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topology, education
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Activities

Works (30)

La carta de Smith y sus generalizaciones

Modelling in Science Education and Learning
2019-02-08 | Journal article
Contributors: Andrei A. Müller; M. Jose Pérez-Peñalver; Esther Sanabria Codesal
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Crossref

A Review and Mathematical Treatment of Infinity on the Smith Chart, 3D Smith Chart and Hyperbolic Smith Chart

Symmetry
2018-10 | Journal article | Author
Contributors: Maria Jose Perez-Peñalver; Esther Sanabria Codesal; Florica Moldoveanu; Alin Moldoveanu; Victor Asavei; ANDREI MULLER; Adrian Ionescu
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Multidisciplinary Digital Publishing Institute
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Identification and classification of behavioural indicators to assess innovation competence

Journal of Industrial Engineering and Management
2018-02-28 | Journal article
Contributors: María Jose Pérez Peñalver; Lourdes E. Aznar Mas; Begoña Montero Fleta
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Crossref

Poner en valor las clases presenciales: Algunas ideas hacia la participación y la discusión en el aula

Repensar la Universidad
2017 | Book chapter
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Maria Jose Perez-Peñalver

BEHAVIORAL INDICATORS OF INNOVATION COMPETENCE

International Technology, Education and Development Conference
2016 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Indicadores de comportamiento de la competencia de innovación en el ámbito académico y en el profesional: revisión de la literatura

Congreso IN-RED
2016 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Proposal of a Framework for Innovation Competencies Development and Assessment (FINCODA)

WPOM-Working Papers on Operations Management
2016 | Journal article
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

De Proyecto INCODE a FINCODA: utilización del Barómetro INCODE en alumnos universitarios y en empleados con competencias de innovación

Congreso IN-RED
2015 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Educación inversa, una metodoloǵıa innovadora?` Coincide la percepción que tienen los alumnos de ella con la nuestra?

2015 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Influencia de la educación inversa en el aprendizaje y adquisición de competencias transversales

IN-RED 2015 - Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red
2015-06 | Conference paper
Part of ISBN: 9788490483961
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Flipped Classroom: Reflexiones y opiniones de los implicados

Jornadas de Innovación Educativa y docencia en Red de la Universitat Politècnica de València
2014 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Investigación del impacto en un aula de matemáticas al utilizar flip education

Pensamiento Matemático
2014 | Journal article
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

How to assess innovation competence in services: The case of university students

Direccion y Organizacion
2013 | Journal article
EID:

2-s2.0-84880028238

Contributors: Marin-Garcia, J.A.; Pérez-Peñalver, M.J.; Watts, F.
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver via Scopus - Elsevier

La web, las aplicaciones de las Matemáticas y las metodoloǵıas activas: Una propuesta para el aula

Pensamiento Matemático
2013 | Journal article
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Los Proyectos de Modelización Matemática y el desarrollo de la competencia de innovación

Modelling in Science Education and Learning
2013 | Journal article
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Maria Jose Perez-Peñalver

Estrategias matemáticas en la ONU

Pensamiento Matemático
2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

PEER-ASSESSMENT OF GROUP WORK TO EVALUATE PARTICIPATION: WHAT STUDENTS THINK

International Journal for Knowledge, Science and Technology
2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

TO ADAPT OR TO DIE WHEN LEAVING THE UNIVERSITY: TO PROMOTE INNOVATION COMPETENCE MAY BE THE KEY

6th International Technology, Education and Development Conference
2012 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Nuevos planteamientos en las prácticas de matemáticas con Mathematica en la ETSICCP de Valencia

IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària [Recurso electrónico]: Disseny de bones pràctiques docents en el context actual= Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Diseño de buenas prácticas docentes en el contexto actual
2011 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Coevaluación en el trabajo en grupo: Qué opinan los alumnos.

Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: la construcció col-legiada del model docent universitari del segle XXI= Jornadas de Investigación en Docencia Universitaria: la construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI.
2008 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Experiencias de evaluación de trabajo en grupo en el área de matemáticas

La evaluación compartida: investigación multidisciplinar, F. Watts and A. Garćıa-Carbonell,(ed.) Ed. Universitat Politècnica de València
2006 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Influencia de los conocimientos previos de Matemáticas en los alumnos de nuevo ingreso en las escuelas técnicas

2005 | Journal article
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Prácticas de cálculo con DERIVE

2005 | Book
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Trabajo en grupo en dos asignaturas de matemáticas

2005 | Journal article
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

The number of compatible totally bounded quasi-uniformities

Acta Mathematica Hungarica
2000 | Journal article
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Cofinal Bicompleteness and Quasi-Metrizability

Rend. Istit. Mat. Univ. Trieste
1999 | Journal article
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Weakly cauchy filters and quasi-uniform completeness

Acta Mathematica Hungarica
1999 | Journal article
EID:

2-s2.0-0039525035

Contributors: Pérez-Peñalver, M.J.; Romaguera, S.
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver via Scopus - Elsevier

Concerning completeness of the fine quasi-uniformity

Seminar. Fach. Math. FernUniv. Hagen
1996 | Journal article
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

On fight K-completeness of the fine quasi-uniformity

QUESTIONS AND ANSWERS IN GENERAL TOPOLOGY
1996 | Journal article
Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver

Behavioral indicators of innovators. A search protocol for a systematic literature review

Source: Self-asserted source
Maria Jose Perez-Peñalver
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