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identidad docente, formación docente, pedagogía
Venezuela

Activities

Employment (1)

Universidad Pedagógica Experimental Libertador: San Cristóbal, Táchira, VE

2002-06-15 to present | Jefe de la Extensi´on (Extensión Académica San Cristóbal)
Employment
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Education and qualifications (1)

Universidad Pedagógica Experimental Libertador: Rubio, Táchira, VE

2010-10-01 to 2015-12-01 | Doctor en Educación
Education
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Professional activities (1)

Universidad Nacional Autónoma de México: Coyoacan, Distrito Federal, MX

2019-04-01 to 2019-06-30 | Estancia de Investigación (Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación)
Invited position
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Works (33)

Supervision of Scientific Integrity by Postgraduate Academics

Revista Electrónica de Investigación Educativa
2024-09-04 | Journal article
Contributors: Ana Hirsch Adler; Douglas A. Izarra Vielma
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Crossref

Characteristics of university teaching in institutions in Spain, Mexico and Venezuela

Educatio Siglo XXI
2022-10-27 | Journal article
Contributors: Douglas Izarra Vielma; Ana Hirsch-Adler
Source: check_circle
Crossref

Aprendizaje basado en retos de innovación en la Escuela Normal Superior María Auxiliadora (Colombia)

Apuntes Contables
2021-06-18 | Journal article
Contributors: Leonardo Yotuhel Díaz-Guecha; Douglas Antonio Izarra Vielma; Nixon Omar Pabón Rodríguez
Source: check_circle
Crossref

Rasgos Propuestos por Académicos de Posgrado con Respecto a lo que Significa Ser un Buen Profesor Universitario

Trayectorias
2020-08-18 | Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Profesorado de posgrado y el desarrollo del pensamiento crítico

Innovación Educativa
2020-08-15 | Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Ética Profesional en la universidad: Dilemas y tensiones en la formación de un sujeto ético-político.

Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu
2020-06-05 | Journal article
Contributors: Douglas A. Izarra Vielma; Cecilia Navia
Source: check_circle
Crossref

Actitudes de docentes y estudiantes de posgrado en educación.

Edetania
2019-07 | Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Representaciones sobre excelencia en docentes de escuelas bolivarianas

Temas Sociales
2019-05 | Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Entre la desmoralización y el bienestar: obstáculos para la formación de un docente con valores profesionales

Ética Profesional y Responsabilidad Social Universitaria: experiencias institucionales
2019-02-06 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

¿Qué signifi ca ser buen docente? Análisis desde la perspectiva de profesores universitarios

Praxis Sociológica
2019-01-20 | Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

La responsabilidad del docente: entre el ser funcionario y el ejercicio ético de la profesión

Revista Educación
2018-12-22 | Journal article
Contributors: Douglas A. Izarra Vielma
Source: check_circle
Crossref

Ética en la comunicación científica: una visión en revistas del área de la educación

Praxis sociológica
2017-02-17 | Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Discursos y tensiones en Venezuela y México en torno a la profesión docente

Edetania
2017-02-11 | Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Experiencias para la formación en valores de docentes estudiantes de postgrado

Experiencias y perspectivas en ética profesional y responsabilidad social universitaria en Iberoamérica
2016 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Formación ética: compromiso de la responsabilidad social universitaria

Ética profesional y responsabilidad social universitaria: universidad, sociedad y sujeto
2016 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

De la Supervisión al Acompañamiento Pedagógico

Investigación y formación pedagógica revista del ciegc
2015 | Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Identidad docente: definición y aproximación al estado del conocimiento

Libro: Docente, Enseñanza y Escuela
2013 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Cambios en la identidad docente en Venezuela

Acción Pedagógica
2013-02-21 | Journal article
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Douglas A Izarra Vielma

Maestro Normalista, Bachiller Docente, Profesor o Licenciado… Cambios en la Identidad Docente en Venezuela

Memorias: XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía
2012-07-07 | Dissertation or Thesis
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Douglas A Izarra Vielma

La investigación sobre identidad docente

Memorias: Congreso Regional de Investigación Educativa
2012-04-18 | Dissertation or Thesis
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Principios generadores de la identidad docente

Memorias de III Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado
2011-09-07 | Dissertation or Thesis
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Actitud hacia el aprendizaje de la investigación

Evaluación & Investigación
2011-06-30 | Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

El proceso de virtualización en el Núcleo Académico Táchira de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Memorias de Conferencia Internacional ICDE – UNQ 2011: III Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales
2011-04-15 | Dissertation or Thesis
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

La formación docente en Venezuela

Memorias: VII Jornadas Nacionales de Investigación Humanística y Educativa: Visiones para un pensamiento en Libertad.
2011-04-08 | Dissertation or Thesis
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Formación docente en el Táchira: la normal federal de San Cristóbal

Laurus
2009 | Journal article
OTHER-ID:

76120651015

Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma
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Identidad en el Táchira

Aldea Mundo
2007 | Journal article
OTHER-ID:

54302302

Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma
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Pertinencia de la investigación en los estudios de postgrado de la UPEL-IMPM

Investigación y Postgrado
2007 | Journal article
OTHER-ID:

65822207

Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma
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La exclusión social como tema de estudio en la formación docente

Evaluación & Investigación
2007-06-28 | Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Ética en la Formación Docente

Laurus
2006 | Journal article
OTHER-ID:

76102102

Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma
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Investigación como estrategia de enseñanza en geografía en el programa de formación docente (UPEL – IMPM)

Geoenseñanza
2004 | Journal article
OTHER-ID:

36090204

Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma
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La investigación en los estudios de postgrado del núcleo académico Táchira UPEL - IMPM

Sinopsis Educativa Revista Venezolana de Investigación
2003-12-01 | Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma

Estrategias para adaptar la enseñanza de la Geografía a las transformaciones de la globalización

Laurus
2002 | Journal article
OTHER-ID:

76111334003

Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma
grade
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Percepción de chinos y gitanos sobre la identidad de los venezolanos de Rubio, poblado fronterizo del estado Táchira con el departamento Norte de Santander

Aldea Mundo
Journal article
Source: Self-asserted source
Douglas A Izarra Vielma