Ana Raquel Aguiar

Biography

Ana Raquel Rodrigues da Costa Aguiar.

- Doutoramento em Didática de Línguas – bolseira FCT;
- Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas (Estudos Portugueses e Franceses)-Ramo Educacional

Atualidade:
- Professora no 3.º CEB e Ensino Secundário, no Colégio Luso-Francês, no Porto.
-- Professora Adjunta Convidada na ESE do IPVC.
- Membro Integrado do Centro de Investigación en Psicopedagogía e Investigaciones Psicopedagógicas [CIPsp].
- Membro colaborador no INeD (Centro de Investigação & Inovação em Educação) – Polo Viana.
- Colaboração com a Comunidade Prática de Investigação CAFTe, que pertence ao Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE), da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.
- Formadora no CCPFC/RFO-43093/24. Áreas: A156 (Português); C106 (Didáticas Específicas – Português).

Outros:
- Docente da ESE-IPVC desde 2016-2017 : Mestrado em Educação Pré-Escolar; Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo; Mestrado em Ensido do 1.º Ciclo e Ensino de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º ciclo; Licenciatura em Educação Básica; Pós-graduação em Educação Literária e Literatura para a Infância e Juventude

- Professora Coordenadora do Departamento de Educação do ISCE Douro (julho de 2022 a agosto de 2023): - Coordenadora do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB
- Coordenadora da Licenciatura em Educação Básica
- Coordenadora do CTeSP Acompanhamento de Crianças e Jovens.

- Colaboração com o Instituto de Estudos Superiores de Fafe entre 2010/2011 e 2014/2015, na lecionação de UC de Francês.

- Colaboração com a Universidade Portucalense entre 2014/2015 e 2021/2022, na lecionação das seguintes UC: Oficina da Língua Portuguesa em várias licenciaturas; Francês Técnico Licenciatura em Turismo e Mestrado em Relações Internacionais e Diplomacia); Sociologia da Cultura (Mestrado em Património e Cultura)-


Interesses de investigação.
- Formação de professores;
- Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global;
-Didática do Português;
- Pensamento Crítico e Criativo;
- Articulação Curricular;
- SObredotação e formação de professores.
- Diversidade linguística e cultural.