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Scopus Author ID: 56202353400

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Educational research, Educational innovation, Teacher competences, Statistical methods of Social Sciences

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Spain

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Employment (1)

Universidad Pontificia Comillas: Madrid, Madrid, ES

PDI (Educación, Métodos de Investigación y Evaluación)
Employment
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Isabel Muñoz-San Roque

Education and qualifications (2)

Universidad Complutense de Madrid: Madrid, Comunidad de Madrid, ES

Licenciada en Ciencias de la Educación
Education
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Isabel Muñoz-San Roque

Universidad Pontificia Comillas: Madrid, Madrid, ES

1997-06-04 to 2002-02-01 | Doctora en Pedagogía
Education
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Isabel Muñoz-San Roque

Works (50 of 65)

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Self-regulation of learning and its relationship to peer learning and study-related exhaustion: a triad among university students

European Journal of Psychology of Education
2025-03 | Journal article
DOI: 10.1007/s10212-024-00935-1
Contributors: Isabel Muñoz-San Roque; Gonzalo Aza-Blanc; Marta Hernández-Arriaza; Eluska Fernández
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Crossref

Emotional and relational problems of adolescents with and without a migrant background in Europe: a systematic review

European Child & Adolescent Psychiatry
2024-12 | Journal article
DOI: 10.1007/s00787-024-02412-y
Contributors: Elena Rodríguez-Ventosa Herrera; Isabel Muñoz-San Roque; María Angustias Roldán Franco
Source: check_circle
Crossref

Internationalization at home program significantly increases the self-efficacy of nursing students: A pre-post study

Nurse Education Today
2024-12 | Journal article
DOI: 10.1016/j.nedt.2024.106361
Part of ISSN: 0260-6917
Contributors: Maria Galan-Lominchar; Isabel Muñoz-San Roque; Cristino del Campo Cazallas; Rochelle Mcalpin; David Fernández-Ayuso; Blanca Egea Zerolo
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Isabel Muñoz-San Roque

BUILDING SAFE AND INCLUSIVE SCHOOLS: A COLLABORATIVE JOURNEY

2024-11 | Conference paper
DOI: 10.21125/iceri.2024.1189
Contributors: Giulia Di Lisio; Eva Bajo Marcos; Ana Berastegui Pedro-Viejo; Mercedes Fernández García; Amaia Halty Barrutieta; Isabel Muñoz San Roque; Angela Ordoñez Carabaño
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Crossref

Learning approaches and high-impact educational practices at university: A proposal for a reduced scale of the student process questionnaire

Innovations in Education and Teaching International
2024-11 | Journal article
DOI: 10.1080/14703297.2023.2251447
Contributors: Isabel Muñoz-San Roque; Gonzalo Aza-Blanc; Marta Hernández-Arriaza; Leonor Prieto-Navarro
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Crossref

“Our Needs Our Solutions”: Workshop with Migrant Adolescents on Their Emotional and Relational Needs

Social Sciences
2024-11-13 | Journal article
DOI: 10.3390/socsci13110617
Contributors: Elena Rodríguez-Ventosa Herrera; María Angustias Roldán Franco; Isabel Muñoz-San Roque
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Crossref
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Identificación y caracterización de perfiles de uso de redes sociales (RRSS) en estudiantes universitarios

Revista de Investigación Educativa
2024-07-12 | Journal article
DOI: 10.6018/rie.565871
Contributors: Isabel Muñoz San Roque; Gonzalo Aza Blanc; Antonio Rúa Vieites; Raquel Caro Carretero
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Crossref

Emotional and relational realms of unaccompanied migrant adolescents: an approach to their lived experiences

Revista Española de Sociología
2024-04-08 | Journal article
DOI: 10.22325/fes/res.2024.217
Part of ISSN: 2445-0367
Part of ISSN: 1578-2824
Contributors: Elena Rodríguez-Ventosa Herrera; Isabel Muñoz San Roque; María Angustias Roldán Franco
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Nursing students’ internationalization: Virtual exchange and clinical simulation impact cultural intelligence

Nursing Outlook
2024-03 | Journal article
DOI: 10.1016/j.outlook.2024.102137
Part of ISSN: 0029-6554
Contributors: Maria Galan-Lominchar; Isabel Muñoz-San Roque; Cristino del Campo Cazallas; Rochelle Mcalpin; David Fernández-Ayuso; Ana SF Ribeiro
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Isabel Muñoz-San Roque

