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Employment (1)

Universidad de Zaragoza: Zaragoza, Aragón, ES

Researcher (Academic) (Didáctica de las Ciencias Experimentales)
Employment
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Universidad de Zaragoza

Education and qualifications (1)

Universidad de Zaragoza: Zaragoza, Aragón, ES

Doctora en Ciencias (Geológicas) (Didáctica de las Ciencias Experimentales)
Education
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Begoña Martínez Peña

Works (50 of 60)

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¿Qué relación existe entre las ideas de los maestros en formación inicial sobre indagación y evaluación en ciencias?

Ápice. Revista de Educación Científica
2019-10-14 | Journal article
Contributors: MªJosé Sáez Bondía; Ángel Luis Cortés Gracia; María José Gil Quílez; Begoña Martínez Peña; Santos Orejudo Hernández
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Crossref

¿Puede la investigación iluminar el cambio educativo?

Ápice. Revista de Educación Científica
2018-12-04 | Journal article
Contributors: Ángel Blanco López; Begoña Martínez Peña; M. Rut Jiménez Liso
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Crossref

Los niños y las niñas de infantil piensan, actúan y hablan sobre el comportamiento del aire y del agua

Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas
2017-12-13 | Journal article
Contributors: Beatriz Mazas; Mª José Gil-Quílez; Begoña Martínez-Peña; Amparo Hervás; Alicia Muñoz
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Crossref

Construyendo el modelo de río con estudiantes de magisterio.

2014 | Book chapter
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Universidad de Zaragoza

drawings as a tool for understanding geology in the environment

Journal of Geoscience Education
2014 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

¿Tengo visión espacial? Simetría en modelos cristalográficos para alumnos de altas capacidades

Enseñanza de las ciencias
2013 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Constructing a model of digestion in a Primary school using a theatrical performance

Journal of Life Sciences (Libertyville, Ill.)
2012 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Expectativas, necesidades y oportunidades de los masestros en formación ante la enseñanza de las ciencias en la Educación Primaria

Enseñanza de las ciencias
2012 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

XXV Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Santiago de Compostela

2012 | Book
ISBN:

97869546734

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Universidad de Zaragoza

Animales extraordinarios: la construcción y uso de modelos en la Escuela Primaria

Investigación en la escuela
2011 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Simulación de las consecuencias de los terremotos a través del entorno web OIKOS

Enseñanza de las ciencias de la tierra
2011 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Contemporary science education research: preservice and inservice teacher education

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Universidad de Zaragoza

Ciencias de la Tierra y medioambientales. Bachillerato

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Universidad de Zaragoza

Los alumnos de primaria de centros rurales en situaciones de aprendizaje por indagación.

Enseñanza de las ciencias
2009 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Preguntando, cooperando, reflexionando y comunicando: la construcción del modelo de ser vivo en el aula de Primaria.

Aula de innovación educativa
2009 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

¿Qué opinan los futuros maestros sobre el aprendizaje de las ciencias a través de la indagación y sobre sus necesidades formativas?

Enseñanza de las ciencias
2009 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Actas Del XV Simposio Sobre Ensenanza De La Geologia

Boletin Geologico y Minero
2008 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

De la universidad a la escuela: no es fácil la indagación científica

Revista interuniversitaria de formación del profesorado
2008 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

De La Universidad a La Escuela: No Es Fácil La Indagación Científica

Revista interuniversitaria de formación del profesorado
2008 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Investigación Educativa e Innovación Docente en el proceso de Convergencia Europea

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Universidad de Zaragoza

OIKOS: un entorno didáctico web para el aprendizaje de los riesgos geológicos.

Geotemas (Madrid)
2008 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Biología y Geología En La Educación Secundaria De Países Europeos

Alambique
2007 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Educación científica: Tecnologías de la Información y la Comunicación y Sostenibilidad

2006 | Book
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Universidad de Zaragoza

El modelo Sol-Tierra-Luna en el lenguaje iconográfico de estudiantes de Magisterio

Enseñanza de las ciencias
2005 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Las T.I.C. en la Educación Ambiental

2005 | Book chapter
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Universidad de Zaragoza

Océanos[recurso electrónico] :¿fuente inagotable de alimentos?

