Personal information

Portugal

Activities

Employment (5)

Universidade Católica Portuguesa: Braga, Braga, PT

2023-11-01 to present | Invited Assistant Professor (Faculty of Philosophy and Social Sciences)
Employment
Source: Self-asserted source
Costa, A.

Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação: Porto, Porto, PT

2017-09-01 to 2021-03 | Post-doctoral Researcher (Centro de Psicologia da Universidade do Porto)
Employment
Source: Self-asserted source
Costa, A.

Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto: Porto, Porto, PT

2017-01-01 to 2017-07-31 | Gestor de Ciência (Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano (CEDH))
Employment
Source: Self-asserted source
Costa, A.

Universidade do Porto Faculdade de Medicina: Porto, Porto, PT

2015-07-27 to 2016-07-31 | Researcher scholarship (CINTESIS)
Employment
Source: Self-asserted source
Costa, A.

Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação: Porto, Porto, PT

2009-09-01 to 2010-11-31 | Assistant Researcher Felloship (Psicologia)
Employment
Source: Self-asserted source
Costa, A.

Education and qualifications (2)

Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação: Porto, Porto, PT

2011-09-01 to 2015-04-24 | PhD in Psychology (Psychology)
Education
Source: Self-asserted source
Costa, A.

Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação: Porto, Porto, PT

2003-09-01 to 2008-10-10 | Mestrado Integrado em Psicologia clínica e da Saúde (Psicologia)
Education
Source: Self-asserted source
Costa, A.

Funding (4)

Dynamics of Implicit theories of Emotional Intelligence and Academic Achievement: A longitudinal study in secondary school context

2017-09 to present | Grant
Fundação para a Ciência e Tecnologia (Lisboa, PT)
GRANT_NUMBER:

SFRH/BPD/117479/2016 (€69.600)

Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

IoGeneration – Estado do iodo em Portugal: papel da suplementação em idades escolares [IoGeneration - Iodine status in Portugal: the role of supplementation in school ages]

2015-07 to 2016-07 | Grant
EEA Grants (Brussels, BE)
GRANT_NUMBER:

153NU2

Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Dynamics of Emotional Intelligence and Academic Success on secondary school: a longitudinal study with public and private schools

2011-04 to 2015-03 | Grant
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Lisboa, PT)
GRANT_NUMBER:

SFRH / BD / 72596 / 2010 (€47.040)

Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Pupils' personal conceptions of competence and collective efficacy of classrooms, teachers and schools: Contributions to the enhancement of school success in secondary school [Concepções pessoais de competência de alunos e eficácia coletiva de turmas, professores e escolas: Contributos para a promo]

2009-09 to 2010-11 | Grant
Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Lisboa, PT)
GRANT_NUMBER:

FSE/CED/83522/2008

Source: check_circle
CIÊNCIAVITAE

Peer review (2 reviews for 2 publications/grants)

Review activity for Social psychology of education. (1)
Review activity for Trends in Psychology. (1)