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Biography

Doutora (2018) e Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2010), graduada em Administração de Empresas pelo Centro Universitário UNIFEI (2001). É Especialista em Controladoria pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2003) e possui Aperfeiçoamento em Gestão de Entidades da Sociedade Civil (2004) pela Associação dos MBAs da USP. Atua na Universidade Presbiteriana Mackenzie desde 2000. Atualmente é Coordenadora de Apoio Pedagógico - CAP, desde 01/08/2017. Tem como principais áreas de atuação: Tecnologias e Culturas Digitais na Educação, Formação de Professores, História da Cultura, Métodos de Pesquisa e Educação Empreendedora. Participa dos Grupos de Pesquisa Convergência e GEICCON, ambos vinculados ao PPG em EAHC da Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PhD (2018) and Master in Education, Art and History of Culture from Universidade Presbiteriana Mackenzie (2010), graduated in Business Administration from University Center UNIFEI (2001). He holds a Controlling Specialist from Universidade Presbiteriana Mackenzie (2003) and holds a Master's Degree in Management of Civil Society Entities (2004) from the USP MBAs Association. She has been working at Mackenzie Presbyterian University since 2000. Currently she is Coordinator of Pedagogical Support - CAP, since 08/01/2017. Its main areas of activity are: Digital Technologies and Cultures in Education, Teacher Training, Cultural History, Research Methods and Entrepreneurial Education. Participates in the Convergence and GEICCON Research Groups, both linked to PPG in EAHC of Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Activities

Employment (1)

Universidade Presbiteriana Mackenzie: Sao Paulo, SP, BR

2000-06-05 to present | professora (Centro de Educação, Filosofia e Teologia )
Employment
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Ana Lucia de Souza Lopes

Education and qualifications (4)

Universidade Presbiteriana Mackenzie: Sao Paulo, SP, BR

2015-08-02 to 2018-12-14 | Doutora (Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura)
Education
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Ana Lucia de Souza Lopes

Universidade Presbiteriana Mackenzie: Sao Paulo, SP, BR

2008-08-02 to 2010-08-05 | Mestre (Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura)
Education
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Ana Lucia de Souza Lopes

Universidade Presbiteriana Mackenzie: Sao Paulo, SP, BR

2002-02-06 to 2003-12-15 | Especialista em Controladoria (Pós-Graduação Lato Sensu)
Education
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Ana Lucia de Souza Lopes

Centro Universitário da FEI : Sao Paulo, São Paulo, BR

1998-02-04 to 2001-12-20 | Bacharel em Administração de Empresas (Escola Superior de Administração de Negócios)
Education
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Ana Lucia de Souza Lopes

Works (20)

Prática docente e linguagens digitais: contribuições do design thinking no Ensino Superior

Educação & Linguagem
2024-10-11 | Journal article
Contributors: Ana Lúcia de Souza Lopes; Marcelo José Abreu Lopes
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Crossref

Proposta do uso de uma atividade de gamificação nas aulas de estatística no curso de Engenharia de Produção e a percepção dos alunos sobre esta atividade

Revista Produção Online
2023-08-16 | Journal article
Contributors: Raquel Cymrot; Ana Lúcia de Souza Lopes
Source: check_circle
Crossref

Aprender e ensinar no século XXI: o uso de recursos digitais com intencionalidade pedagógica para uma aprendizagem significativa

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: UMA ABORDAGEM CONTEMPORÂNEA
2020 | Book chapter
Part of ISBN: 9786580277476
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Aprendizagem Significativa e a potências dos materiais didáticos em Matemática do Ensino Fundamental

Educação 4.0: tecnologias educacionais - vol 4
2020 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Digital Culture and Learning in Higher Education After COVID19: A Collaborative Approach in a Virtual Environment

European Journal of Education
2020 | Journal article
Part of ISSN: 2601-8624
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Ana Lucia de Souza Lopes

Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares sobre Currículo e Sociedade (GEICS)

Gabriel Henrique de Oliveira
2020 | Website
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Ana Lucia de Souza Lopes

O papel do pedagogo na elaboração e curadoria de materiais e recursos didáticos para uma aprendizagem significativa

EaD, Híbrido e Semipresencial: utilização de novas tecnologias na educação
2020 | Book chapter
Part of ISBN: 9786586010282
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Cultura digital e aprendizagem colaborativa: estratégias virtuais pós-Covid 19

Comunicação e educação
2020-12-28 | Journal article
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Aprendizagem significativa: os materiais didáticos como recurso metodológico de ensino

Brazilian Journal of Development
2020-02-05 | Journal article
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

A comunicação, as novas tecnologias e a sociedade líquida

Revista Passos: literae comunionis
2019 | Magazine article
Part of ISSN: 15188647
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem: intencionalidade pedagógica, afetividade e aprendizagem significativa

Educação: Políticas, Estrutura e Organização
2019 | Book chapter
Part of ISBN: 9788572473040
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Formação Continuada de Professores em Contextos Virtuais: As redes de colaboração como novas formas de aprender e ensinar

Educação: Políticas, Estrutura e Organização
2019 | Book chapter
Part of ISBN: 9788572473088
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Meaningful Learning and Effectiveness in Virtual Learning Spaces

New Studies and Research in Education
2019 | Book chapter
Part of ISBN: 9788890970085
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

O programa de formação de professores de engenharia e o resultado das avaliações docentes institucionais

Brazilian Applied Science Review
2019 | Journal article
Part of ISSN: 2595-3621
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Programa de Formação Permanente de Professores de Engenharia: um olhar sobre os resultados das avaliações docentes institucionais

Possibilidades e enfoques para o Ensino das Engenharias
2019 | Book chapter
Part of ISBN: 9788572472722
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Estratégias pedagógicas de formação de professores para a produção de materiais didáticos em EaD

REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS
2017 | Journal article
Part of ISSN: 2176-171X
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Formação de Professores: o Design Thinking como estratégia colaborativa de imersão

Educação, Criatividade, inovação e as tecnologias da informação e comunicação
2017 | Book chapter
Part of ISBN: 9788568102336
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Expanded School: Cultural Convergence and Teacher's Online Education

SOCIAL SCIENCES
2016 | Journal article
Part of ISSN: 2326-988X
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

Educación de Jóvenes Y Adultos: una experiencia educativa

Revista Studium Veritatis
2005 | Journal article
Part of ISSN: 1682-0487
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes

A simplicidade do olhar

Revista Passos
2004 | Magazine article
Part of ISSN: 15188647
Source: Self-asserted source
Ana Lucia de Souza Lopes