Family Dinamics

Gen Z around the World
2024-01-20 | Book chapter
Part of ISBN: 9781837970933
Contributors: Isabel Muñoz-San Roque; Gonzalo Aza Blanc; Marta Hernández Arriaza; Shefaly Shorey
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Isabel Muñoz-San Roque

Gen-Z university students’ attitudes toward current global trends: environment, globalisation, immigration, feminism and capitalism

Globalisation, Societies and Education
2023-10-04 | Journal article
DOI: 10.1080/14767724.2023.2265840
Contributors: Marta Hernandez-Arriaza; Isabel Muñoz-San Roque; Gonzalo Aza Blanc; Shefaly Shorey
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Crossref

La paradoja del desarrollo de aprender a aprender: adaptación de una escala en estudiantes de secundaria

Revista de Educación
2023-07-01 | Journal article
DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2023-401-582
Contributors: Isabel Muñoz San Roque; José Francisco Martín Alonso
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Actitudes hacia la ciencia en la educación STEM: desarrollo de una escala para la detección y fomento de vocaciones tempranas

REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
2023-04-29 | Journal article
DOI: 10.5944/reop.vol.34.num.1.2023.37421
Part of ISSN: 1989-7448
Part of ISSN: 1139-7853
Contributors: Olga Martín Carrasquilla; Isabel Muñoz San Roque; Elsa Santaolalla Pascual
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

La brecha de género en la Educación STEM

Revista de Educación
2022 | Journal article
DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2022-396-533
Contributors: Isabel Muñoz-San Roque
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Escuelas coherentes: validez de contenido de una rúbrica para evaluar centros desde la visión del profesorado

Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales
2022-12-09 | Journal article
DOI: 10.14422/mis.v80.i157.y2022.005
Contributors: Lucía Rodríguez Olay; Isabel Muñoz San Roque; Elsa Santaolalla Pascual; Olga Martín Carrasquilla; Arántzazu Soria Martínez
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Crossref

Percepción y utilización de las redes sociales por parte de estudiantes de Educación

Revista Portuguesa de Investigação Educacional
2021-10-13 | Journal article
DOI: 10.34632/INVESTIGACAOEDUCACIONAL.2021.10256
Contributors: Isabel Muñoz-San Roque
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Isabel Muñoz-San Roque

Nuevos modelos de docencia, desde la declaración de Bolonia a la era de la COVID

Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales
2021-07-21 | Journal article
DOI: 10.14422/mis.v79.i154.y2021.007
Part of ISSN: 2341-085X
Part of ISSN: 0210-9522
Contributors: Isabel Muñoz-San Roque
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

El rostro de los estudiantes de Educación en Comillas

Padres y maestros
2020-06-01 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Una aproximación a la Inclusión socioeducativa de niños refugiados y migrantes en Europa: Proyecto IMMERSE

2019 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

¿Qué valores cívico-morales presentan nuestros estudiantes universitarios?

Catholicism, Culture, Education
2019-04-01 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Autopercepción del nivel de desarrollo de la competencia de aprender a aprender en el contexto universitario: propuesta de un instrumento de evaluación

2016 | Journal article
DOI: https://doi.org/10.6018/rie.34.2.235881
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Differentiation of Self, Mate Selection, and Marital Adjustment: Validity of Postulates of Bowen Theory in a Spanish Sample

The American Journal of Family Therapy
2016-01 | Journal article
DOI: 10.1080/01926187.2015.1099415
Part of ISSN: 0192-6187
Part of ISSN: 1521-0383
Contributors: Isabel Muñoz-San Roque
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque
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Actitudes de los profesionales de enfermeŕıa frente a la enfermeŕıa basada en la evidencia

Evidentia: Revista de enfermeŕıa basada en la evidencia
2014 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Assessment of the pregnancy education programme with ‘EDUMA 2’questionnaire in Madrid (Spain)

Journal of evaluation in clinical practice
2014 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Assessment of the pregnancy education programme with ‘EDUMA2’questionnaire in Madrid

2014 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Caracteŕısticas de los programas de educación maternal de atención primaria de la Comunidad de Madrid (España) y de sus asistentes

Matronas profesión
2014 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Characteristics of maternal education programs in primary health care settings in Madrid (Spain) and its attendees,Característicasde los programas de educacíon maternal de atencíon primaria de la Comunidad de Madrid (España) y de sus asistentes

Matronas Profesion
2014 | Journal article
EID:

2-s2.0-84902257744

Part of ISSN: 15780740
Contributors: Fernandez Y Fernandez-Arroyo, M.; Muñoz San Roque, I.; Torres Lucas, J.
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque via Scopus - Elsevier

Conceptualización de la competencia docente en el Espacio Europeo de Educación Superior a través de la percepción de profesores excelentes

Las competencias básicas: competencias profesionales del docente
2013 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

?` Qué espera la universidad del alumnado de bachillerato?

