Personal information

No personal information available

Activities

Employment (4)

University of Warsaw: Warsaw, PL

(Institute of Applied Linguistics )
Employment
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

English Department La Guardia Community College, City University of New York : New York, US

Employment
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Department of Linguistics and Communication Disorders Queens College, City University of New York: New York, US

Employment
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Department of Languages and Literatures St. John’s University, New York: New York, US

Employment
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Works (13)

Dlaczego warto używać muzyki jako narzędzia w nauce języków obcych – badania w zakresie neuronauki

Języki Obce w Szkole,
2023-12-20 | Journal article
Contributors: Małgorzata Szupica-Pyrzanowska
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Czy mózg może przeszkadzać w nauce języka obcego? Neurolingwistyczna i neurokognitywna reprezentacja negatywnych emocji

Języki obce w szkole
2021 | Journal article
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Funkcje i aktywność mózgu w procesie tłumaczenia symultanicznego

“Translatoryczne i dyskursywne oblicza komunikacji” E. Gruszczyńska, M.Guławska-Gawkowska, A. Szczęsny (red.), Multilingual Applied Linguistics/Wielojęzyczna Lingwistyka Stosowana, tom VI, 243–255
2019 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Mózg na zajęciach języka obcego

Komunikacja specjalistyczna
2018 | Journal article
Contributors: Małgorzata Szupica-Pyrzanowska
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Neurolinguistic and cognitive bases of foreign language accent

Podstawy Edukacji
2018 | Journal article
Contributors: Małgorzata Szupica-Pyrzanowska
Source: check_circle
Crossref

What foreign language teachers should know about language attrition

Applied Linguistics Papers, 2018, 25/2, 107–121
2018 | Journal article
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Are they part of the equation? Foreign language teachers versus language attrition – a diagnostic study

Theory and Practice of Second Language Acquisition, 2017, 3/2, 48–69
2017 | Journal article
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Morphological vs. phonological explanations for affix errors in agrammatism

Aphasiology
2017-08-03 | Journal article
Part of ISSN: 0268-7038
Part of ISSN: 1464-5041
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Language attrition – implications for second/foreign language acquisition

Lingwistyka Stosowana 16:1/2016, 97–108
2016 | Journal article
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Przetwarzanie fleksji języka angielskiego w czasie rzeczywistym – badanie eyetrackingowe

Lingwistyka Stosowana 20:5/2016, 127–154
2016 | Journal article
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

“Tense”

The Cambridge Encyclopedia of the Language Sciences, Cambridge University Press, 2011, pp. 853–855
2011 | Encyclopedia entry
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

The role of syntax in reading comprehension: a study of bilingual readers.

Proceedings of the 4th International Symposium on Bilingualism, Somerville, MA: Cascadilla Press pp.1522–1544.
2005 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska

Supporting Language Skills in immigrant pre-schoolers: An intervention study

Proceedings of the First International Symposium on Bilingualism and Bilingual Education in Latin America, Buenos Aires: English Speaking Scholastic Association of the River Plate & Universidad de San Andrés, pp.177–189.
2004 | Book chapter
Source: Self-asserted source
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska