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Keywords

Filosofia, Educação, Filosofia da Educação, Fenomenologia e Educação, Ensino de Filosofia

Countries

Brazil

Activities

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Employment (2)

Universidade Federal de Uberlândia: Uberlandia, MG, BR

2005-07-05 to present | Professor (Faculdade de Educação)
Employment
Source: Self-asserted source
Márcio Danelon

Universidade Metodista de Piracicaba: Piracicaba, SP, BR

1997-01-17 to 2005-07-01 | Professor (Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras)
Employment
Source: Self-asserted source
Márcio Danelon

Education and qualifications (3)

Universidade Estadual de Campinas: Campinas, SP, BR

1999-02-01 to 2003-11-05 | Doutor em Educação (Programa de Pós-Graduação em Educação)
Education
Source: Self-asserted source
Márcio Danelon

Pontifícia Universidade Católica de Campinas: Campinas, SP, BR

1995-02-01 to 1997-07-11 | Mestre em Filosofia (Programa de Pós- Graduação em Filosofia)
Education
Source: Self-asserted source
Márcio Danelon

Universidade Metodista de Piracicaba: Piracicaba, SP, BR

1989-02-01 to 1993-12-10 | Licenciatura em Filosofia (Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras)
Education
Source: Self-asserted source
Márcio Danelon

Professional activities (1)

Cátedra Agostinho da Silva de Estudos Humanísticos: Uberlândia, Minas Gerais, BR

2020-08-01 to present | Pesquisador (Universidade Federal de Uberlândia)
Membership
Source: Self-asserted source
Márcio Danelon

Works (12)

Prescrições higienistas para a Instrução Pública Primária nas páginas do Correio Oficial do Estado de Goiás (1918-1944)

Cadernos de História da Educação
2024-08-30 | Journal article
DOI: 10.14393/che-v23-e2024-36
Contributors: Márcia Campos Moraes Guimarães; Márcio Danelon
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A autoformação como "cultivo de si"

ETD - Educação Temática Digital
2023-12-11 | Journal article
DOI: 10.20396/etd.v25i00.8667838
Contributors: Márcio Danelon; Sílvia Cristina Fernandes Lima
Source: check_circle
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Apresentação do Dossiê Fenomenologia e Educação

EDUCAÇÃO E FILOSOFIA
2021-02-17 | Journal article
DOI: 10.14393/REVEDFIL.v34n71a2020-59345
Contributors: Márcio Danelon; Romana Valente Pinho
Source: check_circle
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O Movimento Escola sem Partido e a captura da docência: O professor como técnico do saber especializado

EDUCAÇÃO E FILOSOFIA
2021-02-05 | Journal article
DOI: 10.14393/REVEDFIL.v34n71a2020-55534
Contributors: Márcio Danelon
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Rousseau e o espetáculo do paradoxo

REVISTA PRIMORDIUM
2020-07-15 | Journal article
DOI: 10.14393/REPRIM-v4n8a2019-46368
Contributors: Mauro Sérgio Santos Da Silva; Marcio Danelon
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O OLHAR DA MEDUSA: A OBJETIVAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO

Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
2020-07-06 | Journal article
DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2020.v29.n58.p233-249
Contributors: Márcio Danelon; Mauro Silva
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Editorial

EDUCAÇÃO E FILOSOFIA
2019-08-30 | Journal article
DOI: 10.14393/REVEDFIL.v33n68a2019-58348
Contributors: Márcio Danelon
Source: check_circle
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HISTÓRIA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO EM HANNAH ARENDT

Revista Educativa - Revista de Educação
2019-05-07 | Journal article
DOI: 10.18224/educ.v21i1.7187
Part of ISSN: 1983-7771
Part of ISSN: 1415-0492
Source: Self-asserted source
Márcio Danelon

Planejamento do ensino de Filosofia: entre a normatividade e a prática pedagógica

Cuestiones de Filosofía
2019-02-08 | Journal article
DOI: 10.19053/01235095.v5.n24.2019.9034
Part of ISSN: 2389-9441
Part of ISSN: 0123-5095
Source: Self-asserted source
Márcio Danelon

EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO ESCOLAR: UM OLHAR A PARTIR DO PENSAMENTO DE NIETZSCHE

Poíesis Pedagógica
2016-03-29 | Journal article
DOI: 10.5216/rpp.v13i2.40102
Part of ISSN: 2178-4442
Part of ISSN: 1679-2319
Source: Self-asserted source
Márcio Danelon

Infância, Tempo e Experiência: Olhares para a Educação a Partir de “Pinóquio”

Comunicações
2015-06-30 | Journal article
DOI: 10.15600/2238-121x/comunicacoes.v22n1p41-52
Part of ISSN: 2238-121X
Source: Self-asserted source
Márcio Danelon

As características do educador: uma leitura nietzschiana à luz de "Schopenhaeur como educador"

Filosofia e Educação
2012-04-30 | Journal article
DOI: 10.20396/rfe.v4i1.8635438
Part of ISSN: 1984-9605
Source: Self-asserted source
Márcio Danelon
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