated competences of information and documentation professionals: the reading behavior of future librarians

El Profesional de la información
2022-04-04 | Journal article
DOI: 10.3145/epi.2022.mar.19
Contributors: Sandra Sánchez-García; Elisa Larrañaga; Santiago Yubero
Source: check_circle
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La vida en viñetas: posibilidades del cómic en la educación superior

Anuario ThinkEPI
2020-11-17 | Journal article
DOI: 10.3145/thinkepi.2020.e14c03
Contributors: Sandra Sánchez-García
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Lectura y rendimiento académico. Actuaciones desde la biblioteca universitaria

Anuario ThinkEPI
2019-08-31 | Journal article
DOI: 10.3145/thinkepi.2019.e13b03
Contributors: Sandra Sánchez-García
Source: check_circle
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Lectura, ocio y rendimiento académico en estudiantes universitarios del área socioeducativa

Educación XX1
2018-11-13 | Journal article
DOI: 10.5944/educxx1.21548
Contributors: María Elche; Sandra Sánchez-García; Santiago Yubero
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Animación lectora: mucho más que leer por leer

Anuario ThinkEPI
2018-04-25 | Journal article
DOI: 10.3145/thinkepi.2018.24
Contributors: Sandra Sánchez-García
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La promoción de la lectura: un análisis crítico de los artículos de investigación

Revista Española de Documentación Científica
2017-12-30 | Journal article
DOI: 10.3989/redc.2017.4.1450
Contributors: Gemma Lluch; Sandra Sánchez-García
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Alfabetització acadèmica i TIC: una experiència de promoció lectora a la universitat

Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa
2015 | Journal article
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

La lectura como herramienta de intervención socioeducativa: principales líneas de investigación y recursos para su difusión

Pedagogía social, universidad y sociedad
2015 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-362-6991-8
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Las bibliotecas en la formación del hábito lector

2015 | Book
ISBN: 978-84-9044-132-9
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Las guías de lectura en el espacio de las bibliotecas

Las bibliotecas en la formación del hábito lector
2015 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-9044-132-9
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Leer en la universidad: la promoción de la lectura desde la biblioteca universitaria

Las bibliotecas en la formación del hábito lector
2015 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-9044-132-9
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Los clubes de lectura: un diálogo entre lectores

Las bibliotecas en la formación del hábito lector
2015 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-9044-132-9
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Medios sociales y promoción de la lectura: las bibliotecas 2.0

Las bibliotecas en la formación del hábito lector
2015 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-9044-132-9
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Reading and texts: Cyberbullying prevention from child and youth literature

Cyberbullying Across the Globe: Gender, Family, and Mental Health
2015 | Book
Part of DOI: 10.1007/978-3-319-25552-1_13
EID:

2-s2.0-84957701987
Contributors: Yubero, S.; Larrañaga, E.; Sánchez-García, S.; Cañamares, C.
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García via Scopus - Elsevier

The libraries in the training of reading habits

Alabe-Revista De Investigacion Sobre Lectura Y Escritura
2015 | Journal article
WOSUID:

WOS:000378674500014
Contributors: Martos Garcia, Aitana; Sanchez-Garcia, Sandra
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García via ResearcherID
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The social function of public libraries: new places for learning and social inclusion

Profesional De La Informacion
2015 | Journal article
DOI: 10.3145/epi.2015.mar.03
WOSUID:

WOS:000351336100003
Contributors: Sanchez-Garcia, Sandra; Yubero, Santiago
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García via ResearcherID
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¿Necesitamos todavía las bibliotecas?

Mi biblioteca
2015 | Journal article
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Función social de las bibliotecas públicas: nuevos espacios de aprendizaje y de inserción social

El profesional de la información
2015-03 | Magazine article
DOI: 10.3145/epi.2016.mar.09
WOSUID:

WOS:000378620700009

EID:

2-s2.0-84977273631
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García
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El compromiso social de las bibliotecas y su aportación al estado de bienestar

La crisis social y el estado del bienestar
2013 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-16046-01-0
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

La lectura en la web 2.0. Estudio de caso: los blogs en el 'Reto Delirium'

@tic. revista d'innovació educativa
2013 | Journal article
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

La literatura de Fernando Alonso: fantástica realidad

2013 | Book
ISBN: 978-84-9044-048-3
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Reading on Web 2.0. A Case Study: Blogs in 'Reto Delirium'

