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Biography

Eugenia Gallardo-Allen: Bachelor degrees and Masters in Statistics from the University of Costa Rica. I also have a doctorate in Government and Public Policy from the University of Costa Rica. Currently, I am a professor at the School of Statistics at the University of Costa Rica. My fields of interest are: multivariate statistical analysis, educational policy and higher education.

Activities

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Employment (1)

Universidad de Costa Rica: San Jose, San José, CR

2007-10-01 to present
Employment
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Eugenia Gallardo-Allen

Education and qualifications (3)

Universidad de Costa Rica: San Jose, San José, CR

Bachiller en Estadística (Estadística)
Education
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Eugenia Gallardo-Allen

Universidad de Costa Rica: San Jose, San José, CR

Maestría Académica en Estadística (Estadísitca)
Education
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Eugenia Gallardo-Allen

Universidad de Costa Rica: San Jose, San José, CR

2017-04-01 to 2019-08-10 | Doctorado en Gobierno y Política Pública
Education
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Eugenia Gallardo-Allen

Works (11)

Flexibilidad universitaria y modelos de evaluación de la calidad: El caso de la Universidad de Costa Rica

Actualidades Investigativas en Educación
2025-01-01 | Journal article
Contributors: Eugenia Gallardo-Allen
Source: Self-asserted source
Eugenia Gallardo-Allen

El principio de composicionalidad y los algoritmos de aprendizaje de máquina

Rev. Filosofía Univ. Costa Rica
2024-01-01 | Journal article | Conceptualization
Contributors: Eugenia Gallardo-Allen
Source: Self-asserted source
Eugenia Gallardo-Allen

La alfabetización y el pensamiento estadístico en la sociedad de la información: una reflexión desde el ejercicio docente

Innovaciones Educativas
2023-01-24 | Journal article
DOI: 10.22458/ie.v25i38.4229
Contributors: Esteban Ruiz Barrantes; Eugenia Gallardo-Allen
Source: check_circle
Crossref

Un análisis desde el marco de coaliciones promotoras para el caso de la acreditación de la calidad académica de programas de ingeniería en Costa Rica

Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior
2022-05-30 | Journal article
DOI: 10.22458/caes.v13i1.3830
Contributors: Eugenia Gallardo-Allen; María Marta Jiménez-Picado
Source: check_circle
Crossref

Intraregional migration in Latin America: Psychological perspectives on acculturation and intergroup relations.

American Psychological Association
2021 | Book
DOI: 10.1037/0000234-000
ISBN: 9781433833809
ISBN: 9781433832994
Source: Self-asserted source
Eugenia Gallardo-Allen

My home, my rules: Costa Rican attitudes toward immigrants and immigration.

Intraregional migration in Latin America: Psychological perspectives on acculturation and intergroup relations.
2021 | Book chapter
DOI: 10.1037/0000234-005
Contributors: Vanessa Smith-Castro; Eugenia Gallardo-Allen; Mauricio Molina-Delgado
Source: Self-asserted source
Eugenia Gallardo-Allen

Actores y discursos dominantes sobre acreditación en educación superior: caso costarricense.

Actores y discursos dominantes sobre acreditación en educación superior: caso costarricense.
2021-11-01 | Journal article
Contributors: Eugenia Gallardo-Allen
Source: Self-asserted source
Eugenia Gallardo-Allen

Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions

Springer Netherlands
2020 | Book
DOI: 10.1007/978-94-017-9553-1
ISBN: 9789401795531
ISBN: 9789401795531
Source: Self-asserted source
Eugenia Gallardo-Allen

Actores de la política de calidad en la educación superior costarricense

Gobernar: The Journal of Latin American Public Policy and Governance
2019-06 | Journal article
DOI: 10.22191/gobernar/vol3/iss4/6
Part of ISSN: 2474-2678
Source: Self-asserted source
Eugenia Gallardo-Allen

APLICACIÓN DEL ANÁLISIS DE SOBREVIVENCIA AL ESTUDIO DEL TIEMPO REQUERIDO PARA GRADUARSE EN EDUCACIÓN SUPERIOR: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

Páginas de Educación
2016-06-29 | Journal article
DOI: 10.22235/pe.v9i1.1179
Part of ISSN: 1688-7468
Part of ISSN: 1688-5287
Source: Self-asserted source
Eugenia Gallardo-Allen

Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica.

Actualidades Investigativas en Educación
1970-01-01 | Journal article
DOI: 10.15517/aie.v11i2.10197
Part of ISSN: 1409-4703
Source: Self-asserted source
Eugenia Gallardo-Allen
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