2005 | Book
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Universidad de Zaragoza

Pero ¿hay geología en el paisaje?

Enseñanza de las ciencias
2005 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Algunos problemas relacionados con las imágenes de Geología en los libros de texto de Primaria y Secundaria.

Geotemas (Madrid)
2004 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

El Ebro y sus riberas :guía didáctica

2004 | Book
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Universidad de Zaragoza

Exploramos el Parque Geológico de Aliaga”: una herramienta para potenciar el patrimonio geológico como recurso didáctico

Geotemas (Madrid)
2004 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Cretaceous-Tertiary tectonic inversion of the Cotiella Basin (southern Pyrenees, Spain)

International Journal of Earth Sciences
2003 | Journal article
EID:

2-s2.0-0037359405

Contributors: Martinez-Pena, M.B.; Casas-Sainz, A.M.
Source: Self-asserted source
Begoña Martínez Peña via Scopus - Elsevier

Cretaceous-Tertiary Tectonic Inversion of the Cotiella Basin (Southern Pyrenees, Spain)

International journal of earth sciences
2003 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Exploramos el Parque Geológico de Aliaga

2003 | Book
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Universidad de Zaragoza

Images and texts in the learning of models: The Sun-Earth-Moon System.

2003 | Book chapter
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Universidad de Zaragoza

Geometrical relationships between unconformities and subsequent folding: the Arro fold system (southern Pyrenees)

COMPTES RENDUS GEOSCIENCE
2002 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Réplica a la discusión de F. Anguita, A. Márquez y F. Claudín (ECT, 8.2, 148-153) al artículo: Controversia científica para el aula: ¿tiene la cubeta de Azuara origen extraterrestre?.

Enseñanza de las ciencias de la tierra
2001 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

The Importance of Images in Astronomy Education

International journal of science education
2001 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Actividad tectónica registrada en los depósitos terciarios del frente meridional del Pirineo central.

Revista de la Sociedad Geológica de España
2000 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Controversia científica para el aula: ¿tiene la cubeta de Azuara origen extraterrestre?

Enseñanza de las ciencias de la tierra
2000 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

La pesca: el ordenador y el aprendizaje de la ecología

Alambique
2000 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

La toma de decisiones en el aula: simulación de una clase de conocimiento del medio natura

Primeras noticias. Comunicación y pedagogía
2000 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Excursión geológica por los alrededores de Camarasa (sector oriental de las Sierras Marginales)

1998 | Book chapter
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Universidad de Zaragoza

Proyección de imágenes 3D obtenidas por procedimientos domésticos

Enseñanza de las ciencias de la tierra
1998 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Excursión geológica por el valle del río Leza

HEARTWEB
1996 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Itinerario geológico por el valle de los ríos Alhama y Linares

HEARTWEB
1996 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Propuesta de estudio de un problema en Educación Secundaria: el deslizamiento de San Just.

Enseñanza de las ciencias de la tierra
1996 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Discussion on Palaeostresses Associated with Thrust Sheet Emplacement and Related Folding in the Southern Central Pyrenees, Huesca, Spain - Reply

JOURNAL OF THE GEOLOGICAL SOCIETY
1995 | Journal article
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Universidad de Zaragoza

Estructura y evolución mesozoico-terciaria de las Sierras de Cameros-Demanda (Cordillera Ibérica).

1995 | Book
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Universidad de Zaragoza

Palaeostresses associated with thrust sheet emplacement and related folding in the southern central Pyrenees, Huesca, Spain

Journal - Geological Society (London)
1995 | Journal article
EID:

2-s2.0-0028887138

Contributors: Martinez-Pena, B.; Casas-Sainz, A.M.; Millan-Garrido, H.
Source: Self-asserted source
Begoña Martínez Peña via Scopus - Elsevier

Palaeostresses Associated with Thrust Sheet Emplacement and Related Folding in the Southern Central Pyrenees, Huesca, Spain

JOURNAL OF THE GEOLOGICAL SOCIETY
1995 | Journal article
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Universidad de Zaragoza
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