Personal information

Andorra

Biography

PhD in the field of Educational Psychology

Master in Educational Technology: e-learning and knowledge management

Degree in Psychology.

Activities

Employment (2)

University of Andorra: Sant Julià de Lòria, AD

Coordinator (Interdisciplinary Research Group on Education)
Employment
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

Universitat d'Andorra: Sant Julià de Lòria, AD

2007 to present | Coordinator and professor (Bachelor of Teaching and Learning (early childhood and primary))
Employment
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

Works (23)

La sincronia i l’asincronia en les modalitats d’aprenentatge en línia i híbrides.

Llibre d’actes FIETxs2023. Repensant els espais i els recursos digitals per a l’aprenentatge. (pp.59-66). Publicacions URV.
2024 | Conference paper
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

Llibre d’actes FIETxs2023: Repensant els espais i els recursos digitals per a l’aprenentatge

Publicacions URV.
2024 | Book | Writing - review & editing
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

Identificación de los pasos a seguir ante una transformación educativa: el caso de la Universitat d’Andorra

Aportaciones para transformar la enseñanza universitaria desde la experiencia docente
2023 | Book chapter
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

Evaluación del aprendizaje y feedback en el modelo educativo competencial de la Universitat d’Andorra.

Aportaciones para transformar la enseñanza universitaria desde la experiencia docente
2023 | Book chapter
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

Identificación de los pasos a seguir ante una transformación educativa: el caso de la Universitat d’Andorra

II Congreso Internacional de Enseñanza Universitaria, CIENU 2023,
2023 | Conference paper | Writing - review & editing
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

La formación de maestros basada en la práctica reflexiva: la experiencia de la Universitat d’Andorra.

Reflexiones y experiencias innovadoras de educación en el nivel medio y superior en la modalidad virtual.
2023 | Book chapter | Writing - review & editing
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

La formación de maestros basada en la práctica reflexiva: la experiencia de la Universitat d’Andorra

Primer congreso de docencia universitária. CIENU, Universidad de Querétaro
2022 | Conference paper | Writing - review & editing
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

La resiliencia ayuda a los estudiantes a hacer frente al COVID-19

V Congreso de Psicología positiva
2022 | Conference poster | Investigation
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

Una experiència educativa des d’un enfocament STEAM en la formació inicial de mestres

FIET 2022, 29 de juny 2022 Universitat de Lleida
2022 | Conference paper | Investigation
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

Grup de recerca interdisciplinari en educació

II WORKSHOP, RED TISSE
2021 | Conference paper
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
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Alexandra Saz Peñamaria

El Modelo Educativo de la Universidad de Andorra: un modelo basado en competencias

12mo. Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2020” . La Habana,
2020 | Conference paper
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
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Alexandra Saz Peñamaria

El perfil competencial del profesorado universitario. El caso de la Universitat d’Andorra

2020 | Journal article
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

Modelo competencial de la Universitat d’Andorra: Innovación y Nuevos escenarios docentes

2020 | Conference paper
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

Disseny curricular competencial i plurilingüe en la formació inicial de mestres: context internacional.

En La Intel·ligència Artificial en l’Educació. Contribució desenvolupada al congrés Fòrum Internacional d’Educació i Tecnologia, Universitat Oberta de Catalunya, Barcelona
2019 | Conference paper
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

El diseño educativo en la nueva ecología de aprendizaje.

XXVI Encuentro Internacional de Educación a Distancia, 27 de novembre de 2018, Guadalajara, Mèxic.
2018 | Conference paper
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
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Alexandra Saz Peñamaria

Evaluación de la calidad de un Recurso Educativo Abierto (REA): l’armari de les Set Claus.

Congrés CIMIE Investigación e innovación responsable. Bilbao, juny 2017.
2017 | Conference paper
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
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Alexandra Saz Peñamaria

Improving the quality of Initial Teacher Training through the implementation of a dual system: the case of the University of Andorra.

42nd Annual ATEE Conference 2017 in Dubrovnik, Croatia. Faculty of Education, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek and Association for Teacher Education in Europe (ATEE)
2017 | Conference paper
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria

L’armari de les Set Claus: millora de la competència digital dels estudiants universitaris mitjançant la creació del seu entorn personal d’aprenentatge

FIET 2017. Fòrum internacional d’educació i tecnologia. Bellaterra, juny 2017.
2017 | Conference paper
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
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Alexandra Saz Peñamaria

Rúbrica para la evaluación y escritura de experiencias de aula durante el Pràcticum.

XIV Symposium Poio 2017
2017 | Conference paper
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
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Alexandra Saz Peñamaria

Introducing a personal learning environment in higher education. An analysis of connectivity.

2016-06-22 | Journal article
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Alexandra Saz Peñamaria

Personal learning environments: design and use

2014-12-15 | Journal article
DOI:

10.1080/11356405.2014.985935

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Alexandra Saz Peñamaria
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La construcción del conocimiento en entornos personales de aprendizaje

2014-10-10 | Dissertation or Thesis | Investigation
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
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Alexandra Saz Peñamaria

La práctica reflexiva como eje del aprendizaje durante las prácticas en los estudios de enfermería y educacion de la Universitat d’Andorra

XIV Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas
Conference paper
Contributors: Alexandra Saz Peñamaria
Source: Self-asserted source
Alexandra Saz Peñamaria