@tic: revista de innovación educativa
2013-06 | Journal article
DOI: http://dx.doi.org/10.7203/attic.10.1783
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Animación socicultural, educación de valores y lectura

La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, Formación y Compromiso
2012 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-7642-908-2
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

INTERVENCIÓN CON MENORES EN RECURSOS DE ACOGIDA

2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Leer por leer: la promoción de la lectura desde la biblioteca universitaria

Mi biblioteca
2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Leer y soñar. Apoyo socioeducativo a través de la lectura a hijos de mujeres víctimas de maltrato

La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, Formación y Compromiso
2012 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-7642-908-2
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Investigaciones de Literatura

Cuenca, territorio y patrimonio histórico-cultural
2011 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-693-8092-5
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Relacioness intertextuales y competencia literaria en la obra narrativa de Fernando Alonso

Ocnos
2011 | Journal article
DOI: 10.18239/OCNOS_2011.07.01
EID:

2-s2.0-84856816238
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García
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Preferred source (of 3)‎

El valor de un cuento: lecturas y estilos de vida

¿Por qué narrar?
2010 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-8427-700-2
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

La lectura como elemento integrador de valores para la adaptación social

Miradas a lo social [Recurso electrónico]
2010 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-693-8972-0
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

La obra narrativa de Fernando Alonso

2010 | Dissertation or Thesis
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Lectura y universidad: la promoción de la lectura desde la biblioteca universitaria

BIBLIOTECA, LEITURA E MULTIMÍDIA
2010 | Journal article
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

El papel de la biblioteca universitaria en la formación del hábito lector

XV JORNADAS BIBLIOTECARIAS DE ANDALUCÍA
2009 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

El usuario no es un código de barras: la participación del alumnado en la gestión de la biblioteca universitaria

Mi biblioteca
2009 | Journal article
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Valores de siempre, conductas de ahora: la lectura y sus contextos

Sociedad educadora, sociedad lectora
2009 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-8427-720-0
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

La lectura en la educación de valores integradores

Educación como respuesta a la diversidad
2008 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-691-2732-2
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

El reconocimiento intertextual: una experiencia con Fernando Alonso

Literatura infantil : nuevas lecturas y nuevos lectores
2007 | Book chapter
Part of ISBN: 978-84-8427-554-1
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

La biblioteca de la libertad: educar desde la fantasía

Educación social, animación sociocultural y desarrollo comunitario
2007 | Book chapter
Part of ISBN: 978848158-349-6
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Nuevos espacios para nuevos retos: arquitectura y distribución de espacios en las bibliotecas universitarias

Mi biblioteca
2007 | Journal article
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

La lectura obligatoria del Quijote e las escuelas: análisis de las ediciones escolares

Don Quijote en el aula : la aventura pedagógica
2006 | Book chapter
Part of ISBN: 84-8427-447-0
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

De la información al conocimiento: La importancia de la biblioteca universitaria en la formación académica

Mi biblioteca
2005 | Journal article
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Tradición y modernidad en la obra de Fernando Alonso

Lazarillo
2005 | Journal article
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

La transmisión y recepción de valores desde la lectura. Un estudio con niños de Educación Primaria

Valores y lectura : estudios multidisciplinares
2004 | Book chapter
Part of ISBN: 84-8427-355-5
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Bibliografía sobre Lectura y Sociedad: bibliotecas

La formación de mediadores para la promoción de la lectura : contenidos de referencia del Máster de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil
2003 | Book chapter
Part of ISBN: 84-8427-256-7
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

Biblioteca pública versus Biblioteca escolar: contextualizar espacios para la lectura

La formación de mediadores para la promoción de la lectura : contenidos de referencia del Máster de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil
2003 | Book chapter
Part of ISBN: 84-8427-256-7
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

De la comunalidad a la individualidad. Creación de imágenes sobre los personajes literarios

Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas
2003 | Book chapter
Part of ISBN: 84-8427-257-5
Source: Self-asserted source
Sandra Sánchez-García

El papel de la Biblioteca en la Sociedad de la Información

La formación de mediadores para la promoción de la lectura : contenidos de referencia del Máster de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil
2003 | Book chapter
Part of ISBN: 84-8427-256-7
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Sandra Sánchez-García
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