Personal information

Teoría de la Educación; Educación Cívica; Pedagogías alternativas
Spain

Biography

PhD degree in Education from the Complutense University of Madrid. Master’s degree in educational Guidance and Graduated in School Teaching awarded by the Community of Madrid for University Excellence.
She has been a Research Fellowship Program (FPU) at the Ministry of Education, Culture and Sports in the Department of Educational Studies of the Faculty of Education (UCM) and a visitor researcher at universities in Europe and Latin America.
Currently, she teaches in the Department of Educational Studies (Faculty of Education-Complutense University of Madrid)
She is a member of the UCM Research Group “Civic Culture and Educational Policies”. Her research projects and most recent works focus on civic education, educational time and alternative pedagogies and their effects on the integral development of childhood.

Activities

Employment (3)

Universidad Complutense de Madrid: Madrid, Comunidad de Madrid, ES

2022 to present (Estudios Educativos)
Employment
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Universidad Antonio de Nebrija: Madrid, Madrid, ES

2019 to 2022 | Docente y Coordinadora de TFM (Educación)
Employment
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Universidad Complutense de Madrid: Madrid, ES

2015 to 2019 | Personal Investigador en Formación (Estudios Educativos)
Employment
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Education and qualifications (1)

Universidad Complutense de Madrid: Madrid, ES

Doctora Internacional en Educación (Cum Laude) (Estudios Educativos)
Qualification
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Professional activities (2)

Sociedad Española de Pedagogía: Madrid, ES

Membership
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Grupo de Investigación Cultura Cívica y Políticas Educativas: Madrid, ES

(Estudios Educativos)
Membership
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Funding (1)

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. ( España )

Contract
Programa FPU (España, ES)
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Works (29)

Análisis de las publicaciones presentes en WoS y Scopus. Posibilidades de búsqueda para evitar literatura fugitiva en las revisiones sistemáticas

Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa
2022-12-01 | Journal article
Contributors: Inmaculada Pedraza-Navarro; Silvia Sánchez-Serrano
Source: check_circle
Crossref

¿Cómo hacer una revisión sistemática siguiendo el protocolo PRISMA?

Bordón. Revista de Pedagogía
2022-09-30 | Journal article
Contributors: Silvia Sánchez-Serrano; Inmaculada Pedraza-Navarro; Macarena Donoso-González
Source: check_circle
Crossref

Game over? Perceptions of children’s and adolescents’ play and leisure during the COVID-19 lockdown

International Journal of Play
2022-07-03 | Journal article
Contributors: Laura Camas; María del Prado Martín-Ondarza; Silvia Sánchez-Serrano
Source: check_circle
Crossref

La dimensión temporal en la experiencia de participación social y política en la juventud iberoamericana

Foro de Educación
2022-06-04 | Journal article
Contributors: Silvia Sánchez-Serrano
Source: check_circle
Crossref

Devolviendo el tiempo a la infancia. Lentitud y arte como elementos educativos tras el período de distanciamiento social

Revista de Estilos de Aprendizaje
2022-05-02 | Journal article
Contributors: Silvia Sánchez Serrano; Marilena Muratori
Source: check_circle
Crossref

Hacia innovadoras comunidades de aprendizaje: un proyecto de Aprendizaje-Servicio basado en el desarrollo del STEAM en centros educativos en situación de vulnerabilidad de la Comunidad de Madrid

2021 | Report
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Ritmo y lentitud como condiciones del pensamiento crítico en el debate pragmatista

CONDICIONES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO DE INICIO DEL SIGLO XXI
2021 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

La Pedagogía del Caracol. Una rebelión a favor de la lentitud

Revista Española de Pedagogía
2021-05-01 | Journal article
Contributors: Silvia Sánchez-Serrano
Source: check_circle
Crossref
grade
Preferred source (of 2)‎

La Educación Lenta: fundamentos teóricos y concreción práctica de una corriente pedagógica

Doctorado Internacional
2020 | Dissertation or Thesis
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Representaciones sociales de la política

Participación cívica en espacios socioeducativos. Panorama iberoamericano en un mundo tecnológico
2020 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la metodología Aprendizaje-Servicio

Estudios sobre Educación
2020-10-01 | Journal article
Contributors: Víctor León-Carrascosa; Silvia Sánchez-Serrano; María-R. Belando-Montoro
Source: check_circle
Crossref
grade
Preferred source (of 2)‎

Alineamiento del aprendizaje-servicio con el marco del Espacio Europeo de Educación Superior: un cuestionamiento desde la filosofía pragmática de la educación

De la teoría a la práctica en el compromiso cívico
2019 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Desarrollo y gestión de un espacio lúdico-educativo. Un programa mentor basado en aprendizaje-servicio

2019 | Report
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Flowers and Roots in the Reception of Pedagogical Innovations, Case of John Dewey

Encyclopedia of Educational Innovation. Springer
2019 | Encyclopedia entry
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

La educación lenta en perspectiva histórica: conceptualización, desarrollo y concreción en las iniciativas de Madre de día Waldorf en España

Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació
2019 | Journal article
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

La promoción de actitudes de cooperación a través del juego en la infancia

Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas
2019 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Así somos los humanos: plásticos, vulnerables y resilientes.

Fahrenhause
2018 | Book review
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Del tiempo didactico al tiempo educativo. Un sugestivo paseo por la temporalidad

EDU REVIEW. International Education and Learning Review
2018 | Journal article
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Desarrollo y evaluación de un proyecto de aprendizaje-servicio para la infancia vulnerable

2018 | Report
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS): la posibilidad de otra mirada

Educación en la Sociedad de Conocimiento y el DesarrolloSostenible
2018 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

La contribución del juego infantil al desarrollo de habilidades para el cambio social activo

ISBN 978-84-09-06577-6
2018 | Book
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

“Enséñame despacio, no tengas prisa”. Un llamamiento a la lentitud a la escuela.

Harvard Deusto. Learning & Pedagogics
2018 | Journal article
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Democratia ludens: un tiempo nuevo en la educación

Educación Para La Vida Ciudadana En Una Sociedad Plural
2017 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Emocionarse, imaginar, jugar. Tres propuestas pedagógicas a partir del enfoque de las capacidades de Martha C. Nussbaum

Aproximación filosófico-educativa al enfoque de capacidades
2017 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

La formación universitaria ante los retos de una nueva ciudadanía. Perspectivas a través del Aprendizaje-Servicio

2017 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

¿Qué respuesta ofrecer desde la Teoría de la Educación a los retos que presenta la nueva ciudadanía?

Educación para la vida ciudadana en una sociedad plural.
2017 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Las aportaciones de la metodología de José Gaos a la docencia universitaria. El seminario como comunidad de estudio y aprendizaje.

Renovación pedagógica en Educación Superior
2016 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

Las redes sociales: nuevos contextos de actividad. Una exploración de su papel en el entorno de los estudiantes de formación inicial, de las relaciones con las ciencias sociales y con su didáctica

Medios de comunicacion y pensamiento crítico: nuevas formas de interacción social
2013 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano

El docente universitario desde la percepción y experiencia de los estudiantes.

Entre generaciones: educación, herencia y promesas.
2012 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Silvia Sánchez-Serrano