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On Education. Journal for Research and Debate

Other IDs

ResearcherID: LFF-9610-2024

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Germany

Activities

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Employment (1)

TU Dortmund University: Dortmund, Nordrhein-Westfalen, DE

2020-10-01 to present
Employment
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

Works (45)

A Framework to Conceptualise the Scoring Work of School Inspection Teams

2024 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-031-62324-0_3
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Crossref

Approaches to Scoring the Quality of Schools by Inspection Teams

2024 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-031-62324-0_7
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Crossref

Conclusion—Insights on How Inspection Teams Evaluate Schools

2024 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-031-62324-0_10
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Crossref

Evaluating Schools

2024 | Book
DOI: 10.1007/978-3-031-62324-0
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Crossref

Research and Its Relevance for the Study of School Inspection Teams

2024 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-031-62324-0_2
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Crossref

Situating the Study of School Inspection in the Context of the Evaluation Society

2024 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-031-62324-0_1
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Crossref

Steps of Scoring Discussions by School Inspection Teams

2024 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-031-62324-0_8
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Crossref

The Negotiation of Scores by School Inspection Teams

2024 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-031-62324-0_9
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Crossref

The Official Procedures of External School Evaluation

2024 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-031-62324-0_5
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Crossref

The Study Design for the Analysis of the Scoring Work of School Inspection Teams

2024 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-031-62324-0_4
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Crossref

Understanding the Practice of External School Evaluation by Inspection Teams

2024 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-031-62324-0_6
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Crossref

Steuerung durch Bewertung? Eine konventionentheoretisch-gestützte Analyse der bewertenden Einflussnahme durch Schulinspektion von außen

Steuerung von Bildungseinrichtungen
2022 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-658-35825-9_14
Part of ISBN: 9783658358242
Part of ISBN: 9783658358259
Part of ISSN: 2626-689X
Part of ISSN: 2626-6903
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada
grade
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“One Cannot Leave It Undecided”

Apollo - University of Cambridge Repository
2021 | Dissertation or Thesis
DOI: 10.17863/CAM.74867
ETHOS: uk.bl.ethos.837913
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada
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Inspectors as Information-Seekers

Inspectors and Enforcement at the Front Line of Government
2019 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-030-04058-1_3
Part of ISBN: 9783030040574
Part of ISBN: 9783030040581
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada
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Koordination und Konvention

Handbuch Educational Governance Theorien
2019 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-658-22237-6_12
Part of ISBN: 9783658222369
Part of ISBN: 9783658222376
Part of ISSN: 2512-0794
Part of ISSN: 2512-0808
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada
grade
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Schulen beurteilen

Bildung und Konventionen
2019 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-658-23301-3_7
Part of ISBN: 9783658233006
Part of ISBN: 9783658233013
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada
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Schulinspektion zwischen Gestaltungswille und Machtlosigkeit

Lehrer-Bildungs-Forschung: Festschrift für Ewald Terhart
2018 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID: 334119
Part of SOURCE-WORK-ID: 334262
Part of ISBN: 9783830938385
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Technische Universität Dortmund

Schulinspektion zwischen Gestaltungswille und Machtlosigkeit. Prekäre Einflussversuche auf Schulen und Lehrkräfte

Lehrer-Bildungs-Forschung. Festschrift für Ewald Terhart
2018 | Book chapter
Part of ISBN: 978-3-8309-3838-5
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

Changing Policies—Changing Inspection Practices? Or the Other Way Round?

School Inspectors
2017 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-319-52536-5_2
Part of ISBN: 9783319525358
Part of ISBN: 9783319525365
Part of ISSN: 2509-3320
Part of ISSN: 2509-3339
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada
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Reaching a conclusion—procedures and processes of judgement formation in school inspection teams

Educational Assessment, Evaluation and Accountability
2017-02 | Journal article
DOI: 10.1007/s11092-016-9246-9
Part of ISSN: 1874-8597
Part of ISSN: 1874-8600
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada
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Die Reform der Reform

Schulinspektion als Steuerungsimpuls?
2016 | Book chapter
DOI: 10.1007/978-3-658-10872-4_5
Part of ISBN: 9783658108717
Part of ISBN: 9783658108724
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada
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Zur Bedeutung von Legitimität in der Reform von Schulinspektionsverfahren

Institutioneller Wandel im Bildungswesen
2016 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID: 334122
Part of SOURCE-WORK-ID: 42595
Part of ISBN: 9783779933496
Part of ISBN: 3779933497
Part of ISBN: 9783779943624
Part of ISBN: 377994362X
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Technische Universität Dortmund

Zur Bedeutung von Legitimität in der Reform von Schulinspektionsverfahren

Institutioneller Wandel im Bildungswesen. Facetten, Analysen und Kritik
2016 | Book chapter
Part of ISBN: 978-3-7799-3349-6 978-3-7799-4362-4
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

Professionalität für wen?

Schulinspektion als Steuerungsimpuls?
2016-01-22 | Book chapter | Author
DOI: 10.1007/978-3-658-10872-4_8
SOURCE-WORK-ID: 334123
Part of SOURCE-WORK-ID: 42914
Part of ISBN: 9783658108717
Part of ISBN: 9783658108724
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Technische Universität Dortmund

Besprechung des Buches: The myth of research-based policy & practice

Zeitschrift für Pädagogik
2015 | Book review
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

Expertenurteile – Achillesferse oder Trumpf der Schulinspektion?

