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Ciência ID: E413-F996-27B5
Loop profile: 1353132

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Portugal

Biography

Licenciada em Ensino Básico - 1.º Ciclo pela Universidade da Madeira; Mestre em Psicologia da Educação pela Universidade da Madeira; Doutorada em Estudos da Criança, na especialidade de Psicologia do Desenvolvimento e Educação pela Universidade do Minho; Formadora creditada em Metodologias de Investigação em Educação; Educação de Infância; Didática do 1.º Ciclo e Psicologia da Educação; Possui duas patentes registadas na IGAC; Investigadora na Universidade do Minho, no Centro de Investigação em Estudos da Criança.

Activities

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Employment (3)

Universidade da Madeira: Funchal, PT

2024-02 to present | Professora Auxiliar (Faculdade de Ciências Sociais)
Employment
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz

Secretaria Regional de Educação: Funchal, Região Autónoma da Madeira, PT

2023-09-01 to present | Elementary School Teacher (Teacher)
Employment
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz

Escola Maria Eugénia de Canavial: Funchal, Madeira, PT

2006-09-01 to 2023-08-31 | Elementary School Teacher (Teacher)
Employment
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz

Education and qualifications (3)

Universidade do Minho: Braga, Braga, PT

2012-10-08 to 2017-12-04 | Doutoramento (Instituto de Educação)
Education
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz

Universidade da Madeira: Funchal, Ilha da Madeira, PT

2009-10-05 to 2011-10-03 | Master´s Degree (Artes e Humanidades)
Education
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz

Universidade da Madeira: Funchal, Ilha da Madeira, PT

2002-09-30 to 2006-06-28 | Licenciatura (Ciências da Educação)
Education
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz

Funding (2)

Centro de Investigação em Estudos da Criança

2019-01-01 to present | Contract
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Lisboa, PT)
GRANT_NUMBER:

UID/CED/00317/2019
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CIÊNCIAVITAE

Bolsa - Fundo de Apoio à Comunidade Científica

2011-06 to 2011-06 | Grant
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Lisboa, PT)
GRANT_NUMBER:

Processo nº 11 5 283
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CIÊNCIAVITAE

Works (30)

Perturbações Específicas e Aprendizgem da Leitura

Child Studies
2024-12-27 | Journal article
DOI: 10.21814/childstudies.5888
Contributors: Inês Patrícia Rodrigues Ferraz
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Crossref
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Consciência fonológica: relação com o português e a matemática

Revista de divulgação científica - AICA
2021-12 | Journal article
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-3116112

ISBN:

1647-3531
Contributors: Ferraz, Inês; Pocinho, Margarida
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CIÊNCIAVITAE

A influência da pandemia COVID-19 na resiliência e otimismo de docentes e não-docentes

SciComPt 2021- Velhos desafios, novas ameaças: comunicar a incerteza e combater a desinformação
2021-06-23 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2750106
Contributors: Ferraz, Inês
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Como Facilitar a Transição do Pré-Escolar para o 1.º Ciclo do Ensino Básico?

1º Congresso Internacional Observatório para o Futuro da Educação de Infância
2021-05-24 | Conference paper
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2707086

Part of ISBN: 978-989-54506-8-8
Contributors: Ferraz, Inês
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Aprender a ler

Novas Edições Académicas
2020-11 | Edited book
ISBN: ISBN: 978-620-2-80574-2
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz
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Que competências podem ser preditoras do desempenho em leitura?

PSICOLOGIA
2020-08 | Magazine article
DOI: doi:10.17575/psicologia.v34i1.1681
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz
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A “maturidade” para aprender a ler: contributos para uma reflexão

Calidoscópio
2020-01 | Journal article
DOI: doi: 10.4013/cld2.020.181.01
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz
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Programa de Treino da Consciência Fonológica

Universidade da Madeira
2018 | Book
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2679534

ISBN: 978-989-8805-32-4
ISBN: 978-989-8805-32-4
Contributors: Ferraz, Inês
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Prova de Avaliação da Consciência Fonológica

Universidade da Madeira
2018 | Book
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2679533

ISBN: 978-989-8805
Contributors: Ferraz, Inês
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Facilitar a entrada na escolaridade obrigatória

Estudos em Psicologia & Educação
2018-05 | Book chapter
HANDLE: 978-989-8805-24-9
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz
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Métodos de Ensino e Inovação