Diálogo: Familia Colegio
2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

El Espacio Europeo de Educación Superior,?` un cambio deseable para la Universidad?:: algunas experiencias de innovación docente en la titulación de Administración y Dirección de Empresas en ICAI-ICADE COMILLAS-Dialnet

2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

El Perdón como Herramienta Cĺınica en Terapia Individual y de Pareja.

2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Enfoques de aprendizaje, autorregulación, autoeficacia, competencias y evaluación: un estudio descriptivo de estudiantes de Educación Infantil y Primaria

Educación y nuevas sociedades: la formación inicial del profesorado de Infantil y Primaria
2012 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Enfoques de aprendizaje, expectativas de autoeficacia y autorregulación,?` las metodoloǵıas de enseñanza utilizadas en el proyecto piloto del EEES en E2 afectan a la calidad del aprendizaje?

El Espacio Europeo de Educación Superior,?` un cambio deseable para la Universidad?: algunas experiencias de innovación docente en la titulación de Administración y Dirección de Empresas en ICAI-ICADE COMILLAS
2012 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

La coordinación de equipos docentes en Administración y Dirección de Empresas en UP Comillas y la valoración de algunos aspectos por parte de los alumnos de E2

El Espacio Europeo de Educación Superior,?` un cambio deseable para la Universidad?: algunas experiencias de innovación docente en la titulación de Administración y Dirección de Empresas en ICAI-ICADE COMILLAS
2012 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

La universidad de hoy, expectativas ante la formación de sus alumnos en bachillerato

Catedra Nova
2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

The effects of implementing the ESHE on the assessment of teaching competency in Spain

Revista catalana de dretpúblic
2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

VALORACION POR PARTE DE LOS ALUMNOS DE LA IMPLANTACION DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR

Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
2012 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Valoración de la experiencia piloto del EEES por parte de los profesores de E

El Espacio Europeo de Educación Superior,?` un cambio deseable para la Universidad?: algunas experiencias de innovación docente en la titulación de Administración y Dirección de Empresas en ICAI-ICADE COMILLAS
2012 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Valoración por parte de los alumnos de 1º y 3º de algunos aspectos del proyecto piloto de implantación del EEES en E2

El Espacio Europeo de Educación Superior,?` un cambio deseable para la Universidad?: algunas experiencias de innovación docente en la titulación de Administración y Dirección de Empresas en ICAI-ICADE COMILLAS
2012 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

El máster universitario de profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en Comillas: Una apuesta por la formación de calidad

Padres y Maestros/Journal of Parents and Teachers
2010 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Evaluación del grado de ajuste entre el perfil competencial demandado por las empresas y el obtenido por los estudiantes de ADE

Investigaciones de Econoḿıa de la Educación volume 5
2010 | Journal article
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Isabel Muñoz-San Roque

Espacio Europeo de educación ¿qué se espera de los profesores?

Diálogo: Familia Colegio
2009 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

La comunicación familiar

Infancia en España: nuevos desaf́ıos sociales, nuevas respuestas juŕıdicas
2009 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

LA COORDINACIÓN DE EQUIPOS DOCENTES EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS EN LA UNIVERSIDAD P. COMILLAS

Seminario de reflexión RED-U-USC 2-09:" La coordinación mediante equipos docentes en la Educación Superior"
2009 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

La violencia familiar y escolar

Infancia en España: nuevos desaf́ıos sociales, nuevas respuestas juŕıdicas
2009 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Los niños y las niñas en los distintos tipos de estructura familiar

Infancia en España: nuevos desaf́ıos sociales, nuevas respuestas juŕıdicas
2009 | Conference paper
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Encuesta de infancia en España 2008

Fundación SM, Universidad Pontificia Comillas-ICAI-ICADE y Movimiento Junior
2008 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Spanish adaptation of the stepparent role strain index

The Spanish journal of psychology
2008 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

Ciclos formativos 2005: preferencias de los estudiantes de la Comunidad de Madrid

2006 | Other
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque

El perfil del profesor en el Espacio Europeo de Educación (EEES)

Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales
2006 | Journal article
Source: Self-asserted source
Isabel Muñoz-San Roque
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Review activity for Journal of new approaches in educational research. (1)
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