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Works (14)

Students as subjects. Resistance, youth agency, and inclusive education through participatory action research

International Journal of Qualitative Studies in Education
2025-03-16 | Journal article
Contributors: Luz Mojtar-Mendieta; Teresa Rascón-Gómez; Ignacio Calderón-Almendros
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Discapacidad, estigma y sufrimiento en las escuelas. Narrativas emergentes por el derecho a la educación inclusiva

Educación XX1
2024-01-02 | Journal article
Contributors: Eduardo S. Vila-Merino; Teresa Rascón-Gómez; Ignacio Calderón-Almendros
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Hilando luchas por el derecho a la educación: narrativas colectivas y personales para la inclusión desde el modelo social de la discapacidad

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria
2022-07-29 | Journal article
Contributors: Ignacio Calderón Almendros; María Teresa Rascón Gómez
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Investigación en educación inclusiva y transferencia en la formación inicial del profesorado: dificultades y retos

2022-06-20 | Book chapter
Contributors: M.ª Teresa Rascón Gómez; Amparo Civila Salas; Ignacio Calderón Almendros
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(En)Cerrar el círculo de la marginación: control actuarial y cárcel en Los Asperones

DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh)
2020-11-18 | Journal article
Part of ISSN: 2182-018X
Contributors: Florencio Cabello Fernández-Delgado; María Teresa Rascón Gómez
Source: Self-asserted source
María Teresa Rascón Gómez
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Horizontes socioespaciales y temporales de la marginación: el caso de los asperones

Andamios Revista de Investigación Social
2019-11-05 | Journal article
Part of ISSN: 2594-1917
Part of ISSN: 1870-0063
Contributors: Florencio Cabello Fernández Delgado; María Teresa Rascón Gómez; David Herrera Pastor
Source: Self-asserted source
María Teresa Rascón Gómez

Miradas multimedia sobre resiliencia y educación: innovación educomunicativa para la resiliencia de la infancia en riesgo social

Revista Iberoamericana de Educación Superior
2019-06-01 | Journal article
Part of ISSN: 2007-2872
Contributors: María-Teresa Rascón-Gómez; Florencio Cabello-Fernández-Delgado; Alejandro Alvarado-Jódar
Source: Self-asserted source
María Teresa Rascón Gómez

Aproximación al fracaso escolar de alumnado en desventaja desde el análisis crítico del discurso

Education Policy Analysis Archives
2019-05-06 | Journal article | Author
Part of ISSN: 1068-2341
Contributors: Ignacio Calderon-Almendros; Olga Cruz-Moya; María Teresa Rascón Gómez
Source: Self-asserted source
María Teresa Rascón Gómez
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La construcción de la identidad en contextos hegemónicos

Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación
2017-06-15 | Journal article
Contributors: María Teresa Rascón-Gómez
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Between two shores: crises of values and upbringing practices among Moroccan immigrant families in Andalusia, Spain

Children's Geographies
2017-03-04 | Journal article
Part of ISSN: 1473-3285
Part of ISSN: 1473-3277
Contributors: Cristóbal Ruiz-Román; M. Teresa Rascón
Source: Self-asserted source
María Teresa Rascón Gómez

De la identidad del ser a la pedagogía de la diferencia

Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
2016-06-14 | Journal article
Part of ISSN: 2386-5660
Part of ISSN: 1130-3743
Contributors: Ignacio Calderón Almendros; Juan Miguel Calderón Almendros; María Teresa Rascón Gómez
Source: Self-asserted source
María Teresa Rascón Gómez
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Aquellos que no recuerdan su pasado.... Sonambulismo tecnológico y amnesia educativa a vueltas con el fenómeno Ninguna diferencia significativa

Revista de Estudios para el Desarrollo Social de la Comunicación
2015 | Journal article
Part of ISSN: 2255-5919
Contributors: Florencio Cabello; María Teresa Rascón Gómez
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María Teresa Rascón Gómez

El rol de las mujeres inmigrantes marroquíes establecidas en España

DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh)
2012-03-01 | Journal article
Part of ISSN: 2182-018X
Contributors: María Teresa Rascón Gómez
Source: Self-asserted source
María Teresa Rascón Gómez

Valores y concepciones socioeducativas de las familias inmigrantes marroquíes

DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh)
2011-03-01 | Journal article
Part of ISSN: 2182-018X
Contributors: María Teresa Rascón Gómez
Source: Self-asserted source
María Teresa Rascón Gómez