Jornadas de Psicopedagogia: Stress e Educação
2018-05-25 | Conference poster
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2391388
Contributors: Ferraz, Inês
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CIÊNCIAVITAE

Operações lógicas, consciência fonológica e conhecimento das letras na educação pré-escolar

Caleidoscópio: Revista de Comunicação e Cultura
2018-04 | Journal article
DOI: 10.4013/cld.2018.161.01
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz
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Programa de Treino da Consciência Fonológica

Universidade da Madeira
2018-04 | Book
HANDLE: 978-989-8805-32-4
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz

Prova de Avaliação da Consciência Fonológica

Universidade da Madeira
2018-04 | Book
HANDLE: 978-989-8805
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz

Phonological Awareness Program: A longitudinal study from Preschool to 4thGrade

SHS Web of Conferences
2015-06-05 | Journal article
DOI: 10.1051/shsconf/20151601002
DOI:

10.1051 / shsconf / 20151601002

SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2321811

ISSN: 2261-2424
Contributors: Ferraz, Inês; Pocinho, Margarida; Pereira, Alexandra; Pimenta, Antónia; Ferraz, Inês
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CIÊNCIAVITAE
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Phonological awareness, letter knowledge and the piagetian tasks in Portuguese preschoolers.

International Association of Mother Tongue Education
2015-06-05 | Conference abstract
DOI: 10.13140/RG.2.1.4320.9045
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz
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Programa de Treino da Consciência Fonológica

2014 | Patent
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2679501
Contributors: Ferraz, Inês
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Prova de Avaliação da Consciência Fonológica

2014-02 | Patent
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2390556
Contributors: Ferraz, Inês; Pocinho, Margarida
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Contributo das Operações Lógicas para a aprendizagem da leitura

Jornadas Doutorais da Universidade do Minho
2013-07-03 | Conference paper
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2391392
Contributors: Ferraz, Inês
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Phonological awareness program: a longitudinal study

9th International Association for the Improvement of Mother Tongue Education
2013-06-11 | Conference paper
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2390751
Contributors: Pocinho, Margarida; Ferraz, Inês
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

A consciência fonológica como competência linguística na transição do Ensino Pré-Escolar para o 1º Ciclo do Ensino Básico

Revista de divulgação científica – AICA
2012 | Journal article
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2391031

Part of ISSN: 1647-3531
Contributors: Ferraz, Inês; Pocinho, Margarida
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Efeito de um programa de treino da consciência fonológica no rendimento escolar: um estudo longitudinal

II Seminário Internacional “Contributos da psicologia em contextos educativos”,
2012 | Conference abstract
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2391026
Contributors: Ferraz, Inês
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Efeito de um programa de treino da consciência fonológica no rendimento escolar

Atas do II Seminário Internacional “Contributos da psicologia em contextos educativos"
2012-07-12 | Working paper
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz

Matemática + do que números

II Seminário Internacional - Contributos da psicologia em contextos educativos
2012-07-12 | Conference poster
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2391403
Contributors: Ferraz, Inês; Pocinho, Margarida
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

O treino da consciência fonológica em crianças com problemas da linguagem e da fala

Revista Portuguesa de Dificuldades de Aprendizagem
2012-04-01 | Journal article
Part of ISSN: ISSN: 2172-0851
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz

Phonological Awareness Training Programme

US-China Foreign Language
2012-02-01 | Journal article
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2390900

Part of ISSN: 1539-8080
Contributors: Ferraz, Inês; Pocinho, Margarida
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Programa de Treino da Consciência Fonológica

PSICOLOGIA
2011 | Journal article
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2391046

Part of ISSN: 1646-1319
Contributors: Ferraz, Inês; Pocinho, Margarida
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Consciência fonológica: uma competência linguística fundamental na transição do pré-escolar para o 1º ciclo do ensino básico

Universidade da Madeira
2011-10 | Dissertation or Thesis
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2391086
Contributors: Ferraz, Inês
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Programa de Treino da Consciência Fonológica

Revista Diversidades
2011-07-01 | Journal article
Part of ISSN: ISSN 1646-1319.
Source: Self-asserted source
Inês Ferraz

Improving pre-reading children metalinguistic competences: evaluation of a longitudinal intervention program

VIII International Conference of the International Association for the Improvement of Mother Tongue Education
2011-06-16 | Conference poster
SOURCE-WORK-ID:

cv-prod-id-2391405
Contributors: Ferraz, Inês; Pocinho, Margarida
Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE
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