Personal information

Metodologias de Ensino, Engenharia Didática, Cálculo Diferencial e Integral
Brazil

Biography

Professor graduado em Ciências (habilitação em Matemática), pós-graduado (lato sensu) em Matemática e Física, ambas pela Universidade Regional do Cariri (URCA) e pós-graduado (stricto sensu) pelo programa de mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC), eixo temático de Matemática e linha de pesquisa Ensino de Ciências e Matemática. Atualmente é professor efetivo, com dedicação exclusiva, junto ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (Campus de Juazeiro do Norte). Coordena disciplinas no curso de Licenciatura em Matemática, modalidade semipresencial, na Universidade Aberta do Brasil (UAB-IFCE) na condição de professor formador. Atua como avaliador ad hoc junto à Revista Conexões - Ciência e Tecnologia do IFCE e também junto à Revista de Ciências, Tecnologias e Humanidades do IFPE. Atua também como pesquisador junto ao Grupo de Pesquisa Ensino e Aplicações da Física/Matemática junto ao CNPq e certificado pelo IFCE. Realiza pesquisas em Educação Matemática, com foco em Metodologias de Ensino, Resolução de Problemas e História da Matemática.

Activities

Employment (1)

IFCE: Juazeiro do Norte, CE, BR

2010-07-02 to present | Professor (DIREN)
Employment
Source: Self-asserted source
Guttenberg Sergistotanes Santos Ferreira

Works (8)

Abordagem conceitual no ensino de logaritmos: perspectivas de licenciandos e egressos do curso de matemática

Revista Cearense de Educação Matemática
2024-09-24 | Journal article
Contributors: Vitoria Araújo; Maria Camila Sousa Torres; Guttenberg Sergistótanes Santos Ferreira
Source: check_circle
Crossref

Construindo a identidade docente do professor de matemática: um estudo do tipo estado da arte

Revista Cearense de Educação Matemática
2024-09-24 | Journal article
Contributors: Maria Eduarda de Braga Silva; Jean Vitor Alves Conrado; Guttenberg Sergistótanes Santos Ferreira
Source: check_circle
Crossref

Ensino de limites e derivadas: um estudo bibliográfico à luz da aprendizagem significativa e de situações didáticas

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
2023-10-28 | Journal article
Contributors: Guttenberg Sergistótanes Santos Ferreira; Maria Madalena Dullius; Marco Antonio Moreira
Source: check_circle
Crossref

A formação inicial docente durante a pandemia do Covid–19: Reflexões a partir da prática de estágio em uma Licenciatura em Matemática

Revista Cearense de Educação Matemática
2023-09-23 | Journal article
Contributors: Maria Jaqueline Sousa de Moura; Guttenberg Sergistótanes Santos Ferreira; Junio Moreira de Alencar
Source: check_circle
Crossref

Matemática no Ensino Fundamental e Método Chinês de Multiplicação: recompondo aprendizagens em uma escola do Cariri cearense no período pós-pandemia

Educação Matemática em Revista
2023-09-22 | Journal article
Contributors: Guttenberg Sergistótanes Santos Ferreira; Cícera Tatiana Pereira Viana; Maria Madalena Dullius
Source: check_circle
Crossref

ENSINO REMOTO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DISCUTINDO A REALIDADE PROFISSIONAL DOCENTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM JUAZEIRO DO NORTE (CE)

Revista Signos
2023-07-13 | Journal article
Contributors: Cícera Tatiana Pereira Viana; Guttenberg Sergistótanes Santos Ferreira; Silvana Neumann Martins
Source: check_circle
Crossref

Aprendizagem Baseada em Problemas e Cálculo Numérico: um relato de experiência na licenciatura em Matemática

Revista Cearense de Educação Matemática
2022-07-05 | Journal article
Contributors: Guttenberg Sergistótanes Santos Ferreira; Junio Moreira de Alencar; Maria Jaqueline Sousa de Moura
Source: check_circle
Crossref

Práticas pedagógicas e recursos tecnológicos no ensino remoto: um estado da arte

Research, Society and Development
2022-04-25 | Journal article
Contributors: Cícera Tatiana Pereira Viana; Guttenberg Sergistótanes Santos Ferreira; Silvana Neumann Martins
Source: check_circle
Crossref