Schulinspektion in Hamburg. Der erste Zyklus 2007 - 2013: Grundlagen, Befunde und Perspektiven
2015 | Book chapter
Part of ISBN: 978-3-8309-3278-9
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

Martyn Hammersley: The Myth of Research- Based Policy and Practice. London: Sage, 2013. 182 S., EUR 38,70

Zeitschrift für Pädagogik
2015 | Other | Author
SOURCE-WORK-ID: 334130
Part of SOURCE-WORK-ID: 291545
Part of ISSN: 0044-3247
Contributors: Moritz G. Sowada; Hogrebe, Nina
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Technische Universität Dortmund

Schulinspektion und Unterrichtsentwicklung

Handbuch Unterrichtsentwicklung
2015 | Book chapter | Author
SOURCE-WORK-ID: 334131
Part of SOURCE-WORK-ID: 52268
Part of ISBN: 9783407831842
Part of ISBN: 3407831846
Part of ISBN: 9783407293374
Contributors: Moritz G. Sowada; Terhart, Ewald
Source: check_circle
Technische Universität Dortmund

Schulinspektion und Unterrichtsentwicklung

Handbuch Unterrichtsentwicklung
2015 | Book chapter
Part of ISBN: 978-3-407-83184-2 978-3-407-29337-4
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

Sinn und Nutzen externer Evaluation am Beispiel von Schulinspektion

SchulVerwaltung / Spezial : Sonderausgaben
2015 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID: 334126
Part of SOURCE-WORK-ID: 284624
Part of ISSN: 1438-1907
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Technische Universität Dortmund

Sinn und Nutzen externer Evaluation am Beispiel von Schulinspektion. Mit Zielvereinbarungen von der Kontrolle zur Entwicklung?

SchulVerwaltung Spezial
2015 | Journal article
Part of ISSN: 1438-1907
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

The Myth of Research-Based Policy and Practice

Zeitschrift fur Padagogik
2015 | Journal article
WOSUID: WOS:000349196600011
Contributors: Hogrebe, Nina; Sowada, Moritz G.
Source: check_circle
Web of Science Researcher Profile Sync

Kompetent inspizieren? Was dazu nötig ist

Schulverwaltung / Niedersachsen
2014 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID: 334133
Part of SOURCE-WORK-ID: 291077
Part of ISSN: 0940-1369
Part of ISSN: 1618-9167
Part of ISSN: 0937-7239
Part of ISSN: 1865-2050
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Technische Universität Dortmund

Kompetent inspizieren? Was dazu nötig ist. Ergebnisse einer Studie zu den Erfahrungen von Schulinspektoren in Niedersachsen

Schulverwaltung. Niedersachsen
2014 | Journal article
Part of ISSN: 0937-7239; 0940-1369; 1618-9167; 1865-2050
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

Ermessensspielräume in der Bewertungsarbeit von Schulinspektor/innen

Zeitschrift für Bildungsforschung
2014-07 | Journal article
DOI: 10.1007/s35834-014-0091-y
Part of ISSN: 2190-6890
Part of ISSN: 2190-6904
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada
grade
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Die Sicht der Externen

2013-12 | Report | Author
SOURCE-WORK-ID: 334134
Contributors: Moritz G. Sowada; Dedering, K.
Source: check_circle
Technische Universität Dortmund

Die Sicht der Externen. Abschlussbericht zum Projekt „Erfahrungen niedersächsischer Schulinspektor/innen“

2013-12 | Report
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

Basic Concepts of All-Day Education. The Handbook

Dds-die Deutsche Schule
2010 | Journal article
WOSUID: WOS:000441814700010
Contributors: Sowada, Moritz; Thieme, Nina
Source: check_circle
Web of Science Researcher Profile Sync

Besprechung des Buches: Grundbegriffe Ganztagsbildung. Das Handbuch

Die Deutsche Schule
2010 | Book review
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

Thomas Coelen/Hans-Uwe Otto (Hrsg.) (2008)

Die deutsche Schule
2010 | Other | Author
SOURCE-WORK-ID: 334135
Part of SOURCE-WORK-ID: 289073
Part of ISSN: 0012-0731
Part of ISSN: 2699-5379
Contributors: Moritz G. Sowada; Thieme, Nina
Source: check_circle
Technische Universität Dortmund

Effectiveness Research and Evidence-Based Educational Policy and Practice

Dds-die Deutsche Schule
2009 | Journal article
WOSUID: WOS:000441811600012
Contributors: Sowada, Moritz
Source: check_circle
Web of Science Researcher Profile Sync

Wirkungsevaluation und evidenzbasierte Bildungspolitik und -praxis

Die deutsche Schule
2009 | Journal article | Author
SOURCE-WORK-ID: 334136
Part of SOURCE-WORK-ID: 289073
Part of ISSN: 0012-0731
Part of ISSN: 2699-5379
Contributors: Moritz G. Sowada
Source: check_circle
Technische Universität Dortmund

Wirkungsevaluation und evidenzbasierte Bildungspolitik und -praxis. Bericht über die Herbsttagung 2008 der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht (KBBB) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 1.-2. Oktober 2008, Münster

Die Deutsche Schule
2009 | Journal article
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

Rankings und Aspekte der Hochschulwahl von Schülern der gymnasialen Oberstufe

2006 | Report | Author
SOURCE-WORK-ID: 334137
Contributors: Moritz G. Sowada; Mischerikov, S.; Peschel, J.; Röming, U.; Lee, H.-J.
Source: check_circle
Technische Universität Dortmund

Rankings und Aspekte der Hochschulwahl von Schülern der gymnasialen Oberstufe

2006 | Report
Source: Self-asserted source
Moritz G. Sowada

Peer review (1 review for 1 publication/grant)

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